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Worksheets培訓大師之夜
Total questions: 8
Worksheet time: 3mins
Name
Class
Date
1.
衛生紙是溫柔的白色，擦過通過培訓大師考核激動眼淚＋鼻涕的衛生紙變成什麼色？
(a)
2.
在PUNCH開場活動中，下列哪一個活動不屬於或不適合用於「U」（複選題）?
a)
填寫問卷
b)
舉手回應老師的提問
c)
邀請學員一起唸出上課公約
d)
邀請學員分享對本課程的期望
e)
邀請學員互相自我介紹建立關係網
3.
學習目標的撰寫模型為ABCD，請檢視以下這則學習目標的敘寫，少了哪一個部分？
＂能夠與至少5位新認識的培訓大師夥伴交談＂
a)
Ａ
b)
Ｂ
c)
Ｃ
d)
Ｄ
4.
請選出適配學習目標的考評方式
a)
能說出－使用配對題協助學員理解學習目標Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ的定義
b)
能推斷－請學員依據情境題找到造成線上教學阻礙的成因
c)
能舉例－透過是非題進行定義測驗
d)
能應用－邀請學員針對課程內容舉出自己過往經驗
5.
請選出正確答案（複選題）
a)
ROPES中的R是Review 及 Relate，主要目的是連結主題與學員的過往經驗
b)
ROPES中的Ｏ是overview，常見手法是展示學習目標與議程
c)
ROPES中的練習及測驗都需要依據學習目標而設定
d)
呼籲未來的行動是ROPES中的Ｅ最重要的一環
6.
培訓大師相約晚上開車上山享用美食，安全照明考量，請問以下哪種車的燈比較多？
a)
火車
b)
垃圾車
c)
休旅車
d)
元宵花車
7.
卡比獸大師在第二天的培訓課程，想透過開場活動確認並強化學員對「設定學習目標」的觀念，從以上描述中請問這個活動最有可能想要完成以下哪個層次的學習？
a)
知識
b)
分析
c)
應用
d)
理解
8.
教學考核中的培訓大師、猴子及猩猩最痛恨哪條線？
a)
走直線
b)
平行線
c)
Ｓ線
d)
釣魚線
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