wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KAZANIM DEĞERLENDİRME UYGULAMASI 6.1

Total questions: 10

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde terim anlamlı bir sözcük kullanılmamıştır?

a)

A) Sınavda meridyen sorusunu kimse yapamamış.

b)

B) Üçgenin iç açıları toplamı 180 derecedir.

c)

C) Ek eylemin iki farklı görevi vardır

d)

D) Öğrencilerin hangi derste başarısız olduğu bilinmiyor.

2.

• Arkasından adam salıp çocuğu çağırdılar.

• Geçen yıl budanan ağaç dal salıp meyve verdi.

• Kimsenin başını derde salmadan olayı bitirdi.

• Peşinden kardeşini saldım parasını unutunca.

Yukarıdaki cümlelerde “salmak” sözcüğü kaç değişik anlamda kullanılmıştır?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

3.

I. Bisikletten düşen çocuk, kolunu kırdı.

II. Böyle davranman beni çok kırdı.

III. Yağan yağmur havanın kırılmasına neden oldu.

IV. Annesine kırıldığını bir türlü söyleyemedi.

V. Sezon indirimiyle mağazalar fiyatlarını kırdı.

Numaralanmış cümlelerin hangilerinde “kırmak” sözcüğü aynı anlamda kullanılmıştır?

a)

A) I ve III

b)

B) I ve V

c)

C) II ve IV

d)

D) IV ve V

4.

Yazılışları ve okunuşları farklı olmasına rağmen anlamları aynı olan kelimelere eş anlamlı (anlamdaş) sözcükler denir.

Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde eş anlamlı (anlamdaş) bir sözcük kullanılmamıştır?

a)

A) Ne kadar yürekli bir insan olduğu aldığı kararlardan anlaşılıyor.

b)

B) Saçındaki aklar, edindiği tecrübelerin göstergesidir.

c)

C) Masanın üzerindeki tabakları mutfağa götürdü.

d)

D) Al bayrağın gölgesinde yaşamak insana huzur veriyor.

5.

I. Ben yokken arsanın satış işlemlerinde kardeşim yerime vekil olsun.

II. Yaz tatilinde müdür vekili olarak görev yapmam istendi.

III. Son seçimden sonra vekil olamayacağını açıkladı.

IV. Sorduğum her soruya sanki vekiliymiş gibi arkadaşı cevap verdi.

“Vekil” sözcüğü numaralanmış cümlelerin hangi ikisinde aynı anlamda kullanılmıştır?

a)

A) I ve II

b)

B) I ve IV

c)

C) II ve III

d)

D) III ve IV

6.

“Bulmak” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde “bir yer ya da noktaya erişmek, ulaşmak” anlamında kullanılmıştır?

a)

A) Yaptığı hareketleri doğru bulmadığımı söyledim.

b)

B) Bu yoklukta kendine yiyecek bulmakta zorlananlar var.

c)

C) Kaybettiği gözlüğünü yatağının altında bulmuş.

d)

D) Sohbet ede ede yolun yarısını bulduk.

7.

“Aylin, arkadaşının son zamanlarda onsuz planlar yapıp onunla görüşmek istememesine darılmıştı.

Bu cümlede altı çizili sözcüğün yerine aşağıdakilerden hangisi getirilirse cümlenin anlamı değişir?

a)

A) kinlenmişti

b)

B) içerlemişti

c)

C) gücenmişti

d)

D)alınmıştı

8.

Bilim, sanat, meslek dalı ya da herhangi bir konuyla ilgili özel ve belirli bir anlamı olan sözcüklere terim anlamlı sözcükler denir.

Buna göre “kök” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde terim anlamında kullanılmıştır?

a)

A) Ailemizin kökleri Yemen’e dayanıyordu.

b)

B) Öğretmen sözcüklerin kökünü bulmamızı istedi.

c)

C) Ağacın kökleri çok güçlüydü.

d)

D) Köksüz düşüncelerle yola çıktığı için başarısız oldu.

9.

Masal bu ya, ormanlar kralı aslanın karnı açıkmış. Yiyecek bulmak için dolaşmaya başlamış. Yolda dişi bir geyiğe rastlamış, sessizce o geyiğin peşine takılmış. Geyik aslanı görmemiş, su kenarında yavaşlamış. Aslan hızla koşup geyiği kapmış. Olanları gören avcı da tuzağı kurup aslanı yakalamış.

Yukarıda anlatılan olaya uygun atasözü aşağıdakilerden hangisidir?

a)

A) İki dinle, bir söyle.

b)

B) Ava giden avlanır.

c)

C) Akıl akıldan üstündür.

d)

D) Can boğazdan gelir.

10.

I. El öpmekle ağız aşınmaz: Gerektiğinde önemli bir iş için bir kimseye ricada bulunmak anlamındadır.

II. El elden üstündür: Bir kimse kendisinden üstün başkalarının da olabileceğini bilmelidir anlamındadır.

III. Sofrada elini, mecliste dilini sakla: Topluluk içinde aşırı davranışta bulunma, açgözlülük ve gevezelik etme anlamındadır.

IV. El el ile, değirmen yel ile: Başkasının emanet tenceresinde yemek yapılmaz anlamındadır.

Yukarıda açıklamaları verilen atasözlerinden hangisinin anlamı yanlış açıklanmıştır?

a)

A) I

b)

B) II

c)

C) III

d)

D) IV