ก.การเรียนการสอนภาษาอังกฤษโดยใช้สื่อมือประกอบ

ข.การเรียนการสอนภาษาอังกฤษโดยวิดีทัศน์

ค.การเรียนการสอนภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับคอมพิวเตอร์และอิเล็กทรอนิกส์

ง.การเรียนการสอนภาษาอังกฤษผ่านดาวเทียม

ก. การเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยี (Learning by Technology)

ข.การเรียนรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยี (Learning about Technology)

ค.การเรียนรู้กับเทคโนโลยี (Learning with Technology)

ง.การเรียนรู้โดยไม่ใช้เทคโนโลยี (Learning without Technology)

ก.ข้อความ/เกมส์

ข.วิดีโอ/ข้อความ

ค.รูปภาพ/นิทาน

ง.ข้อความ/ข้อสอบ

ก. website

ข. wiki

ค. duolingo

ง. blog

ก.สะดวก รวดเร็วในระหว่างการดำเนินงาน

ข.สร้างความโปร่งใสให้กับหน่วยงาน

ค.เพิ่มขั้นตอนในระหว่างการดำเนินงาน

ง.ลดความผิดพลาดของเอกสาร

ก. เกิดการแข่งขันทางการศึกษามากขึ้น

ข. นำคอมพิวเตอร์มาใช้ในด้านการศึกษามากขึ้น

ค. ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาดีขึ้น

ง. ค่าใช้จ่ายสำหรับการศึกษาลดลง

ก. Communication Alert Learning Language

ข.City Accurate Learner Language

ค.Computer-assisted Language Learning

ง.Computer Ability Learner Language

ก.การผสมผสานวิธีสอนต่างๆกับ web-based

ข. การทำกิจกรรมหรือแบบฝึกหัดผ่านระบบ e-learning และการเรียนในห้องเรียน

ค. การผสมผสานระหว่างกิจกรรมการเรียนในห้องเรียนและการเรียนออนไลน์

ง.การร่วมมือระหว่างโรงเรียนโดยผู้เรียนทำงานร่วมกับผู้อื่นที่อยู่นอกโรงเรียน

ก.ปัจจัยด้านแหล่งข้อมูลสารสนเทศ

ข.ปัจจัยด้านการเงิน

ค.ปัจจัยด้านวิชาการ

ง.ปัจจัยด้านสื่อสิ่งพิมพ์

ก. ช่วยแสดงแผนผังความคิดรวบยอด (Concept map)

ข. ช่วยพัฒนาความสามารถนักเรียนในการแก้ไขปัญหา

ค. ช่วยผู้สอนกำกับผลการเรียนรู้ให้เป็นไปตามมาตรฐานที่ต้องการ

ง. ช่วยในการทำวิจัยในชั้นเรียน โดยใช้ข้อมูลจากอินเตอร์เน็ต

ก. การเรียนรู้กระบวนการทำงานของคอมพิวเตอร์

ข. ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI)

ค. การฝึกแก้ปัญหากับสถานการณ์จำลอง

ง. การฝึกทักษะภาษากับโปรแกรมที่ให้ข้อมูลย้อนกลับถึงความถูกต้อง

ก.การเรียนรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยี

ข.การเรียนรู้โดยการใช้เทคโนโลยี

ค.การเรียนรู้กับเทคโนโลยี

ง.การเรียนรู้ในลักษณะคอมพิวเตอร์

ก.การใช้ระบบที่เชื่อมโยงเครือข่ายอินเตอร์เน็ต

ข.การใช้ระบบคอมพิวเตอร์ปฏิบัติงาน

ค.การใช้ระบบอิเล็กทรอนิกส์ทุกประเภท รวมถึงเครือข่ายอินเตอร์เน็ต

ง.การใช้ระบบที่เกี่ยวข้องกับคอมพิวเตอร์ อุปกรณ์ดิจิทัล เครือข่ายทุกรูปแบบ

ก.โทรศัพท์มือถือและPDA

ข.เครื่องบันทึกเสียงดิจิทัล

ค.เครื่องดิจิทัลดิกเตโฟน

ง.เครื่องเล่น MP3

ก. การสร้างบทพูดเสียง

ข. เว็บไซต์ที่ผู้ใช้สามารถแก้ไขเนื้อหาแลกเปลี่ยนข้อมูลได้

ค. มีลักษณะเป็นไดอารี่

ง. เว็บไซต์ที่สร้างวิดีโอและสื่อวีดิทัศน์

ก.ข้อความ

ข.รูปภาพ

ค.วีดิโอและออดิโอ

ง.ท่าทาง

ก. การแข่งขันการพัฒนาทางด้านซอร์ฟแวร์

ข. การแข่งขันพัฒนาทางด้านฮาร์ดแวร์

ค. อุปกรณ์เทคโนโลยีมีราคาถูกลง

ง. ซอร์ฟแวร์มีราคาถูกลง

1. จะต้องมีทักษะพื้นฐานในการใช้ ICT เพื่อการเรียนรู้

2. จะต้องมีการสอดแทรก ICT เข้าในกิจกรรมการเรียนการสอน และส่งเสริมให้เกิดการคิด วิเคราะห์ และสร้างองค์ความรู้

3. จะต้องมีทักษะพื้นฐาน และสามารถนำ ICT ไปประยุกต์ใช้ในกิจกรรมการเรียนการสอน

4. เลือกใช้เทคโนโลยีได้สอดคล้อง และเหมาะสมกับผู้เรียน

ก.เกม

ข.คลังข้อมูลภาษา

ค.วรรณกรรม

ง.Word Processing