wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

วรรณคดี : พระบรมราโชวาท ตอนที่ 1

Total questions: 10

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

ผู้แต่งเรื่องพระบรมราโชวาทคือใคร

a)

พระบาทสมเด็จพระนั่งเกล้าเจ้าอยู่หัว

b)

พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว

c)

พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

d)

พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย

2.

จุดประสงค์ในการแต่งเรื่อง

พระบรมราโชวาทคืออะไร

a)

สั่งสอนประชาชน

b)

พระราชทานแก่ลูกยาเธอทั้ง 4 พระองค์

c)

พระราชทานแก่ลูกเธอทั้ง 4 พระองค์

d)

ให้คำสั่งสอนแก่กรมหมื่นเทวะวงษ์วโรประการ

3.

พระบามสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

ทรงไม่ได้พระราชนิพนธ์เรื่องใด

a)

เห็นแก่ลูก

b)

ไกลบ้าน

c)

เงาะป่า

d)

พระราชพิธี 12 เดือน

4.

กรมหมื่นเทวะวงศ์วโรประการ เกี่ยวข้องกับลูกยาเธอทั้ง 4 พระองค์อย่างไร

a)

พระเชษฐา(พี่ชาย)ที่ดูแลธุระ

ให้แก่ลูกยาเธอทั้ง 4 พระองค์

b)

พระสหาย(เพื่อน)ที่ดูแลธุระ

ให้แก่ลูกยาเธอทั้ง 4 พระองค์

c)

พระปิตุฉา(น้า)ที่ดูแลธุระ

ให้แก่ลูกยาเธอทั้ง 4 พระองค์

d)

พระปิตุลา(อา)ที่ดูแลธุระ

ให้แก่ลูกยาเธอทั้ง 4 พระองค์

5.

พระเจ้าบรมวงศ์เธอ กรมพระจันทบุรีนฤนาถ ทรงเป็นพระอัยกา (ปู่)

ของพระบรมวงศานุวงศ์พระองค์ใด

a)

สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง

b)

พระบาทสมเด็จพระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว

c)

พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช

d)

สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา พัชรสุธาพิมลลักษณ์ พระบรมราชินี

6.

ใครได้รับการยกย่องว่าเป็นพระบิดาแห่งกองทัพไทย

a)

พระองค์เจ้ารพีพัฒนศักดิ์

b)

พระองค์เจ้ากิติยากรวรลักษณ์

c)

พระองค์เจ้าจิรประวัติวรเดช

d)

พระองค์เจ้าประวิตรวัฒโนดม

7.

ใครได้รับการยกย่องว่าเป็นพระบิดาแห่งกฎหมายไทย

a)

พระองค์เจ้ากิติยากรวรลักษณ์

b)

พระองค์เจ้ารพีพัฒนศักดิ์

c)

พระองค์เจ้าจิรประวัติวรเดช

d)

พระองค์เจ้าประวิตรวัฒโนดม

8.

พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว ทรงมีพระราชประสงค์อย่างไรในการกำหนดให้พระราชโอรสทรงศึกษาภาษายุโรป

a)

เป็นวิชามรดกติดตัว ไม่สูญหาย

b)

เป็นพื้นฐานการศึกษาวิชาสามัญในยุโรป

c)

ให้พระราชโอรสศึกษาวิทยาการต่าง ๆ ของทางยุโรปได้

d)

เป็นพื้นฐานในการศึกษาวิทยาการของทางยุโรปและกลับมาใช้ในไทยได้

9.

ข้อใดคือลักษณะการแต่งเรื่องพระบรมราโชวาท

a)

ร้อยแก้วสารคดี

b)

ร้อยแก้วจดหมาย

c)

ร้อยแก้วเรื่องสั้น

d)

ร้อยแก้วจดหมายเชิงสารคดี

10.

พระบรมราโชวาทที่รัชกาลที่ 5 ทรงสั่งสอนพระราชโอรสที่ไปศึกษาวิชาการ ณ ทวีปยุโรป ด้วยวิธีใด

a)

ทรงมีโทรเลขไปสั่งสอนครั้งคราวเมื่อพระราชโอรสเสด็จไปแล้ว

b)

ทรงสั่งสอนก่อนที่พระราชโอรสจะเสด็จไปศึกษา

c)

ทรงสั่งสอนเป็นครั้งคราวแล้วแต่โอกาส

d)

ทรงมีพระราชหัตถเลขาไปสั่งสอนครั้งคราวเมื่อพระราชโอรสเสด็จไปแล้ว