Positiivne laiskus on selline, mis paneb inimest mõtlema, kuidas asju efektiivsemalt (korraldama)...

(a)  

Negatiivse laiskuse korral lükkab inimene aga kohustusi lõputult edasi või jätab üldse ära. Näiteks mõtleb, et koristan oma tuba hiljem ja ei lähe üldse (trenn) ...

(a)  

Meis kõigis on pisut seda negatiivset laiskust, sellel ei tohiks aga lasta liigselt oma elu mõjutada, vaid (laiskus) ... peaks võitlema.

(a)  

Esimene soovitus on kuulata energilist muusikat, sest see aitab õppida, parandab mälu ja teeb (õnnelik)...

(a)  

Lemmikmuusika saatel edenevad ka tüütud tööd lennates, näiteks oled märkamatult oma toa ära (koristama) ...

(a)  

Teine võimalus on kaasata sõbrad-tuttavad oma plaanidesse, rääkida neile oma (kavatsus) ... trenni minna.

(a)  

Vaevalt et keegi tuleb sind kontrollima, aga sul endal on kogu aeg meeles, et teised (sina) ... lubadust teavad. Sa ei taha ju endast halba muljet jätta?

(a)  

Järgmine soovitus – ära aja (asjad) ... liiga keeruliseks.

(a)  

Näiteks, kui tahad õppida kitarri mängima, siis ära võrdle end kohe alguses (professionaal), vaid lihtsalt hakka harjutama.

(a)  

Võid olla kindel, et kui sa regulaarselt kitarri (mängima) ..., tuleb varsti ka oodatud tulemus, kõrgem tase. See annab sulle ka jõudu edasi areneda.

(a)  

Viimane nõuanne – kui oled laisk, siis hakka tegelema (uus) ... hobiga, vabatahtliku projektiga või lisaülesandega.

(a)  

Uus huviala ergutab sind ja tänu (see) ... oled ka teistes tegevustes parem.

(a)  

Need õpilased, kes käivad peale koolitundide veel kuskil, näiteks trennides või huviringides, saavad tihti oma õppetööga (parem) ... hakkama. Kes teeb, see jõuab!

(a)