wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

การแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน (วิทยาการคำนวณ ป.3)

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

เมื่อเกิดปัญหาเราควรปฏิบัติอย่างไร

a)

หนีปัญหาไม่สนใจ

b)

หาวิธีการแก้ปัญหา

c)

หาที่ยึดเหนี่ยวจิตใจ

d)

ให้คนอื่นแก้ปัญหาให้

2.

การแก้ปัญหามีกี่ขั้นตอน

a)

2 ขั้นตอน

b)

3 ขั้นตอน

c)

4 ขั้นตอน

d)

5 ขั้นตอน

3.

แม่ให้เงินแบมไปโรงเรียนจำนว 100 บาทให้ใช้ ภายใน 5 วัน แบมมีการคำนวณการใช้เงิน 100 บาท ว่าจะต้องใช้เงิน วันละ 20 บาท ข้อความที่ขีดเส้นใต้ คือขั้นใดในขั้นตอนการแก้ปัญหา

a)

ตรวจสอบผลการแก้ปัญหา

b)

วางแผนและออกแบบวิธีแก้ปัญหา

c)

พิจารณาปัญหาและกำหนดรายละเอียดของปัญหา

d)

ลงมือแก้ปัญหาตามแผนที่วางไว้

4.

ข้อใดไม่ใช่การแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ


a)

ข้อมูลจำเพาะ

b)

การหาส่วนสำคัญของปัญหา

c)

การแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหา

d)

การหารูปแบบของปัญหา

5.

ข้อใดไม่ใช่การแสดงอัลกอริทึม (Algorithm)

a)

การแสดงขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาโดยการบอกเล่า

b)

การแสดงขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาโดยการวาดภาพ

c)

การแสดงขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาโดยการวาดภาพ

d)

การแก้ปัญหาโดยการบอกผลลัพธ์ที่ต้องการโดยไม่ ต้องบอกขั้นตอนเพื่อความรวดเร็ว

6.

จากข้อมูลด้านล่างเป็นการแสดงอัลกอริทึมแบบใด

a)

การแสดงขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาโดยการวาดภาพ

b)

การแสดงขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาโดยเขียนบอกเล่า

c)

การแสดงขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาโดยการใช้สัญลักษณ์

d)

การแสดงขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาโดยการนำเสนอ

7.

สัญลักษณ์นี้มีความหมายตรงตามข้อใด

a)

การทำงานหรือการประมวลผล

b)

การตัดสินใจหรือการตรวจสอบเงื่อนไข

c)

ทิศทางข้อมูลหรือเส้นทางการทำงาน

d)

จุดเชื่อมต่อ

8.

สัญลักษณ์นี้มีความหมายตรงตามข้อใด

a)

การทำงานหรือการประมวลผล

b)

การตัดสินใจหรือการตรวจสอบเงื่อนไข

c)

ทิศทางข้อมูลหรือเส้นทางการทำงาน

d)

จุดเชื่อมต่อ

9.

ข้อใดคือสัญลักษณ์เริ่มต้อนหรือสิ้นสุดการทำงาน

a)
b)
c)
d)
10.

การแก้ปัญหาเกมเตตริส บล็อกในการต่อตัวต่อไปควรเป็น รูปแบบใด ถึงจะสมบูรณ์

a)
b)
c)
d)