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l'argumentation 1ère

Total questions: 27

Worksheet time: 20mins

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1.

1. Quel est le type d'argument dans cette phrase?

Comment Voltaire peut-il prétendre parler de l’égalité des Hommes alors qu’il avait investi dans le commerce des esclaves ?

a)

argument d'expérience

b)

argument d'autorité

c)

argument logique

d)

argument ad hominem

2.

Quel est le type d'argument dans cette phrase?

Créon : « La loi est d’abord faite pour toi Antigone, la loi est d’abord faite pour les filles des rois ! » Antigone Anouilh

a)

argument d'autorité

b)

argument d'expérience

c)

argument ad hominem

d)

argument logique

3.

Quel est le type d'argument dans cette phrase?

La communauté scientifique de l’ARS confirme l’étendue de la pandémie de la COVID 19.

a)

argument d'autorité

b)

argument logique

c)

argument d'expérience

d)

argument ad hominem

4.

Quel est le type d'argument dans cette phrase?

« Et pourquoi non? Il y en a tant d'autres comme moi, qui se servent du même masque pour abuser le monde. » (Molière, Dom Juan)

a)

argument d'autorité

b)

argument logique

c)

argument d'expérience

d)

argument ad hominem

5.

Quel est le type d'argument dans cette phrase?

"Tu es bien comme ta mère ! Tu ne reconnaîtras jamais que tu peux avoir tort"

a)

argument d'autorité

b)

argument logique

c)

argument d'expérience

d)

argument ad hominem

6.

Quel est le type d'argument dans cette phrase?

Etre libre, c’est refuser l’esclavage.

a)

argument d'autorité

b)

argument logique

c)

argument d'expérience

d)

argument ad hominem

7.

Quel est le type d'argument dans cette phrase?

Les gens qui ont peur des autres sont souvent agressifs.

a)

argument d'autorité

b)

argument logique

c)

argument d'expérience

d)

argument ad hominem

8.

Quel est le type d'argument dans cette phrase?

« Je pense donc je suis. » (Descartes)

a)

argument d'autorité

b)

argument logique

c)

argument d'expérience

d)

argument ad hominem

9.

Identifiez le type de texte argumentatif dans cet extrait.

Derrière Winston, la voix du télécran continuait à débiter des renseignements sur la fonte et sur le dépassement des prévisions pour le neuvième plan triennal. Le télécran recevait et transmettait simultanément. Il captait tous les sons émis par Winston au-dessus d’un chuchotement très bas. De plus, tant que Winston demeurait dans le champ de vision de la plaque de métal, il pouvait être vu aussi bien qu’entendu. Naturellement, il n’y avait pas moyen de savoir, si, à un moment donné, on était surveillé. Combien de fois, et suivant quel plan, la Police de la Pensée se branchait-elle sur une ligne individuelle quelconque personne ne pouvait le savoir. On pouvait même imaginer qu’elle surveillait tout le monde, constamment. Mais de toute façon, elle pouvait mettre une prise sur votre ligne chaque fois qu’elle le désirait. On devait vivre, on vivait, car l’habitude devient instinct, en admettant que tut son émis était entendu et que, sauf dans l’obscurité, tout mouvement était perçu. 1984, Orwell

a)

utopie/dystopie

b)

conte philosophique

c)

essai

d)

préface

e)

fable

10.

Identifiez le type de texte argumentatif dans cet extrait.

Quelque rare que soit le véritable amour, il l’est encore moins que la véritable amitié. F.de La Rochefoucauld.

a)

pensée

b)

conte philosophique

c)

essai

d)

préface

e)

maxime

11.

Identifiez le type de texte argumentatif dans cet extrait.

« Misère. »

La seule chose qui nous console de nos misères est le divertissement. Et le divertissement. Et cependant c'est la plus grande de nos misères. Car c'est cela qui nous empêche principalement de songer à nous, et qui nous fait perdre insensiblement. Sans cela nous serions dans l'ennui, et cet ennui nous pousserait à chercher un moyen plus solide d'en sortir, mais le divertissement nous amuse et nous fait arriver insensiblement à la mort. Pascal.

a)

pensée

b)

conte philosophique

c)

essai

d)

préface

e)

maxime

12.

Identifiez le type de texte argumentatif dans cet extrait.

1. C'est ici un livre de bonne foi, lecteur. Il t'avertit, dès l'entrée, que je ne m'y suis proposé aucune fin, que domestique et privée. Je n'y ai eu nulle considération de ton service, ni de ma gloire. Mes forces ne sont pas capables d'un tel dessein. […] Si c'eût été pour rechercher la faveur du monde, je me fusse mieux paré et me présenterais en une marche étudiée. Je veux qu'on m'y voie en ma façon simple, naturelle et ordinaire, sans contention et artifice : car c'est moi que je peins. Mes défauts s'y liront au vif, et ma forme naïve, autant que la révérence publique me l'a permis […] Ainsi, lecteur, je suis moi-même la matière de mon livre. Montaigne.

a)

pensée

b)

conte philosophique

c)

essai

d)

préface

e)

maxime

13.

Identifiez le type de texte argumentatif dans cet extrait.

Je ne suis pas, messieurs, de ceux qui croient qu'on peut supprimer la souffrance en ce monde ; la souffrance est une loi divine ; mais je suis de ceux qui pensent et qui affirment qu'on peut détruire la misère.

Remarquez-le bien, messieurs, je ne dis pas diminuer, amoindrir, limiter, circonscrire, je dis détruire. Les législateurs et les gouvernants doivent y songer sans cesse ; car, en pareille matière, tant que le possible n'est pas fait, le devoir n'est pas rempli.

La misère, messieurs, j'aborde ici le vif de la question, voulez-vous savoir jusqu'où elle est, la misère ? Voulez-vous savoir jusqu'où elle peut aller, jusqu'où elle va, je ne dis pas en Irlande, je ne dis pas au Moyen Âge, je dis en France, je dis à Paris, et au temps où nous vivons ? Voulez-vous des faits ? Hugo

a)

pensée

b)

conte philosophique

c)

discours

d)

préface

e)

maxime

14.

Identifiez le type de texte argumentatif dans cet extrait.

Monsieur le Président,

Me permettez-vous, dans ma gratitude pour le bienveillant accueil que vous m’avez fait un jour, d’avoir le souci de votre juste gloire et de vous dire que votre étoile, si heureuse jusqu’ici, est menacée de la plus honteuse, de la plus ineffaçable des taches ? Vous êtes sorti sain et sauf des basses calomnies, vous avez conquis les cœurs. Vous apparaissez rayonnant dans l’apothéose de cette fête patriotique que l’alliance russe a été pour la France, et vous vous préparez à présider au solennel triomphe de notre Exposition Universelle, qui couronnera notre grand siècle de travail, de vérité et de liberté. Mais quelle tache de boue sur votre nom - j’allais dire sur votre règne - que cette abominable affaire Dreyfus ! « J’accuse » Zola

a)

pensée

b)

conte philosophique

c)

discours

d)

préface

e)

lettre ouverte

15.

Identifiez le type de texte argumentatif dans cet extrait.

Rien n’était si beau, si leste, si brillant, si bien ordonné que les deux armées. Les trompettes, les fifres, les hautbois, les tambours, les canons, formaient une harmonie telle qu’il n’y en eut jamais en enfer. Les canons renversèrent d’abord à peu près six mille hommes de chaque côté ; ensuite la mousqueterie ôta du meilleur des mondes environ neuf à dix mille coquins qui en infectaient la surface. La baïonnette fut aussi la raison suffisante de la mort de quelques milliers d’hommes. Le tout pouvait bien se monter à une trentaine de mille âmes. Candide, qui tremblait comme un philosophe, se cacha du mieux qu’il put pendant cette boucherie héroïque. Candide, Voltaire

a)

pensée

b)

conte philosophique

c)

discours

d)

préface

e)

lettre ouverte

16.

Identifiez le type de texte argumentatif dans cet extrait.

Le Prince à ses sujets étalait sa puissance.

En son Louvre il les invita.

Quel Louvre ! un vrai charnier, dont l’odeur se porta

D’abord au nez des gens. L’Ours boucha sa narine :

Il se fût bien passé de faire cette mine,

Sa grimace déplut. Le Monarque irrité

L’envoya chez Pluton faire le dégoûté.

Le Singe approuva fort cette sévérité ;

Et flatteur excessif il loua la colère

Et la griffe du Prince, et l’antre, et cette odeur :

Il n’était ambre, il n’était fleur,

Qui ne fût ail au prix. Sa sotte flatterie

Eut un mauvais succès, et fut encor punie.

Ce Monseigneur du Lion là,

Fut parent de Caligula.

Le Renard étant proche : Or çà, lui dit le Sire,

Que sens-tu ? dis-le-moi : Parle sans déguiser.

L’autre aussitôt de s’excuser,

Alléguant un grand rhume : il ne pouvait que dire

Sans odorat ; bref il s’en tire.

Ceci vous sert d’enseignement.

Ne soyez à la Cour, si vous voulez y plaire,

Ni fade adulateur, ni parleur trop sincère ;

Et tâchez quelquefois de répondre en Normand.

« La cour du lion », La Fontaine

a)

pensée

b)

conte philosophique

c)

discours

d)

fable

e)

lettre ouverte

17.

Identifiez la stratégie argumentative

"Le droit d'esclavage est nul, non seulement parce qu'il est illégitime, mais parce qu'il est absurde et ne signifie rien. Ces mots, esclavage et droit, sont contradictoires." Jean-Jacques Rousseau, Du contrat social, 1762

a)

convaincre

b)

persuader

18.

Identifiez la stratégie argumentative

Une femme vient de mourir gelée, cette nuit à 3 heures, sur le trottoir du boulevard Sébastopol, serrant sur elle le papier par lequel, avant‑hier, on l’avait expulsée. Abbé Pierre, Appel de février 1954.

a)

convaincre

b)

persuader

19.

Identifiez la stratégie argumentative

1. Je vous prie, en outre, de vous reporter à l’attestation très suggestive du pasteur anglais Robert, qui a déclaré que, sur 167 condamnés à mort qu’il avait assistés à leurs derniers moments, 161 avaient reconnu assister à des exécutions capitales ; et cette affirmation est contrôlée. [...] Si la peine de mort a une puissance d’intimidation, sa suppression doit amener immédiatement une recrudescence de crimes ; si cette recrudescence ne se manifeste pas, c’est que l’abolition demeure sans effet. Or, c’est la conclusion à laquelle on aboutit quand on considère les différents pays où la peine de mort a été supprimée et quand on ne prend pas les chiffres d’une année pour les opposer arbitrairement à ceux d’une autre année, mais quand on prend des périodes suffisamment longues, des périodes de dix ans par exemple. Discours d’Aristide Briand lors du débat à la Chambre des députés du 11 novembre 1908.

a)

convaincre

b)

persuader

20.

Identifiez la stratégie argumentative


1. Homme, es-tu capable d’être juste ? C’est une femme qui t’en fait la question ; tu ne lui ôteras pas du moins ce droit. Dis-moi ? Qui t’a donné le souverain empire d’opprimer mon sexe ? Ta force ? Tes talents ? Observe le créateur dans sa sagesse ; parcours la nature dans toute sa grandeur, dont tu sembles vouloir te rapprocher, et donne-moi, si tu l’oses, l’exemple de cet empire tyrannique. Olympe de Gouges

a)

convaincre

b)

persuader

21.

Identifiez la stratégie argumentative

Où vont tous ces enfants dont pas un seul ne rit

Ces doux êtres pensifs que la fièvre maigrit ?

Ces filles de huit ans qu'on voit cheminer seules ?

Ils s'en vont travailler quinze heures sous des meules ;

Ils vont, de l'aube au soir, faire éternellement

Dans la même prison le même mouvement. Hugo

a)

convaincre

b)

persuader

22.

Identifiez la stratégie argumentative

J'ai établi ailleurs qu'une entière égalité des droits entre les individus des deux sexes est une conséquence nécessaire de leur nature ; que ces droits doivent être les mêmes pour tous les êtres sensibles, doués de la faculté de raisonner et d'avoir des idées morales. […]

Nous savons que les femmes sont plus faibles ; mais quand nous croirions pouvoir rigoureusement conclure de cette infériorité de forces physiques une égale différence dans celles de l'âme ou de l'intelligence, il en résulterait seulement que les femmes ne peuvent s'élever à la même hauteur que les hommes extraordinaires ; mais que celles qui occupent le premier rang dans le sexe peuvent cependant laisser derrière elles la grande majorité de l'espèce humaine. Nicolas de Condorcet, Fragment sur l'Atlantide, 1804 (posthume).

a)

convaincre

b)

persuader

23.

Quelles tonalités sont utilisées dans ces extraits ? Surlignez les indices.


1. Rien n’était si beau, si leste, si brillant, si bien ordonné que les deux armées. Les trompettes, les fifres, les hautbois, les tambours, les canons, formaient une harmonie telle qu’il n’y en eut jamais en enfer. Les canons renversèrent d’abord à peu près six mille hommes de chaque côté ; ensuite la mousqueterie ôta du meilleur des mondes environ neuf à dix mille coquins qui en infectaient la surface. La baïonnette fut aussi la raison suffisante de la mort de quelques milliers d’hommes. Le tout pouvait bien se monter à une trentaine de mille âmes. Candide, qui tremblait comme un philosophe, se cacha du mieux qu’il put pendant cette boucherie héroïque. Candide, Voltaire (1 tonalité)

a)

ironique

b)

épique

c)

comique

d)

burlesque

e)

parodique

24.

Quelles tonalités sont utilisées dans ces extraits ? Surlignez les indices.

1. Mercure, avec son chapeau pointu, sa pélerine, ses talonnières et son caducée, se jette par la trappe des cieux, fend le vide de l’air, descend sur terre avec légèreté, jette aux pieds de Couillatris les trois cognées puis lui dit : « Tu as assez crié pour boire. Tes prières sont exaucées par Jupiter. Regarde laquelle de ces trois cognées est la tienne et emporte-la. » Couillatris soulève la cognée d’or, la regarde et la trouve bien pesante, puis dit à Mercure :

« Ma foué, celle-ci n’est mie la mienne. Je n’en veux grain. » Il en fait autant pour la cognée en argent et dit : « Non, celle-ci non plus. Je vous la laisse. » Puis il prend en main la cognée de bois, regarde le bout du manche, y reconnaît sa marque, et tout tressaillant de joie, comme un renard qui rencontre des poules égarées, et souriant du bout du nez, dit : « Merdigue, celle-ci est à moué. Si vous voulez me la laisser, je vous offrirai en sacrifice un bon et grand pot de lait, tout couvert de belles fraises, aux ides de mai (c’est-à-dire le quinzième jour du mois)… Le quart-livre Rabelais (3 tonalités)

a)

ironique

b)

épique

c)

comique

d)

burlesque

e)

parodique

25.

Quelles tonalités sont utilisées dans ces extraits ? Surlignez les indices.

Acte III, scène 2

PERE UBU : Apportez la caisse à Nobles et le crochet à Nobles et le couteau à Nobles et le bouquin à Nobles ! ensuite, faites avancer les Nobles. On pousse brutalement les Nobles. MERE UBU : De grâce, modère-toi, Père Ubu.

PERE UBU : J'ai l'honneur de vous annoncer que pour enrichir le royaume je vais faire périr tous les Nobles et prendre leurs biens.

NOBLES : Horreur ! à nous, peuple et soldats !

PERE UBU : Amenez le premier Noble et passez-moi le crochet à Nobles. Ceux qui seront condamnés à mort, je les passerai dans la trappe, ils tomberont dans les sous-sols du Pince-Porc et de la Chambre-à Sous, où on les décervèlera. (Au Noble.) Qui es-tu, bouffre ?

LE NOBLE : Comte de Vitepsk.

PERE UBU : De combien sont tes revenus ?

LE NOBLE : Trois millions de rixdales.

PERE UBU : Condamné ! Il le prend avec le crochet et le passe dans le trou.

MERE UBU : Quelle basse férocité !

PERE UBU : Second Noble, qui es-tu ? (Le Noble ne répond rien.) Répondras-tu, bouffre ?

LE NOBLE : Grand-duc de Posen.

PERE UBU : Excellent ! excellent ! Je n'en demande pas plus long. Dans la trappe. Troisième Noble, qui es-tu ? tu as une sale tête.

LE NOBLE : Duc de Courlande, des villes de Riga, de Revel et de Mitau.

PERE UBU : Très bien ! très bien ! Tu n'as rien autre chose ?

LE NOBLE : Rien. PERE UBU : Dans la trappe, alors. Quatrième Noble, qui es-tu ?

LE NOBLE : Prince de Podolie.

PERE UBU : Quels sont tes revenus ?

LE NOBLE : Je suis ruiné.

PERE UBU : Pour cette mauvaise parole, passe dans la trappe. Ubu Roi de Jarry (2 tonalités)

a)

ironique

b)

absurde

c)

comique

d)

burlesque

e)

parodique

26.

Argumentation directe

a)

essai

b)

conte philosophique

c)

préface

d)

fable

e)

maxime

27.

Argumentation indirecte

a)

lettre

b)

conte de fées/philosophique

c)

discours/plaidoyer

d)

utopie/dystopie

e)

fable