wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LGS 2025 DENEME ARALIK

Total questions: 25

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1.

20 Mayıs 2023'den, 20 Mayıs 2024'e kadar Güneş ışınları Ekvator çizgisine kaç kez dik olarak gelir?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

2.

Aşağıda verilenlerden hangisi, Dünya’nın yıllık hareketinin bir sonucudur?

a)

Gece ve gündüzün oluşumu

b)

Dönme ekseni eğikliği

c)

Mevsimlerin oluşumu

d)

Dolanma düzleminin uzunluğu

3.

“Yeryüzüne aktarılan ısı enerjisi, Güneş’ten yayılan ışınlarının düşme açısının artmasına bağlı olarak artar.''görüşünü kanıtlamak için;

I. 21 Haziran tarihinde, Yengeç dönencesinde çalışma yapmak

II. 21 Haziran tarihinde, Oğlak dönencesinde çalışma yapmak

III. 23 Eylül tarihinde, Ekvator’da çalışma yapmak

IV. 21 Aralık tarihinde, Oğlak dönencesinde çalışma yapmak

Yukarıda verilenlerden hangi ikisini yaparsa amacına ulaşabilir?

a)

I ve II

b)

I ve III

c)

I ve IV

d)

III ve IV

4.

I. UU

II. Kk

III. aa

Yukarıda bazı karakterlerin oluşumuna etki eden aleller gösterilmiştir. Bu alellerden hangileri homozigot durumdadır?

a)

Yalnız I

b)

Yalnız II

c)

I ve III

d)

I, II ve III

5.

Kısa boylu bir bezelye için;

I. Erkek atasında uzun boy aleli vardır.

II. Dişi atasının alelleri homozigot durumdadır.

III. Erkek atası melez durumdadır.

Yukarıda verilenlerden hangileri doğru olabilir?

(Bezelyelerde uzun boy aleli, kısa boy aleline baskındır.)

a)

I ve II

b)

I ve III

c)

II ve III

d)

I, II ve III

6.

I. Klonlama

II. Gen aktarımı

III. Geleneksel ıslah

Yukarıda verilenlerden hangileri genetik mühendisliğinin çalışma alanlarındandır?

a)

I ve II

b)

I ve III

c)

II ve III

d)

I, II ve III

7.

Beyaz çiçekli bezelyelerin çaprazlanması sonucunda oluşacak olan bezelyelerin mor çiçekli olma olasılığı kaçtır?

(Bezelyelerde mor çiçek aleli ‟B”, beyaz çiçek aleline ‟b” baskındır)

a)

100

b)

75

c)

25

d)

0

8.

Özdeş küpler ile oluşturulan aşağıdaki cisimlerden hangisinin zemine yaptığı basınç en büyüktür?

a)
b)
c)
d)
9.

Günlük hayatta basıncın artmasını veya azalmasını istediğimiz durumlar vardır. Buna göre;

I. Çivilerin ucunun sivri olması

II. İş makinelerinin geniş tekerlekli olması

III. Ördeklerin perde ayaklı olması

IV. Kışın kar ayakkabısı kullanmak

Yukarıda maddeler hâlinde verilen olaylardan hangisi ya da hangileri basıncı artırmaya yöneliktir?

a)

Yalnız I

b)

I ve IV

c)

II , III ve IV

d)

I, II ve III

10.
a)

Kabın tabanına etki eden sıvı basıncı artar.

b)

Cismin zemine yaptığı basınç artar.

c)

Sıvı yüksekliği artar.

d)

Sadece sıvı basıncı değişir.

11.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

12.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

13.

Fen Bilimleri dersinde Samet öğretmen "Modifikasyon" konusunu işlerken, öğrencilerden bu konuyla ilgili örnekler vermelerini istemiştir. Buna göre aşağıdaki öğrencilerden hangisinin verdiği örnek diğerlerinden farklıdır?

a)

Güneşte kalan insanların tenlerinin bronzlaşması

b)

Spor yapan bireylerin vücutlarının kaslı yapıya sahip olması

c)

Çuha bitkisinin sıcaklığa bağlı olarak farklı renklerde çiçekler açması

d)

Cilde renk veren melanin pigmentinin eksikliği ile albinoluğun ortaya çıkması

14.

Aşağıdaki ifadelerden hangisi modifikasyon örneği değildir?

a)

Yazın güneşte kalan insanların tenlerinin bronzlaşması

b)

Van kedisinin bir gözünün mavi diğer gözünün yeşil olması

c)

Sirke sineğinin sıcaklığa bağlı olarak kanatlarının düz ya da kıvrık olması

d)

Himalaya tavşanlarının ayak, burun, kulak ve kuyruklarının siyah, gövdelerinin beyaz olması

15.

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

16.

K L M

harflerinin her biri ters çevrilir ise sırası ile zemine yaptıkları basınç nasıl değişir?

a)

Değişmez-Artar-Artar

b)

Artar-Artar-Artar

c)

Azalır-Azalır-Artar

d)

Değişmez-Artar-Azalır

17.

Katı basıncının ağırlıkla ilişkili olduğunu göstermek isteyen bir öğrenci yukarıdaki cisimlerden hangi ikisini kullanabilir?

a)

K - L

b)

M - N

c)

L - M

d)

K - N

18.

Görselde verilen içleri sıvı dolu kaplar ters çevrilirse hangi kabın tabanındaki sıvı basıncı artar?

a)

Yalnız X

b)

X ve Y

c)

Yalnız Z

d)

Y ve Z

19.

Ayşe annesi ile beraber turşu yapacaklardır. Turşu yapmak için önce havuçları, yeşil domatesleri, sivri biberleri, lahanaları, maydanozları yıkadılar, kavanoz içerisine yerleştirdiler. 2 litre su içerisine 1,5 bardak salamura tuz ilave ettiler.  Bu suya limon tuzu, sirke ve şeker ekleyip karıştırdılar. Kavanoza bu suyu doldurup, üstüne de küf oluşmaması için sıvı yağı eklediler. Kavanozun kapağını sıkıca kapatıp 15 gün beklediler ve sonunda lezzetli turşuları oldu.

Yukarıda Ayşe ve annesinin turşu yapımı anlatılmıştır. Bu olayların hangisinde kimyasal değişim verilmiştir?

a)

Su içerisine salamura tuz ilave etmek

b)

Suya limon tuzu, sirke ve şeker ilave etmek

c)

Küf oluşmaması için yağ eklemek

d)

15 gün bekleyerek turşularının oluşması

20.

Aşağıdaki olayların hangisinde maddenin yapısında kimyasal bir değişme gözlenmez?

a)

Demirin paslanması

b)

Camın kırılması

c)

Suyun elektroliz edilmesi

d)

Dişin çürümesi

21.

Aşağıda ürünleri elde ederken gerçekleşen değişimlerden hangisi diğerlerinden farklıdır?

a)

Elma → Sirke

b)

Süt → Yoğurt

c)

Domates → Salça

d)

Demir → Çivi

22.

Ahmet, fiziksel ve kimyasal değişimler konusu ile ilgili aşağıdaki örneği veriyor:
“Yoğurt ve suyu karıştırarak ayran elde etmek”
Aşağıda verilen örneklerden hangisi Ahmet’in verdiği örnekle aynı gruptadır?

a)

Balkon demirlerinin paslanması

b)

Sütün ekşimesi

c)

Suyun buharlaşması

d)

Elmanın çürümesi

23.

Bir elementin periyodik cetveldeki yeri aşağıdakilerden hangisiyle belirlenir?

a)

Kimyasal özelliği

b)

Değerliği

c)

Fiziksel özelliği

d)

Atom numarası

24.

Sarı renkle gösterilen elementler hangi gruba dahildir?

a)

Metaller

b)

Ametaller

c)

Yarı Metaller

d)

Soygazlar

25.

Aşağıdaki bilim insanlarından hangisi periyodik sistem ile ilgili bir çalışma yapmamıştır?

a)

Glenn Seaborg

b)

Henry Moseley

c)

John Dalton

d)

Dimitri Mendeleyev