wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Складносурядні речення. Тести до ЗНО

Total questions: 12

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Перед виділеним сполучником і після нього НЕ треба ставити коми в реченні (розділові знаки пропущено)

a)

Явори й долини залила імла і несміливі й кволі встали зорі.

b)

Тихий сон стуляє вії розігнавши давні мрії і втопивши їх в журбі.

c)

Нависло хмар глухе склепіння і шурхаючи крилами об них летять чайки.

d)

Я кличу сонце і припале сріблястим порохом з долин воно пливе.

e)

Сивим туманом оповило велетні-дерева і навіває сум така картина.

2.

Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення «Опівдні насунулися хмари...» обрати

a)

заступивши темрявою небо.

b)

і зависли над молодими садами.

c)

які змусили все живе зачаїтися.

d)

і ринула стоголоса злива.

e)

пішов густий літній дощ.

3.

Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення «Ще виблискують кришталеві роси...» обрати

a)

і випромінюють веселковий розмай.

b)

милуючи око веселим сяйвом.

c)

але сонце вже осяяло виднокрай.

d)

бо тільки займається на день.

e)

ранок холодить оксамитові трави.

4.

Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення «Земля не може жити без сонця …» вибрати

a)

… і води – цих першооснов життя.

b)

… яке яскраво світить високо в небі.

c)

… як квітка без води.

d)

… тому що все живе загине.

e)

… а людина – без щастя.

5.

Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).

Хочеш протидіяти забуванню –(1) споруджуй так звані «палаци пам’яті» за мнемонічною технікою,(2)що її,(3) за легендою,(4) розробив давньогрецький поет Симонід Кеоський,(5) а в наш час популяризував Бенедикт Камбербетч –(6) Шерлок Голмс із британського телесеріалу.

НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку

a)

тире 1 – перед частиною безсполучникового речення

b)

кома 2 – перед підрядною частиною складного речення

c)

коми 3, 4 – при вставних словах

d)

кома 5 – перед сурядною частиною складного речення

e)

тире 6 – між підметом і присудком

6.

Складносурядним є речення

a)

Слова стосунки, ставлення, відносини, взаємини утворюють синонімічний ряд, проте кожне з них має своє значення й відрізняється лексичною сполучуваністю.

b)

Для позначення взаємодії між членами колективу чи громади, групами, об’єднаннями використовують слова ставлення, стосунки та взаємини (взаємини між дітьми).

c)

Уживання із цим значенням слова відношення не є правильним, оскільки воно передає взаємозв’язки лише між предметами, явищами тощо (математичне відношення).

d)

У багатьох словосполученнях різних галузей науки переважно суспільного, економічного та політичного змісту вживають термін відносини (виробничі відносини).

e)

Поглиблюйте свої знання зі слововживання й слідкуйте за правильністю мови, збагачуючи її синонімічними рядами.

7.

Пунктуаційну помилку допущено в реченні

a)

Коли мама Ілона Маска переїхала з дітьми до Канади, їй довелося працювати і вдень і вночі.

b)

До речі, жінка ніколи не набридала дітям нудними повчаннями щодо навчання й роботи.

c)

Вона намагалася бути для родини прикладом в усьому, хоча тепер зауважує, що успіх дітей - лише їхня заслуга.

d)

Мати зрідка допомагала дітям, не маючи вільного часу і тому вони досягли всього самостійно.

8.

Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).

Барви київських мозаїк –(1) це одне з тих див,(2) яке захоплювало і,(3) мабуть,(4) ніколи не перестане захоплювати всіх,(5) хто по-справжньому цінує прекрасне,(6) не розгублене у віках мистецтво,(7) але ж тут майстерність не лише в кольорах…

НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку

a)

тире 1 – між підметом і присудком

b)

коми 2, 5 – на межі підрядних частин складного речення

c)

коми 3, 4 – при вставному слові

d)

кома 6 – при відокремленому означенні

e)

кома 7 – на межі сурядних частин складного речення

9.

Складносурядне речення можна утворити, якщо серед варіантів продовження речення «Двори були прикрашені розмаїтими клумбами …» вибрати

a)

і химерно розмальованими лавками.

b)

де розрослися невідомі екзотичні квіти.

c)

ніби там попрацював ландшафтний дизайнер.

d)

адже ми змагалися за звання найкращого садівника.

e)

а під’їзди – дзеркалами та квітами у вазонах.

10.

Доберіть приклад до умови вживання тире в реченні Тут немає землі – і не видно землі.

a)

тире при відокремленому означенні

b)

тире в складносурядному реченні

c)

тире на місці пропущеного члена речення

d)

тире в складному безсполучниковому реченні

e)

тире між підметом і присудком

11.

Складносурядне речення можна утворити, якщо серед варіантів продовження речення «Візьміть за правило щодня читати кілька сторінок книжки…» вибрати

a)

щоб отримати справжню насолоду від занурення у світ образів.

b)

обираючи її з-поміж запропонованих для позакласного читання.

c)

і ви помітно збільшите свій словниковий запас.

d)

зокрема твори сучасної літератури.

12.

Доберіть приклад до випадку вживання тире в реченні "Зацвіла тендітно-біла конвалія в гаю, а сонячні кульбабки — біля ставу".

a)

тире при відокремленій прикладці

b)

тире при однорідних членах речення

c)

тире між підметом і присудком

d)

тире в неповному реченні