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Worksheets小五第十五课
Total questions: 61
Worksheet time: 1hrs 16mins
通风
厚
伤亡
减少
贵族
走廊
攻击
和室
暖
地震
防止
东南亚
淹水
避免
野兽
欧洲
建筑
坚固
福建
城堡
搭建
同学们都自觉保护环境。
huán jìn
huán jìng
年轻人靠打猎为生。
dǎ liè
dǎ lèi
今天天气炎热,穿这件衣服太________了。
严
厚
________冷的夜里,人们都不愿意外出。
寒
塞
这个蛋糕我想拿回家,和弟弟一起_________。
利用
分享
在奶奶的_________照顾下,弟弟的身体慢慢好了起来。
细心
粗心
万里长城是世界著名的古代建筑之一。
人们活动的房屋或场所
建立;建设
魔术师的手在空中一挥就变出了一朵花,好神奇啊!
令人吃惊
非常奇妙
林老师________会弹钢琴,________会写毛笔。
既……又
虽然……但是
________你经常锻炼身体,身体________会更健康。
如果……就
不论……都
天气变冷了,____________________。
行人都穿上了厚外套
他的衣服都被汗弄湿了
尽管我输了这场篮球比赛,但我____________________,依然继续努力。
还是没有放弃
忍不住痛哭起来
以下哪一个句子是正确的?
士兵们向敌方发动攻击,并取得了胜利。
小丽受不了这样的攻击,因此大病了一场。
以下哪一个句子是正确的?
哥哥一看到皮球朝自己飞来,马上避开了。
弟弟非常害羞,从来不在避开的场合说话
以下哪一个句子是正确的?
这里环境恶劣,几乎没有人想在这里生活。
由于没有及时就医,妈妈的病情恶劣了。
那只凶猛的野兽一出现,所有的小动物就慌忙逃走。
yě shòu
yě sòu
那栋古老的建筑经过翻新,变得更加美观了。
jiàn zhù
jiàn zù
叔叔约了几位好友一起上山打______。
蜡
猎
为了____开灾难,父母带着儿女们逃离战场。
壁
避
奶奶在后院_______了两盆胡姬花。
栽花
栽种
_____没带功课的同学都得站起来。
凡是
不凡
这座桥十分坚固,不容易倒塌。
结合紧密,不易破坏
意志坚强,不动摇
那起交通意外造成伤亡惨重。
心里很痛苦
受伤和死亡
______妈妈工作很忙,她______坚持带妹妹去游泳。
要是……那么
尽管……还是
你______浪费时间在这儿等待,_______到我家坐坐。
与其……不如
尽管……也不
这里的环境恶劣,_______________。
难怪大家都想来游玩
不容易种植任何植物
_________________,幸好无人伤亡。
爸爸开车十分小心
今天清晨这里发生地震
以下哪一个句子是正确的?
这里冬暖夏凉,难怪这么受旅客欢迎。
生病时,朋友给我送上祝福,我感觉冬暖夏凉。
以下哪一个句子是正确的?
老虎一旦被激怒,便会攻击人类。
士兵越战越勇,成功攻击敌对士兵。
以下哪一个句子是正确的?
哥哥看书看得神奇,妈妈叫他几次也没听到。
这个杯子真神奇,很根据水的温度而变颜色。
小东:有人说,本地学生的思考能力比不上外国学生。
小美:Q1 ?本地学生的学业成绩每年都排名世界第一。
小东:可是,学业成绩好不代表很会思考。
小美:那要怎样才算是很会思考的人?
小东:Q2 ,这个人不会先找解决方法,而是先找出问题出在什么地方。
小美:我不明白。可以举例说明吗?
小东:比如:有个人每晚睡不着,他就得先找出睡不着的主要原因,Q3 ,还是喝了太多咖啡。
小美:我明白了。如果是因为玩太多电脑游戏,那就应该减少游戏时间,才能解决问题。
小东:对,他少喝咖啡,Q4 。
小美:说的也是。如果没有找出对的原因,问题是永远没
办法解决的。
到底是睡前玩太多电脑游戏
每晚还是照样睡不着的
发生问题时
怎么可能呢
小东:有人说,本地学生的思考能力比不上外国学生。
小美:Q1 ?本地学生的学业成绩每年都排名世界第一。
小东:可是,学业成绩好不代表很会思考。
小美:那要怎样才算是很会思考的人?
小东:Q2 ,这个人不会先找解决方法,而是先找出问题出在什么地方。
小美:我不明白。可以举例说明吗?
小东:比如:有个人每晚睡不着,他就得先找出睡不着的主要原因,Q3 ,还是喝了太多咖啡。
小美:我明白了。如果是因为玩太多电脑游戏,那就应该减少游戏时间,才能解决问题。
小东:对,他少喝咖啡,Q4 。
小美:说的也是。如果没有找出对的原因,问题是永远没
办法解决的。
到底是睡前玩太多电脑游戏
每晚还是照样睡不着的
发生问题时
怎么可能呢
小东:有人说,本地学生的思考能力比不上外国学生。
小美:Q1 ?本地学生的学业成绩每年都排名世界第一。
小东:可是,学业成绩好不代表很会思考。
小美:那要怎样才算是很会思考的人?
小东:Q2 ,这个人不会先找解决方法,而是先找出问题出在什么地方。
小美:我不明白。可以举例说明吗?
小东:比如:有个人每晚睡不着,他就得先找出睡不着的主要原因,Q3 ,还是喝了太多咖啡。
小美:我明白了。如果是因为玩太多电脑游戏,那就应该减少游戏时间,才能解决问题。
小东:对,他少喝咖啡,Q4 。
小美:说的也是。如果没有找出对的原因,问题是永远没
办法解决的。
到底是睡前玩太多电脑游戏
每晚还是照样睡不着的
发生问题时
怎么可能呢
小东:有人说,本地学生的思考能力比不上外国学生。
小美:Q1 ?本地学生的学业成绩每年都排名世界第一。
小东:可是,学业成绩好不代表很会思考。
小美:那要怎样才算是很会思考的人?
小东:Q2 ,这个人不会先找解决方法,而是先找出问题出在什么地方。
小美:我不明白。可以举例说明吗?
小东:比如:有个人每晚睡不着,他就得先找出睡不着的主要原因,Q3 ,还是喝了太多咖啡。
小美:我明白了。如果是因为玩太多电脑游戏,那就应该减少游戏时间,才能解决问题。
小东:对,他少喝咖啡,Q4 。
小美:说的也是。如果没有找出对的原因,问题是永远没
办法解决的。
到底是睡前玩太多电脑游戏
每晚还是照样睡不着的
发生问题时
怎么可能呢
一个炎热的夏天,一群小朋友一起去郊游。一个小女孩不小心让拖鞋掉进水池里,小女孩不想光着脚走回家,就向大家借拖鞋,可是大家都没有(1)(1.多余 2.残余)的拖鞋借给她。
小女孩以往向别人求助时,都能如愿,但这次却(2) (1.另外 2.例外)。小女孩很生气,抱怨朋友们太(3)(1.大方 2.自私)。后来,一个小男孩把自己的拖鞋借给了小女孩,小女孩顿时(4)(1. 眉开眼笑 2.无忧无虑),不再生气。
小男孩对小女孩说:“谁都没有(5)(1. 义务 2.服务)帮助你。别人帮你是出于同情,不帮你也没有错。”小女孩惭愧地低下了头,她记住了小男孩的话。
小女孩从此学会了(6)(1.好意 2.感恩),不再认为别人帮助自己是应该的。
1
2
一个炎热的夏天,一群小朋友一起去郊游。一个小女孩不小心让拖鞋掉进水池里,小女孩不想光着脚走回家,就向大家借拖鞋,可是大家都没有(1)(1.多余 2.残余)的拖鞋借给她。
小女孩以往向别人求助时,都能如愿,但这次却(2) (1.另外 2.例外)。小女孩很生气,抱怨朋友们太(3)(1.大方 2.自私)。后来,一个小男孩把自己的拖鞋借给了小女孩,小女孩顿时(4)(1. 眉开眼笑 2.无忧无虑),不再生气。
小男孩对小女孩说:“谁都没有(5)(1. 义务 2.服务)帮助你。别人帮你是出于同情,不帮你也没有错。”小女孩惭愧地低下了头,她记住了小男孩的话。
小女孩从此学会了(6)(1.好意 2.感恩),不再认为别人帮助自己是应该的。
1
2
一个炎热的夏天,一群小朋友一起去郊游。一个小女孩不小心让拖鞋掉进水池里,小女孩不想光着脚走回家,就向大家借拖鞋,可是大家都没有(1)(1.多余 2.残余)的拖鞋借给她。
小女孩以往向别人求助时,都能如愿,但这次却(2) (1.另外 2.例外)。小女孩很生气,抱怨朋友们太(3)(1.大方 2.自私)。后来,一个小男孩把自己的拖鞋借给了小女孩,小女孩顿时(4)(1. 眉开眼笑 2.无忧无虑),不再生气。
小男孩对小女孩说:“谁都没有(5)(1. 义务 2.服务)帮助你。别人帮你是出于同情,不帮你也没有错。”小女孩惭愧地低下了头,她记住了小男孩的话。
小女孩从此学会了(6)(1.好意 2.感恩),不再认为别人帮助自己是应该的。
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一个炎热的夏天,一群小朋友一起去郊游。一个小女孩不小心让拖鞋掉进水池里,小女孩不想光着脚走回家,就向大家借拖鞋,可是大家都没有(1)(1.多余 2.残余)的拖鞋借给她。
小女孩以往向别人求助时,都能如愿,但这次却(2) (1.另外 2.例外)。小女孩很生气,抱怨朋友们太(3)(1.大方 2.自私)。后来,一个小男孩把自己的拖鞋借给了小女孩,小女孩顿时(4)(1. 眉开眼笑 2.无忧无虑),不再生气。
小男孩对小女孩说:“谁都没有(5)(1. 义务 2.服务)帮助你。别人帮你是出于同情,不帮你也没有错。”小女孩惭愧地低下了头,她记住了小男孩的话。
小女孩从此学会了(6)(1.好意 2.感恩),不再认为别人帮助自己是应该的。
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一个炎热的夏天,一群小朋友一起去郊游。一个小女孩不小心让拖鞋掉进水池里,小女孩不想光着脚走回家,就向大家借拖鞋,可是大家都没有(1)(1.多余 2.残余)的拖鞋借给她。
小女孩以往向别人求助时,都能如愿,但这次却(2) (1.另外 2.例外)。小女孩很生气,抱怨朋友们太(3)(1.大方 2.自私)。后来,一个小男孩把自己的拖鞋借给了小女孩,小女孩顿时(4)(1. 眉开眼笑 2.无忧无虑),不再生气。
小男孩对小女孩说:“谁都没有(5)(1. 义务 2.服务)帮助你。别人帮你是出于同情,不帮你也没有错。”小女孩惭愧地低下了头,她记住了小男孩的话。
小女孩从此学会了(6)(1.好意 2.感恩),不再认为别人帮助自己是应该的。
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一个炎热的夏天,一群小朋友一起去郊游。一个小女孩不小心让拖鞋掉进水池里,小女孩不想光着脚走回家,就向大家借拖鞋,可是大家都没有(1)(1.多余 2.残余)的拖鞋借给她。
小女孩以往向别人求助时,都能如愿,但这次却(2) (1.另外 2.例外)。小女孩很生气,抱怨朋友们太(3)(1.大方 2.自私)。后来,一个小男孩把自己的拖鞋借给了小女孩,小女孩顿时(4)(1. 眉开眼笑 2.无忧无虑),不再生气。
小男孩对小女孩说:“谁都没有(5)(1. 义务 2.服务)帮助你。别人帮你是出于同情,不帮你也没有错。”小女孩惭愧地低下了头,她记住了小男孩的话。
小女孩从此学会了(6)(1.好意 2.感恩),不再认为别人帮助自己是应该的。
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