wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Post Test Diklatpimnas 2020

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

1. Tujuan dari syariat Islam dikenal dengan konsep Maqashid As-Syariah. Konsep ini diturunkan dalam lima kebutuhan atau hak dasar yang lima (al dloruriyah al khamsah). Salah satu hak dasar yang dijamin adalah terwujudnya sistem Demokrasi sebagai percerminan dari:

a)

a.Khifd din (agama)

b)

b.Khifd nafs (jiwa)

c)

c.Khifd 'aql (akal)

d)

d.Khifd maal (harta)

2.

2. Munculnya semangat untuk mengembalikan tujuh kata dalam piagam Jakarta (Jakarta Charter) yaitu "Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluknya" menjadi tantangan tersendiri bagi pengembangan nilai-nilai kebangsaan yang beragam. Sebagai bangsa yang komitmen terhadap Pancasila, sikap yang tepat adalah...

a)

a. Mendukung penerapan kembali piagam Jakarta karena mengandung semangat keislaman

b)

b. Mendukung pemberlakuan piagam Jakarta karena kewajiban menerapkan syariat Islam

c)

c. Menolak piagam Jakarta karena kurang tegas dalam memunculkan perjuangan mayoritas umat Islam

d)

d. Tidak setuju karena the founding fathers bangsa ini telah sepakat bahwa Pancasila sebagai dasar negara RI

3.

3. Dalam kehidupan beragama di Indonesia, agama sering menjadi konflik di tengah masyarakat. Faham Syiah atau Ahmadiyah sering memicu konflik internal umat Islam. Seharusnya terhadap umat Syiah atau Ahmadiyah, kita bersikap…

a)

a. Menyuruh penganutnya untuk melakukan taubat

b)

b. Memperlakukan mereka sebagai warga bangsa yang haknya dilindungi konstitusi

c)

c. Mengusir penganutnya dari Indonesia

d)

d. Membuat fatwa haram ajaran Syiah dan Ahmadiyah

4.

4. Banyaknya kalangan mahasiswa yang berbaiat mengikuti faham khilafah di Indonesia ini disebabkan oleh kurangnya pemahaman kontekstual terhadap nilai nilai Keislaman. Solusi ke depan harus ada upaya yang perlu dilakukan:

a)

a.Larangan diskusi keagamaan bagi mahasiswa

b)

b.Memberikan pemahaman integral tentang radikalisme

c)

c.Membatasi tema kajian keislaman

d)

d.Menyelengarakan debat dengan tokoh radikal

5.

5. Politik identitas ramai dibicarakan ketikan dilakukan pemilihan Presiden, Gubernur dan Bupati/Walikota. Sebagai bagian dari bangsa Indonesia yang mempunyai hak pilih, maka pilihan kita diberikan kepada:

a)

a.Tokoh sesama muslim

b)

b.Figur kaya raya

c)

c.Tokoh yang kompeten dalam bidangnya

d)

d.Tokoh daerah yang bagus

6.

6.Kepemimpinan pemerintahan di Indonesia didominasi kelompok muda milenial yang memiliki ciri inovatif dan pro perubahan. Sudah waktunya yang muda yang berkarya. Alternatif kepemimpinan yang diharapkan:

a)

a. Kepemimpinan transaksional

b)

b. Kepemimpinan transfomatif

c)

c. Kepemimpinan kolegial

d)

d. Kepemimpinan birokratif

7.

7. Bangsa Indonesia saat ini dihadapkan pada perubahan sosial budaya yang luar biasa kompleksnya. Akulturasi budaya yang diajarkan Walisongo penyebar Islam di Indonesia tidak lagi diminati generasi milenial. Untuk mempertahankan agar budaya Walisongo tetap eksis maka kita perlu:

a)

a. Menolak semua budaya asing

b)

b. Mengganti budaya lokal

c)

c. Menerima budaya asing

d)

d. Menjaga kearifan lokal

8.

8. Fenomena defisit budaya ditandai dengan punahnya seni tradisi, berbagai upacara adat dan ritual agama lokal yang merupakan produk kebudayaan oleh karena….

a)

a. sentimen keagamaan

b)

b. puritanisme agama

c)

c. keengganan individual

d)

d. moderasi beragama

9.

9. Perubahan sosial adalah proses di mana terjadi perubahan…

a)

a. Struktur dan fungsi suatu sistem sosial

b)

b. Makna dan pola suatu sistem masyarakat

c)

c. Kelompok dan individu dalam suatu bangsa

d)

d. Perilaku dan pemikiran dalam kehidupan sosial

10.

10. Manakah diantara berikut ini yang bukan merupakan tantangan mahasiswa masa kini?

a)

a. Krisis gagasan kebangsaan

b)

b. Krisis identitas

c)

c. Krisis keberanian

d)

d. Krisis kepemimpinan

11.

11. Meskipun di waktu yang berbeda Kepemimpinan Soekarno-Hatta dan kepemimpinan Gus Dur mempunyai kelebihan dan kekurangan masing-masing. Namun keduanya mempunyai kesamaan dalam hal:

a)

a. Mempertahankan kharisma

b)

b. Menolak kemapanan

c)

c. Mendapatkan kekuasaan

d)

d. Memperhatikan wong cilik

12.

12. Tiga tantangan yang dihadapi oleh Indonesia kontemporer melalui analisa Nancy Fraser

a)

a. Tantangan rekognisi, redistribusi dan representasi

b)

b. Tantangan redistribusi, politisasi dan reinterpretasi

c)

c. Tantangan reposisi, restrukturisasi dan reformasi

d)

d. Tantangan ideologi, definisi dan radikalisasi

13.

13. Mahasiswa harus memiliki 4 kompetensi di bawah ini untuk menghadapi tantangan zaman yang kian kompleks

a)

a. Berfikir Kritis - Kreatifitas - Komunikasi - Kolaborasi

b)

b. Bermimpi - Kreasi diri - Kontestasi - Kolaborasi

c)

c. Berinteraksi - Karya diri - Koneksi - Konfrontasi

d)

d. Bersinergi - Kesadaran Diri - Konsultasi - Konfidensi

14.

14. Akar-akar krisis ekologis manusia bersifat aksiomatik, yang berarti…

a)

a. berada dalam kepercayaan manusia dan dalam struktur-struktur nilai manusia yang membentuk hubungan-hubungannya dengan alam, dan dengan sesama makhluk

b)

b. berada dalam penglihatan manusia dan dalam unsur ragawi yang membentuk hubungan-hubungannya dengan sesama makhluk

c)

c. berada dalam hati sanubari manusia serta dalam nilai-nilai ketuhanan yang membentuk pola interaksi yang lebih dekat

d)

d. berada dalam dalam struktur-struktur nilai manusia yang membentuk hubungan-hubungannya dengan Tuhannya

15.

15. Kepemimpinan transformatif didefinisikan sebagai kepemimpinan dimana para pemimpin menggunakan kharisma mereka untuk melakukan transformasi dan merevitalisasi organisasinya. Basis kepemimpinan transformatif:

a)

a. Bakat

b)

b. Takdir

c)

c. Meniru

d)

d. Motivasi

16.

16. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2019 tentang Perubahan Kedua Atas Undang-Undang Nomor 30 tahun 2002 tentang Komisi Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi muncul karena kinerja Komisi Pemberantasan Korupsi dirasakan kurang efektif. Agar KPK efektif maka yang harus dibenahi, kecuali:

a)

a. Materi hukum

b)

b. Struktur hukum

c)

c. Kultur hukum

d)

d. Penegakan hukum

17.

17. Sebab-sebab amaliah sebagai penanda pluralitas berhubungan dengan …

a)

a. amal kegiatan bersama dalam beragama, berbangsa dan bernegara

b)

b. kepentingan yang bersifat personal dan kolektif dari berbagai organisasi dan gerakan Islam.

c)

c. konteks, orientasi, dan strategi perjuangan serta hal-hal yang bersifat personal yang terlihat dari ormas dan gerakan Islam.

d)

d. amaliah para pemimpin dan pemuka agama dari berbagai ormas dan gerakan islam

18.

18. Di antara sekian tips untuk mengembangkan kemampuan interpersonal adalah sebagai berikut kecuali...

a)

a. berusaha untuk selalu menepati Janji

b)

b. mudah bergaul dengan orang lain

c)

c. selalu memperhatikan kelemahan orang lain

d)

d. mengakui kesalahan diri sendiri

19.

19. Ajaran Islam sebenarnya mengajarkan dan mendukung keadilan gender, yakni lelaki dan perempuan memiliki kesamaan peran kalau memang mampu. Kesamaan peran merupakan:

a)

a. Kodrat

b)

b. Alami

c)

c. Diciptakan

d)

d. Hegemoni

20.

20. Dalam reposisi gerakan mahasiswa, mahasiswa sudah seharusnya memiliki pandangan yang .... dan .... dalam menyikapi berbagai isu ekonomi-politik demi kepentingan nasional.

a)

solutif - reaktif

b)

progresif - positif

c)

konstruktif - kritis

d)

kritis - provokatif