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Worksheets109五上國語L11(翰林)
Total questions: 51
Worksheet time: 51mins
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1.
「他提出的企畫案被□□得體無完膚。」□中應填入哪個語詞？
a)
批准
b)
批閱
c)
批評
d)
評分
2.
「這座渡假村我□□曾經來過，很多景物都十分熟悉。」□中應填入哪個語詞？
a)
好像
b)
正好
c)
從來
d)
偶爾
3.
「為響應節能減碳，爸爸每天搭公車到□□上班。」□中應填入哪個語詞？
a)
辦公
b)
公營
c)
公司
d)
公寓
4.
下面哪一個「 」中的語詞使用錯誤？
a)
我爸爸的「產業」是一位國中國文教師
b)
哥哥終日「沉迷」於電玩，難怪功課一落千丈
c)
這個月的「銷售」情況很差，如果再這樣下去可能要歇業了
d)
環境如果不好好「維持」，就會越來越糟糕
5.
「每當有重大刑案開庭，就必須出動較多的法警□□秩序。」□中應填入哪個語詞？
a)
支持
b)
維持
c)
維修
d)
抱持
6.
下面哪一組語詞不是相似詞？
a)
嚴厲／嚴格
b)
依靠／依賴
c)
好像／彷彿
d)
敏銳／遲鈍
7.
下面哪一組語詞的關係和「依靠／仰賴」不同？
a)
丈夫／老公
b)
吻合／相符
c)
沉迷／耽溺
d)
敏銳／遲鈍
8.
「吻合」的意思是
a)
比喻事物互相符合
b)
攪拌在一起
c)
分開與合攏
d)
迎合、討好
9.
「銷售」的意思是
a)
花費，支付費用
b)
消滅、毀棄
c)
以金錢購進東西
d)
出售、販賣
10.
下面哪一組語詞的關係和「批評／誇獎」相同？
a)
服飾／衣飾
b)
出版／出書
c)
未來／從前
d)
銷售／販賣
11.
下面哪一組語詞不是相似詞？
a)
吻合／符合
b)
沉迷／沉溺
c)
出版／版本
d)
起源／發源
12.
讀一讀，哪一組「 」中的意思是相同的？
a)
模「版」／銅「版」
b)
初「版」／木「版」
c)
「偶」然／「偶」得
d)
「偶」數／「偶」像
13.
「維持」的意思是
a)
維護保持
b)
思量、思考
c)
以手托住物品
d)
奉承、稱頌
14.
「你不要事事都『依靠』父母，要學習獨立處理每一件事。」句子中的「依靠」和下面哪一個語詞的意思相似？
a)
倚賴
b)
依舊
c)
依法
d)
信賴
15.
「批評」的意思是
a)
上級對下級請求的事項或意見表示同意
b)
上級對下屬呈文所做的回答指示
c)
彼此透過商量、討論而加以評斷
d)
評論是非好壞。通常針對缺點、錯誤提出意見或加以攻擊
16.
「出版」的意思是
a)
書籍因編輯、傳抄、印刷或裝訂方式等不同，所造成的不同本子
b)
在木版、石版等版面上以雕刻或腐蝕技法繪雕形象，再塗上油墨，以紙或布拓印出來
c)
將文稿、資料等編印成圖書報刊，以供出售或傳布
d)
依照原樣翻印或翻拍
17.
「為了維護民眾的安全，警方決定嚴格取締酒駕行為。」句中的「維」字，與下面哪一個意思最相近？
a)
他以賣菜「維」持生計，收入微薄
b)
尼龍是一種人造纖「維」
c)
我和好友靠書信來「維」繫友誼
d)
這枝球拍是用碳纖「維」製成的，十分輕巧
18.
「未來」的意思是
a)
實在沒有
b)
將來。相對於現在、過去而言
c)
不見得、未必
d)
趕不上
19.
「依據受害人的描述，這名嫌犯樣樣『吻合』這些特徵。」句子中的「吻合」和下面哪一個語詞的意思不同？
a)
切合
b)
矛盾
c)
符合
d)
相符
20.
下面哪一個「 」中的語詞替換後，意思會改變？
a)
當教授把他發現的「理論」公布時，引發許多的爭議。a倫理
b)
媽媽會視場合來決定穿著哪樣的「服飾」。衣飾
c)
這些好朋友都是我參加路跑活動的好「同伴」。伙伴
d)
王醫師的「丈夫」也是同一家醫院的外科醫生。a先生
21.
「漂流」的意思是
a)
精彩、出色
b)
四處奔波，行蹤不定
c)
漂浮流動
d)
生活不固定，居無定所
22.
（甲）玩「偶」（乙）「偶」數（丙）「偶」遇（丁）木「偶」，上面「 」中的字義關係為
a)
甲丙相同
b)
乙丁相同
c)
乙丙相同
d)
甲丁相同
23.
下面有關句子與寫作技巧的配對，哪一個不正確？
a)
在當時，這個令人意外的理論受到嚴厲的批評，但後來卻被證明為真：映襯
b)
亞里斯多德也說過：「對一切萬物，重要的不是看，而是怎麼看！」：引用
c)
為什麼不將洋娃娃變成少女，讓女孩子在遊戲中夢想自己的未來：設問
d)
像雪球般越滾越大：轉化
24.
「結果廣受歡迎，並像雪球般越滾越大，終於成為一個大型的玩具產業。」這句話運用了哪一種寫作技巧？
a)
設問
b)
擬人
c)
譬喻
d)
映襯
25.
「為什麼不將洋娃娃變成少女，讓女孩子在遊戲中夢想自己的未來？」這句話運用了哪一種寫作技巧？
a)
設問
b)
擬人
c)
類疊
d)
譬喻
26.
下面句子「 」中的語詞，哪一個詞性和其他三個不同？
a)
依靠的就是「敏銳」的眼睛，細膩的觀察力
b)
「發現」海岸對應部分的地質特徵互相吻合
c)
「出版」大陸與海洋的起源一書
d)
偉格納去「尋找」南美洲東岸和非洲西岸的地質資料
27.
下面哪一個短語的詞性結構和「細膩的觀察力」相似？
a)
躺在病床上
b)
提出假說
c)
漂亮的風景
d)
設計玩偶
28.
下面哪個句子運用的寫作技巧，和其他三個不同？
a)
她長大立志當「白衣天使」
b)
他是個「飛毛腿」，每次大隊接力都跑第一棒
c)
接到阿姨的「紅色炸彈」後，我們都期待能趕快喝到喜酒
d)
「原創性無他，就是一對敏銳的眼睛。」要創造，得先看出新的可能性
29.
「每年夏天是登革熱發生的高峰期，請民眾□□□□，多加注意居家環境衛生。」□中應填入哪個成語？
a)
一落千丈
b)
歌功頌德
c)
防患未然
d)
司空見慣
30.
下面「 」中的成語，哪一個用法不適當？
a)
家扶中心的孩子們很感謝這些企業的「大恩大德」，幫助他們度過難關
b)
對於妹妹的無理取鬧，我們早已「牝雞司晨」了
c)
老師看到髒亂的教室氣得「火冒三丈」，要求我們立刻整理
d)
哥哥和我約定，只要幫他整理書櫃，就把我欠他的錢「一筆勾銷」
31.
下面哪一個成語較不具有正面的意義？
a)
納善如流
b)
以德報怨
c)
未雨綢繆
d)
文過飾非
32.
「前方是懸崖，後方又有追兵，我軍已陷入□□□□的險境，這該如何是好？」□中應填入哪個成語？
a)
進退維谷
b)
吐故納新
c)
好生之德
d)
方興未艾
33.
「老里長□□□□，里民只要有糾紛，就會請他出面協調。」□中應填入哪個成語？
a)
德高望重
b)
正冠納履
c)
評頭論足
d)
一落千丈
34.
下面「 」中的成語，哪一個用法不適當？
a)
這件禮服的設計「軟硬兼施」，已有人詢問設計師是誰，想要訂做
b)
這種違規停車的情形，附近居民「司空見慣」，雖然有所抱怨，卻沒人積極處理
c)
這些小一的學生「新來乍到」，有點膽怯
d)
今天他們把過往的恩怨講清楚，從此「一筆勾銷」，重新開始
35.
「鳥兒叼啄一些樹葉、樹枝，將鳥巢修補得更堅固，以免颱風來臨時，把家吹壞了。」「 」中的情形可用下面哪一個成語來形容？
a)
粉飾太平
b)
年高德劭
c)
未雨綢繆
d)
軟硬兼施
36.
「即使鄰居對於窮困的王伯伯一家人沒有好臉色，但是當王伯伯的孩子有了好成就時，王伯伯一家人還是以和善的態度來對待大家。」「 」中的情形可用下面哪一個成語來形容？
a)
豐功偉業
b)
無獨有偶
c)
以德報怨
d)
羽毛未豐
37.
「這間廚房已經使用很多年，卻都沒有好好整理，所以牆壁上、櫥櫃上、抽油煙機上到處都是油垢。」「 」中的情形可用下面哪一個成語來形容？
a)
文過飾非
b)
納垢藏汙
c)
三從四德
d)
乳臭未乾
38.
下面哪一個情形不能用「防患未然」來形容？
a)
颱風來臨前，先檢修房屋
b)
螞蟻在冬天來臨前，努力儲存糧食
c)
他在月考前一天，才努力讀書
d)
為了避免淹水情況，在雨季來臨前清潔隊先清理市區的下水道
39.
在敏銳觀察一課中，依照作者以及亞里斯多德的想法，我們如何在生活中培養敏銳的觀察力？
a)
及早發現自己的夢想
b)
環遊世界
c)
多為社會大眾服務
d)
見人所未見，思人所未思
40.
在敏銳觀察一課中提到，美國作家希金森認為原創性的根源是什麼？
a)
敏銳的眼睛
b)
夢想自己的未來
c)
提出假說
d)
滿足好奇心
41.
在敏銳觀察一課中，偉格納的發現和露思的創造，兩者有什麼共同點？
a)
兩者的想法一開始就廣受歡迎
b)
兩者的想法一開始就飽受批評
c)
為他們帶來財富和名聲
d)
由觀察產生想法，並採取實際行動
42.
根據敏銳觀察一課，我們可以推測露思的丈夫從事什麼行業？
a)
文具業
b)
地圖業
c)
玩具業
d)
教育業
43.
敏銳觀察一課中，美國作家希金森說：「原創性無他，就是□□□□□□□。」□中應該填入什麼？
a)
一個矯健的身手
b)
一顆很熱情的心
c)
一個靈敏的鼻子
d)
一對敏銳的眼睛
44.
甲、露思觀察女兒遊戲，催生「芭比娃娃」產業乙、「創造」需要一對敏銳的眼睛丙、敏銳的觀察和新奇感可能促成偉大的發現與創新丁、偉格納觀察世界地圖，提出「大陸漂移說」請依照敏銳觀察一課的內容，排列正確的敘述順序：
a)
乙丁甲丙
b)
乙甲丁丙
c)
丙丁甲乙
d)
丙甲丁乙
45.
在敏銳觀察一課中，偉格納提出「大陸漂移說」的歷程依序經過了哪些階段？
a)
注意觀察產生想法尋找資料提出假說
b)
注意觀察提出假說產生想法尋找資料
c)
提出假說注意觀察產生想法尋找資料
d)
提出假說尋找資料注意觀察產生想法
46.
敏銳觀察一課主要在告訴我們什麼道理呢？
a)
鼓勵讀者多看世界地圖，多看孩子們玩遊戲
b)
鼓勵讀者培養敏銳的觀察力，進而帶來新發現
c)
鼓勵讀者不要害怕被批評，才能夠廣受歡迎
d)
鼓勵讀者對事物不要只是看，還要提出假說
47.
在敏銳觀察一課中，作者認為產生偉大的發現和創新，必須具備什麼條件？
a)
對任何事都產生懷疑
b)
不求回報的愛心
c)
敏銳的觀察力和新奇感
d)
聰明才智和行動力
48.
在敏銳觀察一課中，作者用什麼方式說服我們支持他的想法？
a)
提出疑惑
b)
舉例、引用名人的話
c)
舉出自身經驗
d)
羅列表格
49.
敏銳觀察一課是議論文，文中提出的論點是什麼？
a)
多玩家家酒就能產生新想法
b)
多觀察世界地圖就能得到創作靈感
c)
培養觀察力就能帶來發現和創新
d)
培養耐心與毅力就能有新的看法
50.
在敏銳觀察一課中提到，希臘的亞里斯多德認為：「對一切萬物，重要的不是看，而是怎麼看！」其中，「怎麼看」是什麼意思？
a)
具備敏銳的觀察力、維持新奇感
b)
具備創造力和行動力
c)
尋找資料、提出假說
d)
夢想自己的未來
51.
在敏銳觀察一課中，露思創造「芭比娃娃」的歷程依序經過了哪些階段？
a)
產生想法付諸行動注意觀察成為大型玩具產業
b)
產生想法注意觀察付諸行動成為大型玩具產業
c)
注意觀察產生想法付諸行動成為大型玩具產業
d)
注意觀察付諸行動產生想法成為大型玩具產業
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