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Worksheets四上國語8-14(01)
Total questions: 21
Worksheet time: 21mins
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Class
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1.
在美味的一堂課一文中,一直到現在還讓文文姐姐回味無窮的美食是什麼?
a)
甩餅
b)
咖哩
c)
壽司
d)
義大利麵
2.
在棉花上的沉睡者一文中,為什麼作者用「沉睡者」來比喻種在棉花上的綠豆?
a)
沒有生命
b)
無法發芽
c)
毫無動靜
d)
無法長高
3.
在建築界的長頸鹿一文中,用「長頸鹿」來代表建築物,是著眼於哪一個共同點?
a)
高
b)
矮
c)
胖
d)
瘦
4.
根據水果們的晚會一詩,「水果們的晚會」開始和結束分別在是什麼時間?
a)
早晨太陽出來後到第二天晚上十二點
b)
前一天天亮到第二天天亮
c)
前一天中午十二點到第二天中午
d)
前一天午夜十二點到第二天天亮
5.
在完璧歸趙一文中,秦王「皮笑肉不笑」的對著藺相如,由此可見秦王對待藺相如的態度如何?
a)
彬彬有禮
b)
虛偽做作
c)
威脅利誘
d)
滿臉殺氣
6.
根據棉花上的沉睡者一文,作者從發豆芽這件事中得到的體悟是什麼?
a)
處理事情時,必須要有耐性
b)
面對考驗時,總抱持著希望
c)
培育幼苗時,必須小心翼翼
d)
幸福總藏在簡單的事情裡
7.
根據水果們的晚會一詩,詩人描寫晚會前的景色「窗外流動著寶石藍色的夜,屋子裡流進來牛乳一樣的月光」,可以感受到此時的氣氛如何?
a)
悲傷
b)
柔和
c)
歡樂
d)
詭異
8.
根據棉花上的沉睡者一文,下列敘述何者錯誤?
a)
作者在美國居住的那段時間,再次培養綠豆芽
b)
美國人的超級市場裡很少賣豆芽
c)
中國人的超級市場裡豆芽賣得很貴
d)
作者在美國這次的發芽行動,大功告成
9.
根據棉花上的沉睡者一文,「棉花上的沉睡者」代表什麼意思?
a)
睡著的人蓋上厚厚的棉被
b)
在棉花上等待發芽的豆子
c)
要沉睡需要蓋棉被
d)
無法在棉花上發芽的豆子
10.
根據建築界的長頸鹿一文,「一座具代表性及文化特色的建築,往往能點亮一整座城市,讓它揚名國際。」這裡的「它」是指什麼?
a)
建築
b)
城市
c)
國際
d)
土地
11.
根據建築界的長頸鹿一文,「東京晴空塔底部為三角形,往上逐漸轉變為圓形,帶有淡藍色及白色的塔身。」這句話是強調東京晴空塔的什麼特質?
a)
有許多不同用途
b)
功能非常多
c)
外形與建築特色
d)
建築特色與功能
12.
根據棉花上的沉睡者一文,為什麼作者對豆芽又愛又怕?
a)
愛吃豆芽,豆芽卻長得很慢
b)
愛培育豆芽的成就感,卻不喜歡吃豆芽
c)
愛吃豆芽,卻不喜歡摘豆芽的根
d)
愛吃豆芽,卻不喜歡媽媽的料理方式
13.
在美味的一堂課一文中,「我一面看著文文姐姐所準備的影片,一面聽著她的介紹,真想吃吃看那美味的義大利麵。」這句話代表著怎樣的心情?
a)
後悔
b)
羨慕
c)
痛快
d)
幸福
14.
根據兩兄弟一文,弟弟依照指示達成任務,這塊石頭所指的「幸福」是什麼?
a)
當上國王
b)
擁有一片山林
c)
環遊世界各地
d)
變成富翁
15.
根據水果們的晚會一詩,從「龍眼先生們來翻筋斗」,可以看出詩人是依據什麼來想像水果們表演的節目?
a)
數量
b)
價錢
c)
外形
d)
甜度
16.
在建築界的長頸鹿一文中,運用了許多具體的數字說明,如:「塔的高度有六百三十四公尺」、「有一座『人字形』支架的連通橋,長達五十八公尺」,使用這些數據的目的是什麼?
a)
強調說明對象的特點
b)
把複雜的事物有條理的說明
c)
容易互相比較高度
d)
增加可信度及說服力
17.
根據走進蒙古包一文,下列哪一個敘述無法看出作者對蒙古的嚮往之情?
a)
從小,就常聽爺爺提起,他小時候在蒙古生活的點點滴滴
b)
嚮往「天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊」的大草原
c)
總想親眼看看那充滿傳奇色彩的民族風情
d)
爸爸帶著全家人到蒙古旅行
18.
在走進蒙古包一文中,「去年,我終於實現心願,爸爸帶著全家人到蒙古旅行。」可見作者寫作文章時已經是去蒙古旅行的一年之後,可以回應文章的哪一句話?
a)
蒙古草原的景色十分迷人
b)
蒙古包和都市的樓房很不一樣,感覺很新鮮
c)
一起享用美食時,我感覺被他們真誠的熱情包圍住了
d)
在蒙古幾天的旅行,總令我念念不忘
19.
在完璧歸趙一文中,秦王捧住和氏璧,翻來覆去的看,隻字不提十五座城池的事。由此可以看出秦王是一個什麼樣的人?
a)
愛物惜福
b)
沉默寡言
c)
言而無信
d)
冷靜鎮定
20.
在美味的一堂課一文中,「壽司是日本的美食之一,文文姐姐已經先將主要材料||醋飯準備好,我們只要加入自己喜愛的食材,再利用工具做出壽司形狀就完成了。」下列何者是壽司製作的正確步驟?
a)
準備醋飯加入食材做出形狀
b)
加入食材做出形狀準備醋飯
c)
準備醋飯做出形狀加入食材
d)
做出形狀準備醋飯加入食材
21.
根據水果們的晚會一詩,「香蕉姑娘和鳳梨的高山舞,跳起來裙子就飄呀飄的那麼長」。詩人是依據什麼想像香蕉和鳳梨「穿裙子」?
a)
果肉的顏色
b)
水果的尺寸
c)
果皮的特性
d)
果實的大小
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