शुद्धकथनस्य समक्षम् 'आम्' अशुद्धकथनस्य समक्षं 'न' इति लिखत-

चक्रं प्रगतेः द्योतकम्।

अस्माकं ध्वजे कति वर्णाः सन्ति?

अधोलिखितवाक्येषु रेखाङ्कितपदानि आधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत-

शत्रूणां समक्षं विजयः सुनिश्चितः भवेत्।

समुचितमेलनं कृत्वा लिखत-

त्रिवर्णध्वजस्य स्वीकरणं

अद्घत्वे शिक्षा अस्माकं कीदृश: अधिकार:?

दर्शना कति गृहाणां कार्य करोति स्म?

सन्धि विच्छेदं पूरयत–

करिष्यत्येषा–करिष्यति+__________

समानार्थकपदानि मेलयत–

परिवारस्य

विलोमपदानि मेलयत–

क्रेतुम्

समानार्थकपदानि चित्वा लिखत-

कष्टम्

रेखाङ्कितानि पदानि संशोध्य लिखत–

(छात्राः क्रीडाक्षेत्रे कन्दुकात् क्रीडन्ति।

रेखाङ्कितानि पदानि संशोध्य लिखत–

गुरुं नमः

मञ्जूषातः विलोमपदानि चित्वा लिखत–

मानवाः

कोष्ठकेषु दत्तेषु शब्देषु समुचितां विभक्तिं योजयित्वा रिक्तस्थानानि पूरयत-

.................... उभयतः गोपालिकाः। (कृष्ण)

कोष्ठकेषु दत्तेषु शब्देषु समुचितां विभक्तिं योजयित्वा रिक्तस्थानानि पूरयत-

.................... परितः भक्ताः। (मन्दिर)

................... पारितः कृषिक्षेत्राणि सन्ति। (ग्रामस्य/ग्रामम्)

अस्माकं ध्वजस्य श्वेतवर्णः कस्य सूचकः अस्ति?

अधोलिखितवाक्येषु रेखाङ्कितपदानि आधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत-

अस्माकं त्रिवर्णध्वजः विश्वविजयी भवेत्।

विलोमपदानि चित्वा लिखत–

शत्रुतायाः

समानार्थकपदानि चित्वा लिखत-

स्वकीयम्

अत्र चित्रे क:लकार:?

अ

इत्यस्य उच्चारणस्थानम् किम्?

त

उच्चारण स्थानं किम् ?

नद्या: नदीभ्याम् नदीभ्य:

अत्र का विभक्ति:?

अत्र चित्रे क: लकार:?

रिक्तस्थानं पूरयत

नदी __________ नद्य: ।

रेखांकितपदमाधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत–

दर्शना तस्या: पुत्री च मिलित्वा परिवारस्य भरणपोषणं कुरुत: स्म।

सन्धि विच्छेदं पूरयत–

कार्यार्थम्–__________+अर्थम्

अत्र चित्रे क: लकार:?