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EXAMEN R-I HMI 21-22 3/3

Total questions: 20

Worksheet time: 12mins

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1.

Son los principales héroes de la última etapa de la independencia

a)

Los españoles Francisco Javier Mina y Fray Servando Teresa de Mier

b)

Vicente Guerrero y Agustín de Iturbide

c)

Miguel Hidalgo, Ignacio Allende, Juan Aldama, Miguel Domínguez y Josefa Domínguez

d)

José María Morelos y Pavón e Ignacio López Rayón

2.

Es la conspiración que encabezo José Mariano Michelena

a)

Conjura del Ayuntamiento de la ciudad de México

b)

Conspiración de Valladolid, (hoy Morelia) 1809

c)

Conspiración de Querétaro1810

3.

El 22 de octubre de 1814 se promulgó la ____________________________, siendo la primera Constitución de la historia de México. Esta constitución nunca entro en vigor.

a)

CONSTITUCIÓN DE CÁDIZ

b)

CONSTITUCIÓN DE 1824

c)

CONSTITUCIÓN DE APATZINGÁN

4.

El 24 de febrero de 1821 Iturbide proclama el plan de _________________________ en el que se declaraba la independencia de México en primer lugar, el establecimiento de la religión católica como la única y la unión de los americanos y los españoles o, en otras palabras, ofrecía tres garantías: independencia, religión y unión.

a)

PLAN DE LA PROFESA

b)

PLAN DE IGUALA

c)

EL PLAN DE AYALA

d)

ELPLAN DE LANORIA

5.

El virrey Venegas, dio órdenes a ________de perseguir a los insurgentes para acabar con la rebelión

a)

Juan Ruiz de Apodaca

b)

José Mariano Michelena

c)

Félix María Calleja

d)

Matías de Monteagudo

6.

¿Quién encabeza la entrada triunfante frente al ejercito Trigarante a la ciudad de México al concluir la Independencia?

a)

Miguel Hidalgo y Costilla

b)

Juan O´ Donojú

c)

Vicente Guerrero

d)

Agustín de Iturbide

7.

¿Quién fue el último Virrey de la Nueva España?

a)

Juan O’donojú

b)

Pedro Garibay

c)

Félix Calleja

d)

José Joaquín Vicente de Iturrigaray

8.

Ocupan la parte alta de la jerarquía social de la Nueva España :

a)

Españoles

b)

Criollos

c)

Indios

d)

Negros

9.

Reuniones sociales donde se leían textos y se tocaba música de autores locales o extranjeros, se convirtieron en verdaderos semilleros para el intercambio de informaciones sociales donde se leían textos y se tocaba música de autores locales o extranjeros, se convirtieron en verdaderos semilleros para el intercambio de información y conspirarel intercambio de información

a)

Tertulias

b)

Fiestas Patronales

c)

Ferias

d)

Carnaval

10.

Primera institución en España, creada para tratar todo lo relacionada con los territorios conquistados

a)

El Consejo de Indias

b)

Regio Patronato Indiano

c)

Capitanía General

d)

La Real Audiencia

11.

Comenzó a funcionar en 1538, fue un espacio donde se les permitía a los grupos indígenas que eran 70% de la población de la Nueva España, conservar buena parte de su estructura de gobierno, a condición de permanecer tranquilos y que cumplieran con los tributos a la corona; ellos, a su vez, podían elegir a sus representantes, quienes respondían directamente al Virrey. Una de las reminiscencias de estas prácticas se presenta en algunas comunidades indígenas del centro y sur del país; que conservan sus usos y costumbres

a)

La República de Indios

b)

Repúblicas de españoles

c)

Corregimientos

d)

  

Los gobernadores

12.

  ¿Qué órdenes religiosas fueron las que realizaron la conquista espiritual? 

a)

Franciscanos, Dominicos Agustinos y Jesuitas

b)

Anglicanos, Dominicos y Hinduistas

c)

Ortodoxos, Judíos y Islamistas

d)

Judíos, Ortodoxos y Jesuitas

13.

Es un claro ejemplo del Sincretismo que se llevó a cabo en la Nueva España:

a)

La aparición de la Virgen de Guadalupe

b)

La aparición de Quetzalcóatl

c)

La aparición de Coatlicue

d)

La aparición de Tenoch

14.

¿Cuál era la función principal del  Tribunal  del Santo Oficio eclesiástico?

a)

Inquirir y castigar los delitos contra la fe

b)

inquirir y premiar a los buenos católicos

c)

inquirir y castigar los delitos contra la sociedad de la Nueva España

d)

inquirir y castigar los delitosla salud

15.

Es el denominación que recibe el hijo de español e India

a)

Criollo

b)

Mestizo

c)

Español

d)

Mulato

16.

Figura jurídica para legitimar la entrega de un grupo de indígenas a un español, para que trabajaran para él, con la condición de enséñale las nuevas reglas y fe:

a)

La merced

b)

La encomienda

c)

El repartimiento forzado

d)

La propiedad comuna

17.

 Lee las siguientes ideas y selecciona la opción que representa la cronología en la que se presentaron los siguientes hechos históricos:

1.         Época Colonial

2.         Descubrimiento de América

3.         Independencia de México

4.         Conquista de México

a)

2,4,3,1

b)

1,3,2,4.

c)

2,4,1,3.

d)

3,1,4,2

18.

Comenzó a despertar en este sector de la población un sentido de pertenencia a la tierra que los vio nacer, en detrimento de un supuesto amor por España que para ellos no significaba sino injusticias. Esto dio como resultado un movimiento cultural, el cual consistió en destacar los valores propios de estas tierras, equiparando sus riquezas naturales y sus civilizaciones a cualquier otra del planeta. ¿Con qué nombre se le conoce a este movimiento?

a)

Independencia

b)

Nacionalismo Criollo

c)

Reformas Borbónicas

d)

Conjura del Ayuntamiento de la ciudad de México

19.

Es uno de los antecedentes externos más importantes de la independencia de México:

a)

Conspiración de Valladolid, (hoy Morelia) 1809

b)

Nacionalismo criollo

c)

Conspiración de Querétaro1810

d)

Invasión de Napoleón Bonaparte a España

20.

   ¿Por qué se construyeron los 250 conventos sobre los antiguos lugares sagrados de los indígenas?

a)

Para evidenciar la supremacía de la nueva religión.

b)

Para evidenciar la supremacía del politeísmo.

c)

Para evidenciar la supremacía del islamismo.

d)

Para evidenciar la supremacía del los erajes.