Uzasadnij podział geografii na geografię fizyczną i społeczno - ekonomiczną.

(a)  

Przedstaw 3 przykłady przenikania się sfer Ziemi.

(a)  

Omów dowody potwierdzające kulistość Ziemi.

(a)  

Wyjaśnij, jaka jest różnica między elipsoidą obrotową a geoidą.

(a)  

Określ współrzędne geograficzne Krakowa na podstawie atlasu.

(a)  

Podaj różnice między mapą i planem.

(a)  

Przekształć skale liczbowe: 1:2 000 000; 1:500 000; 1:20 000; 1:100 000 na skale mianowane, a następnie uszereguj je w kolejności od najmniejszej do największej.

(a)  

Wyjaśnij dlaczego całego pola powierzchni kuli lub elipsoidy nie da się przedstawić bez zniekształceń na płaszczyźnie.

(a)  

Uzasadnij, którą z wymienionych siatek kartograficznych wybierzesz jako najlepszą do przedstawienia obszaru Polski: azymutalną, stożkową, walcową Merkatora czy Mollweidego.

(a)  

Wymień po jednym przykładzie wykorzystania map wykonanych w odwzorowaniach wiernokątnych, wiernopowierzchniowych i wiernoodległościowych.

(a)  

Podaj, w jaki sposób na mapach tematycznych przedstawia się cechy jakościowe zjawisk, a w jaki -cechy ilościowe.

(a)  

Wyjaśnij różnicę między kartogramem a kartodiagramem.

(a)  

Podaj 3 przykłady praktycznego zastosowania GIS.

(a)  

Wskaż metody kartograficzne, za pomocą których można przedstawić na mapie:

a) ukształtowanie powierzchni Polski

(a)  

Wskaż metody kartograficzne, za pomocą których można przedstawić na mapie:

b) rozmieszczenie stref klimatycznych na świecie

c) import i eksport produktów przemysłowych w Europie

d) skład gatunkowy lasów według województw

(a)  

Wyjaśnij różnicę pomiędzy wykresem liniowym a diagramem słupkowym czasowym.

(a)  

Wyjaśnij specyfikę wykresu złożonego.

(a)  

Określ, jaki typ wykresu wybierzesz, aby przedstawić:

a) zmiany liczby turystów w Polsce w latach 1990-2010

b) strukturę turystów przyjeżdżających do Polski wg krajów w roku 2008

c) liczbę turystów w wybranych krajach Europy w roku 2008

(a)  

Wyjaśnij różnice między sygnaturami punktowymi, liniowymi a powierzchniowymi.

(a)  

Podaj przykład wykorzystania mapy topograficznej.

(a)