wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

<<Հանրակրթ. ուս. հաստ. ուսուցչի թափուր տեղի մրց. >> օր. կարգ

Total questions: 19

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

1. Հանրակրթական ուսումնական հաստատությունում ո՞ր աշխատատեղն է համարվում թափուր:

a)

ա.Մանկավարժական աշխատողների պաշտոն­ների անվանացանկով և տվյալ հաստատության տարիֆիկացիոն ցուցակով նախատես­ված`ուսուցչի զբա­ղեցված աշխատատեղը:

b)

բ. Մանկավարժական աշխատողների պաշտոն­ների անվանացանկով և տվյալ հաստատության տարիֆիկացիոն ցուցակով նախատես­ված` ուսուցչի չզբա­ղեցված աշխատատեղը:

c)

գ. Մանկավարժական աշխատողների կողմից երաշխավորված անվանացանկով և տվյալ հաստատության տարիֆիկացիոն ցուցակով նախատես­ված` չզբա­ղեցված աշխատատեղը:

d)

դ. Խորհրդի կողմից երաշխավորված անվանացանկով և տվյալ հաստատության տարիֆիկացիոն ցուցակով նախատես­ված` չզբա­ղեցված աշխատատեղը:

2.

2. Հանրակրթական ուսումնական հաստատությունում թափուր մնացած պաշտոնի առկայության դեպքում մրցույթ չի հայտարարվում,եթե…

a)

ա.Տեղը թափուր է ժամանակավորապես (աշխատողի` պարտադիր զինվորական ծառայության զորակոչվելու կամ հղիության, ծննդաբերության և մինչև երեք տարեկան երեխայի խնամքի համար տրամադրվող արձակուրդի, ՀՀ աշխատանքային օրենսգրքով նախատեսված այլ դեպքերում):

b)

բ. Տեղը թափուր է ժամանակավորապես (աշխատողի` պարտադիր զինվորական ծառայության զորակոչվելու կամ հղիության, ծննդաբերության և մինչև հինգ տարեկան երեխայի խնամքի համար տրամադրվող արձակուրդի, ՀՀ աշխատանքային օրենսգրքով նախատեսված այլ դեպքերում):

c)

գ. Տեղը թափուր է ժամանակավորապես (աշխատողի` պարտադիր զինվորական ծառայության զորակոչվելու կամ հղիության, ծննդաբերության և մինչև չորս տարեկան երեխայի խնամքի համար տրամադրվող արձակուրդի, ՀՀ աշխատանքային օրենսգրքով նախատեսված այլ դեպքերում):

d)

դ. Տեղը թափուր է ժամանակավորապես (աշխատողի` պարտադիր զինվորական ծառայության զորակոչվելու կամ հղիության, ծննդաբերության և մինչև վեց տարեկան երեխայի խնամքի համար տրամադրվող արձակուրդի, ՀՀ աշխատանքային օրենսգրքով նախատեսված այլ դեպքերում):

3.

3. Քանի՞ փուլով է անցկացվում հանրակրթական ուսումնական հաստատության ուսուցչի թափուր տեղի համար մրցույթի մասնակիցների գիտելիքների և մասնագիտական կարողությունների ստուգումը:

a)

ա.Երկու փուլով` գրավոր և բանավոր:

b)

բ. Մեկ փուլով` թեստային գրավոր աշխատանքի միջոցով:

c)

գ. Երեք փուլով `գրավոր , հարցազրույցի և բանավորի:

d)

դ. Երկու փուլով`հանձնաժողովի որոշմամբ:

4.

4. Ե՞րբ է նշանակվում հանրակրթական ուսումնական հաստատության ուսուցչի թափուր տեղի համար մրցույթի անցկացման օրը:

a)

ա.Փաստաթղթերի ընդունման ավարտից հետո ոչ շուտ, քան չորրորդ և ոչ ուշ, քան հինգերորդ աշխատանքային օրը:

b)

բ.Փաստաթղթերի ընդունման ավարտից հետո ոչ շուտ, քան երրորդ և ոչ ուշ, քան յոթերորդ աշխատանքային օրը:

c)

գ.Փաստաթղթերի ընդունման ավարտից հետո ոչ շուտ, քան երրորդ և ոչ ուշ, քան հինգերորդ աշխատանքային օրը:

d)

դ. Փաստաթղթերի ընդունման ավարտից հետո ոչ ուշ,քան 5 աշխատանքային օրվա ընթացքում:

5.

5. Նշվածներից ո՞ր մարմինն է մշակում հանրակրթական ուսումնական հաստատության ուսուցչի թափուր տեղի համար հայտարարված մրցույթի հարցաշարը:

a)

ա.Առարկայական մեթոդմիավորումը:

b)

բ. Հանձնաժողովը:

c)

գ. Խորհուրդը:

d)

դ. ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարությունը:

6.

6. Քանի՞ անդամից է կազմված հանրակրթական ուսումնական հաստատության ուսուցչի թափուր տեղի համար հայտարարված մրցույթի հանձնաժողովը:

a)

ա.5 անդամից:

b)

բ.6 անդամից:

c)

գ.7 անդամից:

d)

դ.8 անդամից:

7.

7. Ո՞վ է հաստատում հանրակրթական ուսումնական հաստատության ուսուցչի թափուր տեղի համար հայտարարված մրցութային հանձնաժողովի անվանական կազմը:

a)

ա.Հաստատության մանկավարժական խորհուրդը:

b)

բ. Առարկայական մասնախմբի նախագահը:

c)

գ. Հաստատության տնօրենը:

d)

դ. Հաստատության խորհրդի նախագահը:

8.

8. Ի պաշտոնե ո՞վ է հանդիսանում հանրակրթական ուսումնական հաստատության ուսուցչի թափուր տեղի համար մրցութային հանձնաժողովի նախագահը:

a)

ա.Հաստատության մանկավարժական խորհուրդի քարտուղարը:

b)

բ. Հաստատության տնօրենը (տնօրենի պաշտոնակատարը):

c)

գ. Առարկայական մեթոդմիավորման նախագահը:

d)

դ. Հաստատության խորհրդի նախագահը:

9.

9. Ե՞րբ է հանրակրթական ուսումնական հաստատության ուսուցչի թափուր տեղի համար մրցութային հանձնաժողովը համարվում իրավազոր:

a)

ա.Եթե նիստին մասնակցում են հանձնաժողովի առնվազն 4 անդամ:

b)

բ. Եթե նիստին մասնակցում են հանձնաժողովի ավելի քան 2 անդամ:

c)

գ. Եթե նիստին մասնակցում են հանձնաժողովի առնվազն 3 անդամ:

d)

դ. Բոլոր դեպքերում:

10.

10. Քանի՞ ձայնով են ընդունվում հանրակրթական ուսումնական հաստատության ուսուցչի թափուր տեղի համար մրցութային հանձնաժողովի որոշումները:

a)

ա.Առնվազն 3 կողմ ձայնով:

b)

բ. Առնվազն 2 կողմ ձայնով:

c)

գ. Առնվազն 4 կողմ ձայնով:

d)

դ. Առնվազն 5 կողմ ձայնով:

11.

11. Ո՞վ է բացատրում հանրակրթական ուսումնական հաստատության ուսուցչի թափուր տեղի համար մրցույթի գրավոր փուլի անցկացման հետ կապված տեխնիկական հարցերը և պատասխանում մասնակիցների հարցերին:

a)

ա.Հանձնաժողովի ցանկացած անդամ:

b)

բ. Հանձնաժողովի նախագահը:

c)

գ. Հանձնաժողովի քարտուղարը:

d)

դ. Խորհրդի նախագահը:

12.

12. Որքա՞ն է գրավոր աշխատանքի համար տրվող ժամանակը:

a)

ա.120 րոպե:

b)

բ. 90 րոպե:

c)

գ. 90-150 րոպե:

d)

դ. 90 րոպե:

13.

13. Ե՞րբ է մասնակիցը համարվում գրավոր փուլը հաղթահարած:

a)

ա.Առաջադրանքների առնվազն 50% ճիշտ պատասխանելու դեպում:

b)

բ. Առաջադրանքների առնվազն 80% ճիշտ պատասխանելու դեպում:

c)

գ. Առաջադրանքների առնվազն 90% ճիշտ պատասխանելու դեպում:

d)

դ. Առաջադրանքների առնվազն 70% ճիշտ պատասխանելու դեպում:

14.

14. Հանրակրթական ուսումնական հաստատության ուսուցչի թափուր տեղի համար մրցույթի գրավոր փուլի արդյունքները ե՞րբ կարող են բողոքարկվել մրցութային հանձնաժողովին:

a)

ա.Մրցույթի մասնա­կից­ների կողմից հավաքած միավորների հրապարակումից հետո` 1 ժամվա ընթացքում:

b)

բ. Մրցույթի մասնա­կից­ների կողմից հավաքած միավորների հրապարակումից հետո` 1 օրվա ընթացքում:

c)

գ. Մրցույթի մասնա­կից­ների կողմից հավաքած միավորների հրապարակումից հետո` 2 ժամվա ընթացքում:

d)

դ. Մրցույթի մասնա­կից­ների կողմից հավաքած միավորների հրապարակումից հետո` 3 ժամվա ընթացքում:

15.

15. Հանրակրթական ուսումնական հաստատության ուսուցչի թափուր տեղի համար մրցույթի ո՞ր մասնակիցն է մրցույթում հաղթող ճանաչվում:

a)

ա.Ով քվեարկության արդյունքում հավաքել է Հանձնաժողովի`քվեարկությանը մասակցած անդամների կեսից ավելի <<կողմ>> ձայները:

b)

բ. Ով քվեարկության արդյունքում հավաքել է Հանձնաժողովի`քվեարկությանը մասակցած անդամների 1/3-ից ավելի <<կողմ>> ձայները:

c)

գ. Ով քվեարկության արդյունքում հավաքել է Հանձնաժողովի`քվեարկությանը մասակցած անդամների 1/4-ից ավելի <<կողմ>> ձայները:

d)

դ. Ով քվեարկության արդյունքում հավաքել է Հանձնաժողովի` քվեարկությանը մասակցած բոլոր անդամների <<կողմ>> ձայները:

16.

16. Եթե հանրակրթական ուսումնական հաստատության ուսուցչի թափուր տեղի համար մրցույթում հաղթող ճանաչվածների դիմումների քանակն ավելին է,քան թափուր աշխատատեղերը, ո՞վ է կատարում ուսուցչի վերջնական ընտրությունը:

a)

ա.Հաստատության տնօրենը:

b)

բ. Առարկայական մասնախմբի նախագահը:

c)

գ. Մանկավարժական խորհուրդի քարտուղարը:

d)

դ. Հաստատության խորհրդի նախագահը:

17.

17. Ու՞մ կողմից են կազմվում գրավոր փուլի համար թեստային առաջադրանքները:

a)

ա.Յուրաքանչյուր դպրոց կազմում է թեստային առաջադրանք` բաղկացած ՀՀ ԿԱԻ հաստատած Հարցաշարի 100 հարցից:

b)

բ. Յուրաքանչյուր դպրոց կազմում է թեստային առաջադրանք` բաղկացած ՀՀ ԳԹԿ հաստատած Հարցաշարի 100 հարցից:

c)

գ. Յուրաքանչյուր դպրոց կազմում է թեստային առաջադրանք` բաղկացած ՀՀ ԿԳՄՍՆ հաստատած Հարցաշարի 100 հարցից:

d)

դ. Յուրաքանչյուր դպրոց կազմում է թեստային առաջադրանք` բաղկացած ՀՀ ԱԳՆ հաստատած Հարցաշարի 100 հարցից:

18.

18. Բանավոր փուլի ժամանակ մասնակիցը հարցաշարից վիճակահանությամբ քանի՞ հարց է ընտրում:

a)

ա.3 հարց:

b)

բ. 4 հարց:

c)

գ. 5 հարց:

d)

դ. 6 հարց:

19.

19. Ե՞րբ է մասնակիցը համարվում հարցազրույցի փուլը հաղթահարած:

a)

ա.Եթե ճիշտ է պատասխանել հարցազրույցի հարցատոմսի 4 հարցերից առնվազն երեքին և հարակից հարցերի (այդպիսիք լինելու դեպքում) գերակշիռ մասին:

b)

բ. Եթե ճիշտ է պատասխանել հարցազրույցի հարցատոմսի 5 հարցերից առնվազն երկուսին և հարակից հարցերի (այդպիսիք լինելու դեպքում) գերակշիռ մասին:

c)

գ. Եթե ճիշտ է պատասխանել հարցազրույցի հարցատոմսի 5 հարցերից առնվազն երեքին և հարակից հարցերի (այդպիսիք լինելու դեպքում) գերակշիռ մասին:

d)

դ. Եթե ճիշտ է պատասխանել հարցազրույցի հարցատոմսի 6 հարցերից առնվազն երեքին և հարակից հարցերի (այդպիսիք լինելու դեպքում) գերակշիռ մասին: