wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

مدخل الى علم الاحياء

Total questions: 32

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

عندما ندرس المخلوقات الحية أو نطرح أسئلة عن كيفية تفاعلها مع بيئتها

a)

دراسه تنوع الحياة

b)

علم الأحياء

c)

البحث فالأمراض

2.

مستويات التعضي في المخلوقات الحية تبدأ بـ :

a)

العضو

b)

النسيج

c)

الخلية

d)

الجهاز

3.

بناء من المعرفة يعتمد على الملاحظة والتجريب لدراسة الطبيعة

a)

علم الأحياء

b)

علم التصنيف

c)

العلم الطبيعي

d)

العلم غير الطبيعي

4.

يكتب الاسم العلمي للثعلب الاحمر في الكتب بهذا الشكل:

a)

Vulpes vulpes

b)

vulpes Vulpes

c)

Vulpes Vulpes

d)

vulpes vulpes

5.

تشترك المخلوقات الحية في الخصائص التالية

a)

إظهار التنظيم( التعضي)

b)

النمو والتكاثر

c)

التغذية والاستجابة

d)

جميع ما سبق

6.

من الأمثلة على العلم الطبيعي ( التجريبي )

a)

علم النحو

b)

علم الأحياء و الأرض

c)

علم الكيمياء و الفيزياء

7.

هي التي تستخدم للمقارنة

a)

المجموعة التجريبية

b)

المجموعة الضابطة

c)

لا شيء مما سبق

8.

تشترك جميع المخلوقات الحية في خصائص الحية

a)

صح

b)

خطأ

9.

كل ما يحيط بالمخلوق الحي

a)

الموطن

b)

البيئة

c)

النوع

d)

التكيف

10.

إنتاج أفراد جديدة من نفس النوع بهدف الحفاظ عليها من الإنقراض

a)

النمو

b)

التكاثر

c)

الوراثة

d)

التنظيم

11.

إنتقال الصفات الوراثية من جيل إلى جيل اخر

a)

الوراثة

b)

النمو

c)

التكاثر

d)

الكلوروفيل

12.

زيادة كتلة المخلوق الحي

a)

التكاثر

b)

النمو

c)

الوراثة

d)

التكيف

13.

قابلية المخلوق الحي لتحمل الظروف المحيطة به

a)

التكيف

b)

النمو

c)

البيئة

d)

التكاثر

14.

تفسير ظاهرة طبيعية بناءً على مشاهدات واستقصاءات مع مرور الزمن ، هذا النص يعبر عن

a)

النظرية

b)

القانون العلمي

c)

الفرضية

d)

الاستنتاج

15.

أي مما يلي تفسير قابل للاختبار

a)

المتغير التابع

b)

المتغير المستقل

c)

الفرضية

d)

الملاحظة

16.

ما العامل الذي يتم تغييره أثناء التجربة

a)

الثابت

b)

التابع

c)

الضابط

d)

المستقل

17.

ما العامل الذي يتم قياسه أثناء التجربة

a)

الثابت

b)

التابع

c)

الضابط

d)

المستقل

18.

أول خطوات حل المشكلة

a)

استخلاص النتائج

b)

تحديد المشكلة

c)

تحليل البيانات

d)

اختبار الفرضية

19.

إنتاج أفراد جديدة من نفس النوع بهدف الحفاظ عليها من الإنقراض

a)

النمو

b)

التكاثر

c)

الوراثة

d)

التنظيم

20.

أحد فروع علم الأحياء التي تهتم بتعريف الأنواع وتسميتها وتصنيفها بناءً على صفاتها وعلى العلاقات الطبيعة بينها

a)

مصنف

b)

تصنيف

c)

علم التصنيف

d)

التسمية الثنائية

21.

اسم ثنائي مكون من كلمتين لاتينيتين للمخلوق الحي الأول هي اسم الجنس والثانية هي اسم النوع

a)

مصنف

b)

تصنيف

c)

علم التصنيف

d)

التسمية الثنائية

22.

مجموعة من المخلوقات الحية المتشابعة في الشكل والتركيب قادرة على التزاوج فيما بينها

a)

النوع

b)

الجنس

c)

الفصيلة

d)

الرتبة

23.

مجموعة تصنيفية تضم الفصائل المتقاربة

a)

النوع

b)

الجنس

c)

الفصيلة

d)

الرتبة

24.

ما المادة التي يحتمل وجودها أكثر في الجدار الخلوي لمخلوق لديه بلاستيدات خضراء و أنسجة؟

a)

ببتيدوجلايكان

b)

كايتين

c)

خيوط فطرية

d)

سيليلوز

25.

مخلوقات حقيقية النواة وحيدة أو عديد الخلايا جدار ها الخلوي يحتوي على الكايتين

a)

الحيوانات

b)

الفطريات

c)

الطلائعيات

d)

النباتات

26.

من اكبر مستويات التصنيف

a)

فوق المملكة

b)

الشعبة

c)

الطائفة

d)

الجنس

27.

ليس للفيروسات مكان في انظمة تصنيف المخلوقات الحية,لأنها غير حية

a)

صح

b)

خطأ

28.

جميع الفطريات تشترك بانها

a)

ذاتية التغذية

b)

غير ذاتية التغذية

c)

وحيدة الخلية

29.

قام باحث بمراقبة خفاش وبعد تفكير طويل استنتج أن الخفاش من الثدييات ، هذا العمل الذي قام به يُسمى :

a)

الملاحظة

b)

فرضية

c)

استنتاج

d)

التحليل

30.

استخدم باحث أحياء كاميرا لمراقبة حيوان الأرنب وكيفية رعايته لصغاره ، أي الطرق التالية استخدمها للحصول على هذه المعلومات ؟

a)

التجربة

b)

الاستنتاج

c)

الملاحظة

d)

النظرية

31.

أي مما يلي يصف جملة ( طول الضفدع 4 cm )

a)

بيانات كمية

b)

مجموعة ضابطة

c)

مجموعة تجريبية

d)

بيانات وصفية

32.

سلسلة من الإجراءات لحل المشاكل العلمية تعتمد على الملاحظة والفرضية

a)

الجدل العلمي

b)

الأخلاق العلمية

c)

الطرائق العلمية

d)

التصنيف العلمي