"இராமன் வீரம் மிக்க செயல்களைச் செய்வதில் வல்லவன்"எனும் தொடரில் இடம்பெறும் வீரம் என்பதன் ஒத்தகருத்துச் சொல்

"ஈஃபண்டி ஏழை மக்களின் துன்பத்தினைத் தீர்த்து வைத்தான்"இத்தொடரில் இடம்பெறும் துன்பம் என்பதன் எதிர்க்கருத்துச் சொல்,

"தன் நிலங்களில் அவர்களை அடிமை போல் வேலை வாங்கினான்"இங்கு அடிமை என்பதன் எதிர்க்கருத்துச் சொல்,

எருது முக்காரமிடும் என்பது போல புறா,

கிரந்த எழுத்துக்களை உள்ளடக்கிய தொகுதி,

தமிழ் நெடுங்கணக்கிலுள்ள உயிர்மெய் எழுத்துக்களின் எண்ணிக்கை,

அறம் செய்ய விரும்பு என்றார் ஔவைப் பிராட்டியார்

இத்தொடரில் இடம்பெற வேண்டிய நிறுத்தற்குறிகள் முறையே,

வாக்கியத்தில் உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்தும் போது இடப்படும் குறியீடு,

60ஆவது ஆண்டு நிறைவில் கொண்டாடப்படும் விழா,

கொப்பு, மூங்கில், சுற்றம் என்ற பல பொருள் குறிக்கும் ஒரு சொல்,

முதன் முதலில் பார்க்கும் ஒத்திகையை எவ்வாறு அழைப்பர்?

பின்வருவனவற்றில் முச்சுடராக அமைவது,

பருந்து உயர உயரப் பறந்தது. இத்தொடரில் இடம்பெற்றுள்ள உயர உயர என்ற சொல்,

பேசப்படும் பொருளைச் சுட்டும் பெயர்,

மாணவர்கள் பாடசாலைக்குச் சென்று பாடத்தைப் படித்தனர். இவ்வாக்கியத்தில் இடம்பெற்றுள்ள செயப்படுபொருள்,

பெற்றோர் கலை விழாவை இரசித்துப் பார்த்தனர். இங்கு இடம்பெற்றுள்ள பயனிலை அடைமொழி

இருபாற் பொதுப் பெயராக அமைவது,

அகதிகள் உண்ண உணவு, உடுக்க உடை இன்றித்........................

விடாமுயற்சியை உணர்த்தும் பழமொழி,

கூட்டம் பிற்பகல் இரண்டு மணிக்குத் தொடங்கியது. பிற்பகல் என்பதன் எதிர்ச்சொல்,

கலையும் பிணையும் இணையாகச் செல்கின்றன. பிணை என்ற சொல் குறிக்கும் விலங்கு,

வாழையின் பிஞ்சைக் கச்சல் என்பது போல மாவின் பிஞ்சு

ஆசிரியரின் ஆலோசனைக்கு இணங்கச் செயற்படுங்கள். இங்கு 'ஆ' என்பது,

பின்வருவனவற்றுள் அஃறிணைச் சொல் அல்லாதது

வெள்ளைப் பூனை நீண்ட வாலை ஆட்டியது. இதிலுள்ள எழுவாய்

பின்வருவனவற்றுள் இரட்டைக்கிளவி அல்லாதது

பின்வருவனவற்றுள் பன்மையை உணர்த்தும் சொல்

மாணவர்கள் ஆசிரியர்களோடு சுற்றுலா.................

நான் வீட்டில் நிண்டதால் வகுப்பறை வேலையில் ஈடுபடவில்லை. இதில் 'நிண்டதால்' என்ற சொல்லின் சரியான வடிவம்