wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Souhrnné opakování z dynamiky

Total questions: 19

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Síla (řecky δυναμις\delta\upsilon\nu\alpha\mu\iota\varsigma = "dynamis") je fyzikalní veličina. Značka síly je:

a)

F (force)

b)

p (pressure)

c)

Pa (pascal)

d)

N (Newton)

e)

m (mass)

2.

Síla (řecky δυναμις\delta\upsilon\nu\alpha\mu\iota\varsigma = "dynamis") je fyzikalní veličina. Jednotka síly je:

a)

F (force)

b)

p (pressure)

c)

Pa (pascal)

d)

N (Newton)

e)

m (mass)

3.

Síla se projevuje dvěma způsoby - účinky síly jsou pohybové a deformační.

V následujícím seznamu označ všechny pohybové účinky síly. Opověď následně odešli kliknutím na submit.

a)

Síla pálky při odpalu změní směr pohybu míčku.

b)

Síla pálky zvýší rychlost míčku.

c)

Síla baseballové pálky změní (dočasně) při odpalu tvar míčku. (viz foto)

d)

Síla baseballové pálky může při odpalu způsobit i natržení nitě, kterou je míček sešit.

4.

Při odpalu v baseballu působí pálka silou na míček. Působí i míček silou na pálku?

Označ všechna pravdivá tvrzení.

a)

Míček na pálku nepůsobí, protože pálka po odpalu nikam neodletí.

b)

Ano, síla míčku rozmáchnutou pálku zbrzdí.

c)

Ano, síla míčku způsobí, že se pálka při odpalu nepatrně prohne.

5.

Lučištník si vložil mezi prsty šíp, napnul tětivu luku, zamířil a...

než vystřelil - jsou síly působící na šíp v rovnováze?

a)

Ano, výsledná síla působící na šíp je nulová.

b)

Ne.

c)

Ano, síly jsou v rovnováze ale výsledná síla je 100 N.

6.

Co se stalo, když lučištník šíp vystřeli?

a)

2. Newtonův pohybový zákon - zákon síly.

b)

1. Newtonův pohybový zákon - zákon síly.

c)

1. Newtonův pohybový zákon - zákon setrvačnosti.

d)

2. Newtonův pohybový zákon - zákon setrvačnosti.

7.

Letící šíp se pohybuje směrem dopředu? Jak je to možné, když šíp už "nepohání" síla tětivy? Označ všechna pravdivá tvrzení.

a)

Vzdušné víry, které šíp vytváří svým hrotem mu zároveň u per dávají potřebnou sílu.

b)

Těleso se může pohybovat i v případě, že na něj nepůsobí síla.

c)

Šíp se nepohybuje, protože na této nebo kterékoliv jiné fotce by evidentně stál.

d)

Šíp se pohybuje dopředu, ale jeho dopředná rychlost se dále nezvyšuje. (Zvyšovat se bude pouze jeho rychlost směrem dolů kvůli gravitaci.)

8.

Síla F1F_1 působící na šíp se nazývá:

a)

tíhová síla (gravitační síla)

b)

smykové tření

c)

odpor vzduchu

d)

tlaková síla vzduchu

9.

Síla F1F_1 je:

a)

tíhová síla (gravitační síla)

b)

smykové tření

c)

odpor vzduchu

d)

tlaková síla vzduchu

10.

Účinkem síly odporu vzduchu F1F_1 bude šíp:

a)

Zrychlovat.

b)

Zpomalovat.

c)

Měnit směr pohybu.

d)

Tato síla pohyb šípu vůbec neovlivní.

11.

Účinkem tíhové síly (gravitace) F2F_2 bude šíp (v okamžiku zachyceném na fotografii):

a)

Zrychlovat.

b)

Zpomalovat.

c)

Měnit směr pohybu.

d)

Tato síla pohyb šípu vůbec neovlivní.

12.

Záchranný sbor nacvičuje záchranu tonoucího ze zamrzého rybníka. Jak velká tíhová síla působí na hasiče o hmotnosti 82 kg?
 Fg= ?  NF_g=\ ?\ \ N  
(Doplň pouze číselnou hodnotu bez jednotky.)



(a)  

13.

Tabulka čokolády má hmotnost zpravidla 100 g. Jak přibližně velká tíhová síla na čokoládu působí?

a)

1 N

b)

10 N

c)

100 N

d)

1000 N

14.

Jirka sedí 2 m od osy otáčení. Jak daleko od osy otáčení si musí na pravou stranu sednout tatínek, aby byla hooupačka v rovnováze?

(Nápověda: Nejprve si uvědom, kolikrát je tatínek těžší.)

a)

0,25 m

b)

0,5 m

c)

0,75 m

d)

1 m

e)

2 m

15.

Archimédés nadšen zákonitostmi mechaniky zvedá pomocí sochoru kouli podobnou Zemi.
Vypočti nejprve, kolikrát je rameno síly Archiméda větší než rameno síly koule.
(Rameno síly = vzdálenost působení síly od osy otáčení.)

a)

Třikrát.

b)

Čtyřikrát.

c)

Sedmkrát.

d)

Osmkrát.

e)

25krát.

16.

Archimédés nadšen zákonitostmi mechaniky zvedá pomocí sochoru kouli podobnou Zemi.
Vypočti tíhovou sílu působící na kouli o hmotnosti 210 kg.
 Fg=  ?   NF_g=\ \ ?\ \ \ N  (Zadej číselnou hodnotu v N, jednotku nepiš.)



(a)  

17.

Jakou silou musí Archimédés při zvedání působit?
(Kolikrát má Archimédés větší rameno síly než je rameno tíhy koule, tolikrát menší silou musí působit.)

 F2=  ?   NF_2=\ \ ?\ \ \ N  (Zadej číselnou hodnotu v N, jednotku nepiš.)



(a)  

18.

Na obrázku je jednoduchý kladkostroj složený z jedné pevné a jedné volné kladky.

O kolik stoupne zelené břemeno, pokud pracovník vpravo odtáhne 30 cm lana?

a)

10 cm

b)

15 cm

c)

30 cm

d)

60 cm

19.

Jakou hmotnost má závaží, které jednoduchý kladkostroj zvedá silou 700 N?

 m= ? kgm=\ ?\ kg  


(Vliv třecí síly zanedbej. Použij zaokrouhlenou hodnotu tíhového zrychlení 10 N/kg.)



(a)