Free Printable Test Unit 2 11F

1.

1. Прослушайте текст об архитекторе Кристофере Рене и выберите, является ли информация в предложении верной, неверной, не сказанной (true? false? not stated?):

Sir Christopher Wren was born and died in one and the same country.

a)

True

b)

False

c)

Not stated

2.

1. Прослушайте текст об архитекторе Кристофере Рене и выберите, является ли информация в предложении верной, неверной, не сказанной (true? false? not stated?):

St Paul's Cathedral is extremely important among the other buildings Wren designed

a)

true

b)

false

c)

not stated

3.

1. Прослушайте текст об архитекторе Кристофере Рене и выберите, является ли информация в предложении верной, неверной, не сказанной (true? false? not stated?):

Sir Christopher Wren designed the first building of St Paul's Cathedral.

a)

true

b)

false

c)

not stated

4.

1. Прослушайте текст об архитекторе Кристофере Рене и выберите, является ли информация в предложении верной, неверной, не сказанной (true? false? not stated?):

St Paul's Cathedral was rebuilt after the Great Fire of London.

a)

true

b)

false

c)

not stated

5.

1. Прослушайте текст об архитекторе Кристофере Рене и выберите, является ли информация в предложении верной, неверной, не сказанной (true? false? not stated?):

There are two towers in the structure of St Paul's Cathedral.

a)

true

b)

false

c)

not stated

6.

1. Прослушайте текст об архитекторе Кристофере Рене и выберите, является ли информация в предложении верной, неверной, не сказанной (true? false? not stated?):

Sir Christopher Wren painted the walls of St Paul's himself.

a)

true

b)

false

c)

not stated

7.

1. Прослушайте текст об архитекторе Кристофере Рене и выберите, является ли информация в предложении верной, неверной, не сказанной (true? false? not stated?):

The wedding of Queen Elizabeth II was held in St Paul's Cathedral.

a)

true

b)

false

c)

not stated

8.

2. ex. 2 p. 93

Верный вариант:

a)

1-c, 2-e, 3-f, 4-d, 5-a, 6-g, 7-b

b)

1-a, 2-e, 3-f, 4-c, 5-d, 6-g, 7-b

c)

1-c, 2-a, 3-f, 4-d, 5-g, 6-e, 7-b

d)

1-b, 2-e, 3-c, 4-d, 5-a, 6-g, 7-f

e)

e

9.

3. Соотнесите слово и его дефиницию (объяснение на английском языке)

diverse

a)

continuous or regular over a long period of time

b)

very beautiful in a way that makes you feel happy

c)

very different from each other

10.

3. Соотнесите слово и его дефиницию (объяснение на английском языке)

constant

a)

continuous or regular over a long period of time

b)

very beautiful in a way that makes you feel happy

c)

very different from each other

11.

3. Соотнесите слово и его дефиницию (объяснение на английском языке)

glorious

a)

continuous or regular over a long period of time

b)

very beautiful in a way that makes you feel happy

c)

very different from each other

12.

3. Вставьте слово в предложение:

diverse

a)

It was a ... morning, the beginning of a great day!

b)

Little babies require ... care and a lot of love.

c)

Robbie's interests are really…: he is good at photography, plays basketball, practises painting and makes pottery.

13.

3. Вставьте слово в предложение:

constant

a)

It was a ... morning, the beginning of a great day!

b)

Little babies require ... care and a lot of love.

c)

Robbie's interests are really…: he is good at photography, plays basketball, practises painting and makes pottery.

14.

3. Вставьте слово в предложение:

glorious

a)

It was a ... of a great morning, the beginning day!

b)

Little babies require ... care and a lot of love.

c)

Robbie's interests are really…: he is good at photography, plays basketball, practises painting and makes pottery.

15.

4. Вставьте артикль:

There was a little bottle of... perfume on her dressing table.

a)

a

b)

an

c)

the

d)

-

16.

4. Вставьте артикль:

Could you buy ... paper for me to read on the train?

a)

a

b)

an

c)

the

d)

-

17.

4. Вставьте артикль:

Yesterday Father bought … true Picasso for our home collection.

a)

a

b)

an

c)

the

d)

-

18.

4. Вставьте артикль:

For dessert there was ... vanilla ice cream.

a)

a

b)

an

c)

the

d)

-

19.

4. Вставьте артикль:

Would you like ... chicken or meat for dinner?

a)

a

b)

an

c)

the

d)

-

20.

5. Запишите во множественном числе:

a passer-by

(a)

21.

5. Запишите во множественном числе:

a brother-in-law

(a)

22.

5. Запишите во множественном числе:

a fish

(a)

23.

5. Запишите во множественном числе:

a mouse

(a)

24.

5. Запишите во множественном числе:

a deer

(a)

25.

6. Замените притяжательным падежом, если возможно:

the crew of the plane

(a)

26.

6. Замените притяжательным падежом, если возможно:

the deserts of Africa

(a)

27.

6. Замените притяжательным падежом, если возможно:

the house of my brother-in-law

(a)

28.

6. Замените притяжательным падежом, если возможно:

the house of John and Mary

(a)

29.

6. Замените притяжательным падежом, если возможно:

the door of the room

(a)

Test Unit 2 11F

Total questions: 29

Worksheet time: 37mins

Similar Resources on Wayground