wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แรงไฟฟ้าและพลังงานไฟฟ้าป6

Total questions: 20

Worksheet time: 48mins

Name
Class
Date
1.

1. ขณะที่เราหวีผมในวันที่มีอากาศแห้ง เรารู้สึกว่าเกิดแรงดึงดูดระหว่างเส้นผมกับหวีพลาสติก คำอธิบายข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ดังกล่าว (ว 2.2 ป.6/1)

a)

ก. เส้นผมกับหวีมีประจุไฟฟ้าต่างชนิดกัน

b)

ข. เกิดแรงไฟฟ้าระหว่างเส้นผมกับหวี

c)

ค. มีการถ่ายโอนประจุลบระหว่างหวีกับเส้นผม

d)

ง. มีการถ่ายโอนประจุบวกขณะหวีผม

2.

2. จากภาพกำหนดให้ลูกพิธมีประจุบวก (ว 2.2 ป.6/1)

ข้อใดอธิบายปรากฏการณ์ในภาพได้ถูกต้อง

a)

ก. วัตถุมีประจุบวก

b)

ข. วัตถุนี้อาจจะเป็นกลางก็ได้

c)

ค. วัตถุมีประจุลบ

d)

ง. ข และ ค ถูก

3.

3. แผนภาพข้อใดแสดงส่วนประกอบพื้นฐานของวงจรไฟฟ้าอย่างง่ายได้ครบถ้วน (ว 2.3 ป.6/2)

a)
b)
c)
d)
4.

4. วัตถุข้อใดเป็นฉนวนไฟฟ้า (ว 2.3 ป.6/1)

a)

ก. ตะปู

b)

ข. เข็มเย็บผ้า

c)

ค. ลูกกุญแจ

d)

ง. ถุงมือยาง

5.

5. การต่อวงจรไฟฟ้าข้อใดแตกต่างจากข้ออื่น (ว 2.3 ป.6/3)

a)
b)
c)
d)
6.

6. ข้อใดอธิบายวงจร A และ B ได้ถูกต้อง (ว 2.3 ป.6/4)

a)

ก. หลอดไฟฟ้าในวงจรทั้ง 2 สว่างเท่ากัน

b)

ข. หลอดไฟฟ้าในวงจร A สว่างกว่าวงจร B

c)

ค. หลอดไฟฟ้าในวงจร B สว่างกว่าวงจร A

d)

ง. วงจร A เป็นวงจรปิด วงจร B เป็นวงจรเปิด

7.

7. จากภาพถ้านำหลอดไฟฟ้าออก 1 หลอด หลอดไฟฟ้าอีก 2 หลอดที่เหลือจะเป็นอย่างไร (ว 2.3 ป.6/5)

a)

ก. หลอดไฟฟ้าอีก 2 หลอดจะดับหมด

b)

ข. หลอดไฟฟ้าอีก 2 หลอดจะหรี่ลงเรื่อย ๆ จนดับ

c)

ค. หลอดไฟฟ้าอีก 2 หลอดจะยังสว่าง

d)

ง. หลอดไฟฟ้าหลอดหนึ่งดับ อีกหลอดหนึ่งจะสว่าง

8.

8. แรงไฟฟ้าเกิดขึ้นได้อย่างไร (ว 2.2 ป.6/1)

a)

ก. นำวัตถุบางชนิดที่เปียกขัดถูกัน

b)

ข. นำวัตถุบางชนิดที่แห้งขัดถูกัน

c)

ค. วางแม่เหล็กขั้วเดียวกันไว้ใกล้ ๆ กัน

d)

ง. วางแม่เหล็กต่างขั้วไว้ใกล้ ๆ กัน

9.

9. หากถูลูกโป่ง 2 ลูก ด้วยฝ่ามือเปียก แล้ววางไว้ใกล้ ๆ กัน จะเกิดผลอย่างไร (ว 2.2 ป.6/1)

a)

ก. ลูกโป่งจะดึงดูดกัน

b)

ข. ลูกโป่งจะมีขนาดใหญ่ขึ้น

c)

ค. ลูกโป่งจะผลักกัน

d)

ง. ไม่มีการเปลี่ยนแปลง

10.

10.ข้อใดเป็นส่วนประกอบของการต่อวงจรไฟฟ้าอย่างง่ายที่ถูกต้อง (ว

2.3 ป.6/1)

a)

ก. หลอดไฟฟ้า สายไฟฟ้า เซลล์ไฟฟ้า

b)

ข. สวิตช์ไฟฟ้า เซลไฟฟ้า หลอดไฟฟ้า

c)

ค. หลอดไฟฟ้า แบตเตอรี่ เซลล์ไฟฟ้า

d)

ง. หลอดไฟฟ้า มอเตอร์ไฟฟ้า เซลล์ไฟฟ้า

11.

11. ข้อใดที่ทำหน้าที่ในการเชื่อมต่อระหว่างแหล่งกำเนิดไฟฟ้ากับอุปกรณ์ไฟฟ้า (ว 2.3 ป.6/1)

a)

ก. มอเตอร์ไฟฟ้า

b)

ข. สายไฟฟ้า

c)

ค. ถ่านไฟฉาย

d)

ง. หลอดไฟฟ้า

12.

12. กำรต่อเซลล์ไฟฟ้าแบบใดหลอดไฟฟ้าจะสว่างที่สุด (ว 2.3 ป.6/3)

a)

ก. A

b)

ข. B

c)

ค. A และ B

d)

ง. ต่อแบบใดก็ได้ที่เป็นการต่ออนุกรมกัน

13.

13. จากภาพ M แทนข้อใด (ว 2.3 ป.6/1)

a)

ก. หลอดไฟฟ้า

b)

ข. เซลล์ไฟฟ้า

c)

ค. ออดไฟฟ้า

d)

ง. มอเตอร์ไฟฟ้า

14.

14. เราควรต่อเครื่องใช้ไฟฟ้าในบ้านแบบใด (ว 2.3 ป.6/6)

a)

ก. แบบขนาน

b)

ข. แบบวงจรสลับ

c)

ค. แบบผสม

d)

ง. แบบอนุกรม

15.

15. การต่อหลอดไฟฟ้าแบบอนุกรมมีข้อจำกัดอย่างไร (ว 2.3 ป.6/6)

a)

ก. หากมีหลอดไฟฟ้าชำรุดไป 1 ดวง หลอดไฟฟ้าดวงที่เหลือจะดับด้วย

b)

ข. เปิดหลอดไฟฟ้าได้ทีละดวง

c)

ค. ต้องใช้อุปกรณ์ในการต่อหลอดไฟฟ้ามากกว่าแบบขนาน

d)

ง. เปิดหลอดไฟฟ้าได้ทีละดวง

16.

16. ข้อใดคือวัสดุที่ยอมให้กระแสไฟฟ้าไหลผ่านได้ (ว 2.3 ป.6/1)

a)

ก. พลาสติก

b)

ข. ยางพารา

c)

ค. ทองแดง

d)

ง. ไม้

17.

17. จากรูปภาพนี้ เขียนแผนภาพวงจรไฟฟ้าอย่างง่ายได้ตามข้อใด (ว 2.3 ป.6/2)

a)
b)
c)
d)
18.

18. จากภาพ ข้อใดกล่าวถูกต้อง (ว 2.3 ป.6/6)

a)

ก. เป็นการต่อหลอดไฟฟ้าแบบขนานเมื่อถอดหลอดไฟฟ้าดวงหนึ่งออกหลอดไฟฟ้าดวงที่เหลือจึงดับด้วย

b)

ข. เป็นการต่อหลอดไฟฟ้าแบบอนุกรมเมื่อถอดหลอดไฟฟ้าดวงหนึ่งออกหลอดไฟฟ้าดวงที่เหลือจึงดับด้วย

c)

ค. เมื่อถอดถ่านไฟฉายออก 1 ก้อน จะทำให้หลอดไฟฟ้าดวงที่ 1 กลับมาสว่าง

d)

ง. เมื่อนำถ่านไฟฉายมาต่อเพิ่มเป็น 3 ก้อน จะทำให้หลอดไฟฟ้าดวงที่1 กลับมาสว่าง

19.

19. จากรูปภาพ หากถอดหลอดไฟฟ้าออกไป 1 ดวง หลอดไฟฟ้าดวงที่เหลือจะยังสว่างอยู่

หรือไม่ เพราะอะไร (ว 2.3 ป.6/6)

a)

ก. ไม่สว่าง เพราะเป็นการต่อวงจรไฟฟ้าแบบอนุกรม

b)

ข. สว่าง เพราะ เป็นการต่อวงจรไฟฟ้าแบบอนุกรม

c)

ค. ไม่สว่าง เพราะเป็นการต่อวงจรไฟฟ้าแบบปิด

d)

ง. สว่าง เพราะ เป็นการต่อวงจรไฟฟ้าแบบปิด

20.

20. จากอุปกรณ์ที่กำหนดให้ สามารถออกแบบการต่อวงจรไฟฟ้าแบบขนานได้ตามข้อใด (ว 2.3 ป.6/5)

a)
b)
c)
d)