wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ความปรองดอง สมานฉันท์

Total questions: 10

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

การทำซะกาต ในศาสนาอิสลาม เป็นหลักปฏิบัติที่สอดคล้องกับแนวทางการอยู่ร่วมกันอย่างพึ่งพาและสันติสุขในข้อใดมากที่สุด

a)

การเคารพความแตกต่างระหว่างเพื่อน

b)

การไม่เลือกปฏิบัติต่อเพื่อนร่วมชั้น

c)

การเปิดใจรับความแตกต่างระหว่างกัน

d)

การทำความเข้าใจตนเองและเพื่อนรอบข้าง

e)

การพึ่งพาช่วยเหลือ และแบ่งปันกัน

2.

สถานการณ์ใดที่ไม่นำมาสู่ความสันติสุขและการพึ่งพากันในสังคมพหุวัฒนธรรม

a)

การพูดคุยเรื่องการเมืองในวงสนทนา

b)

การเปรียบเทียบความแตกต่างของความเชื่อทางศาสนา

c)

การวิเคราะห์ข้อดี-ข้อเสียในการวางแผนการตลาด

d)

การถกเถียงถึงข้อพิพาทเรื่องดินแดนระหว่างประเทศ

e)

การประเมินค่าวัฒนธรรมในแต่ละประเทศ

3.

ใครมีบุคลิกที่เหมาะสมในการอยู่ในสังคมพหุวัฒนธรรมได้ดีที่สุด

a)

ธนดลเป็นคนละเอียด ชอบสังเกตพฤติกรรมของผู้อื่นอยู่เสมอ ๆ

b)

นราดลเป็นหนุ่มทันสมัย ทำอะไรตามแฟชั่นและคิดนอกกรอบ

c)

วงศกรเป็นคนหัวอนุรักษ์ ไม่ค่อยยอมรับกระแสการเปลี่ยนแปลงในสังคม

d)

พงศธรเป็นคนชอบเข้าสังคม ชอบระวังการกระทำของตนเองที่ส่งผลต่อความรู้สึก

e)

นฤมลเป็นคนอดทน ชอบเก็บตัวเงียบ ไม่ค่อยพูดความรู้สึกกับใคร

4.

ตัวอย่างที่ดีของการสร้างสรรค์สันติในสังคมคือข้อใด

a)

การประท้วง

b)

การเรียกร้อง


c)

การยอมรับ

d)

การเพิกเฉย

e)

การปกป้อง

5.

สุภาษิตไทยใดที่มีส่วนในการเสริมสร้างสังคมแห่งสันติภาพในสังคมพหุวัฒนธรรม

a)

น้ำพึ่งเรือ เสือพึ่งป่า

b)

เข้าเมืองตาหลิ่ว ต้องหลิ่วตาตาม

c)

ตักน้ำใส่กะโหลก ชะโงกดูเงา

d)

นกน้อยทำรังแต่พอตัว

e)

หว่านพืชผลใด ย่อมได้พืชผลนั้น

6.

เมื่อนักเรียนมีเพื่อนจากต่างประเทศมาเยี่ยมเยียน นักเรียนควรจะทำสิ่งใดเพื่อให้พร้อมรับมือกับการอยู่อาศัยกับผู้อื่นที่ดีที่สุด

a)

สอบถามประวัติส่วนตัวของเพื่อน เพื่อศึกษาอัตลักษณ์ของเพื่อน

b)

ศึกษาข้อมูลทางประวัติศาสตร์ของประเทศที่เป็นภูมิลำเนาของเพื่อน

c)

ทำความเข้าใจในเรื่องข้อห้ามและข้อควรกระทำทางวัฒนธรรมของประเทศที่เป็นภูมิลำเนาของเพื่อน


d)

พยายามหลีกเลี่ยงการทะเลาะด้วยการยอมรับในความแตกต่างระหว่างกันในทุกครั้ง

e)

พยายามปรับตนเองให้เป็นไปตามวัฒนธรรมของประเทศที่เป็นภูมิลำเนาของเพื่อน

7.

ข้อใดไม่ถูกต้อง

a)

อัตลักษณ์ที่ถูกสร้างขึ้นมีทั้งด้านดีและไม่ดี

b)

อัตลักษณ์เป็นสมบัติเฉพาะของคนแต่ละคน

c)

อัตลักษณ์ของคนเราสามารถเปลี่ยนแปลงได้

d)

อัตลักษณ์มีทั้งที่เป็นรูปธรรมและนามธรรม

e)

อัตลักษณ์ที่ดีต้องสอดคล้องกับคนส่วนใหญ่ของสังคม

8.

การที่ชาวจีนรับประทานข้าวกับตะเกียบ คนอังกฤษรับประทานด้วยมีดและส้อม แสดงถึงลักษณะข้อใดของวัฒนธรรม

a)

วัฒนธรรมไม่คงที่ เปลี่ยนแปลงอยู่เสมอ

b)

วัฒนธรรมเป็นผลผลิตของพฤติกรรมมนุษย์

c)

วัฒนธรรมเป็นการตอบสนองความจำเป็นของมนุษย์

d)

วัฒนธรรมเป็นเอกลักษณ์ของแต่ละสังคม

e)

วัฒนธรรมเป็นมรดกของสังคม

9.

เมื่อชาวยุโรปเดินทางไปยังหมู่เกาะในมหาสมุทรแปซิฟิก และเห็นสภาพการดำเนินชีวิตของชาวเกาะเผ่าหนึ่ง ซึ่งไม่สวมเสื้อผ้าและยังชีพด้วยการล่าสัตว์และประมง ลักษณะอัตลักษณ์

ของสังคมดังกล่าว มีปัจจัยจากข้อใด

a)

การเพิ่มขึ้นของประชากร

b)

สภาพแวดล้อมทางกายภาพ

c)

การเปลี่ยนแปลงของสภาพภูมิอากาศ

d)

ระบบความเชื่อและศาสนา

e)

การเตรียมพร้อมกับภัยพิบัติ

10.

การลดทิฐิมานะในตนเอง เป็นการปฏิบัติตนที่สอดคล้องกับแนวทางการปฏิบัติตนเพื่อสร้างสังคมแห่งสันติภาพและการพึ่งพาอาศัยกันในข้อใด

a)

การเคารพความแตกต่างระหว่างเพื่อน

b)

การไม่เลือกปฏิบัติต่อเพื่อนร่วมชั้น

c)

การเปิดใจรับความแตกต่างระหว่างกัน

d)

การทำความเข้าใจตนเองและเพื่อนรอบข้าง

e)

การพึ่งพาช่วยเหลือ และแบ่งปันกัน