wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 3

Total questions: 10

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Berikut yang bukan merupakan upaya membangun masyarakat Indonesia yang sejahtera diantaranya adalah ....

a)

meningkatkan taraf kehidupan bangsa

b)

meningkatkan taraf kecerdasan bangsa

c)

mengimpor semua barang kebutuhan pokok

d)

mengembangkan segala potensi yang dimiliki untuk kemajuan bangsa Indonesia

2.

Kewajiban mengikuti pendidikan dasar bagi setiap warga negara Indonesia ditegaskan dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia yaitu pasal ....

a)

31 ayat 2

b)

32 ayat 1

c)

31 ayat 1

d)

32 ayat 2

3.

Berikut yang bukan termasuk kegiatan pelajar dalam melaksanakan kewajiban sebagai warga negara adalah ....

a)
b)
c)
d)
4.

Yang merupakan upaya untuk mengisi kemerdekaan adalah ....

a)

malas mengikuti kegiatan di masyarakat

b)

mengikuti perlombaan kemerdekaan dengan tidak sportif

c)

rajin beribadah sesuai agama

d)

belajar dengan giat ketika disuruh

5.

Berikut yang termasuk perilaku positif terhadap makna proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah ....

a)

berfikir pasif

b)

bergantung pada orang lain

c)

acuh tak acuh

d)

berani membela kebenaran

6.

Tujuan kita berperilaku positif terhadap makna Proklamasi Kemerdekaan adalah ....

a)

supaya mendapat imbalan dari pemerintah

b)

menghargai jasa para pahlawan

c)

mendapat sanjungan dari masyarakat

d)

mendapat penghargaan dari kepala desa

7.

Kampung Wonorejo, Arso Timur, Papua adalah salah satu kampung transmigran. Warganya berasal dari berbagai daerah padat penduduk di Pulau Jawa. Kondisi tersebut membuat warga di kampung Wonorejo memiliki perbedaan suku, agama, dan budaya.

Potret Kampung Wonorejo, Arso Timur, menunjukkan kepada kita tentang kerukunan dalam keragaman. Semua warga kampung hidup rukun walaupun berbeda asal usul suku bangsa, agama, dan budaya. Keragaman suku bangsa menjadi modal sosial dalam pembangunan.


Judul yang sesuai dengan teks bacaan tersebut adalah ....

a)

Keberagaman Kampung Wonorejo

b)

Kampung Wonorejo

c)

Kerukunan di Kampung Wonorejo

d)

Potret Kampung Wonorejo

8.

Semua warga di Kampung Wonorejo hidup rukun. Mereka menyadari bahwa para pahlawan telah meraih kemerdekaan dengan semangat perjuangan tinggi. Dalam meraih kemerdekaan, para pejuang tidak memandang perbedaan daerah, agama, dan suku bangsa. Mereka bersatu padu untuk merebut kemerdekaan Indonesia dari tangan penjajah. Oleh sebab itu, semua warga Kampung Wonorejo ingin menjaga persatuan di daerah mereka sebagai wujud menjaga kesatuan NKRI. Mereka hidup rukun dalam perbedaan.


Kata kunci dalam teks bacaan tersebut adalah ....

a)

rukun dalam perbedaan

b)

persatuan

c)

makna kemerdekaan

d)

semangat kepahlawanan

9.

Potret Kampung Kibay memberi gambaran kepada kita tentang mata pencaharian sebagian besar penduduk asli Papua dan para transmigran, seperti di Kampung Wonorejo. Di Kampung Wonorejo, kehidupan masyarakat cukup harmonis. Mereka hidup berdampingan dengan penduduk asli Papua. Apabila terjadi peristiwa yang menyangkut hukum, seperti pencurian atau gangguan keamanan dan ketertiban masyarakat akan diproses secara hukum. Akan tetapi, sebelumnya mereka harus menyelesaikan masalah tersebut melalui paguyuban adat. Jika ada kerusuhan di Kampung, paguyuban selalu berperan penting dalam proses penyelesaian masalah.


Pernyataan berikut yang sesuai dengan teks bacaan adalah ....

a)

di Kampung Wonorejo, kehidupan masyarakat kurang harmonis

b)

mereka hidup berdampingan dengan penduduk asli Melayu

c)

potret Kampung Kibay memberi gambaran kepada kita tentang mata pencaharian sebagian besar penduduk asli Papua dan para transmigran

d)

jika ada kerusuhan di Kampung, paguyuban tidak berperan penting dalam proses penyelesaian masalah.

10.

Penduduk asli Papua dan warga transmigran saling bertoleransi. Mereka saling menghormati perbedaan agama maupun budaya. Mereka menganggap bahwa perbedaan budaya dan agama merupakan kekayaan bangsa Indonesia yang harus dijaga. Para penduduk bisa hidup rukun berdampingan sebagai satu bangsa yaitu bangsa Indonesia.


Informasi yang diperoleh sesuai teks tersebut adalah ....

a)

para penduduk hidup saling berselisih satu sama lain

b)

mereka saling menjunjung perbedaan agama

c)

mereka menganggap perbedaan menjadi penghalang persatuan

d)

penduduk saling bertoleransi