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WorksheetsWelttour Deutsch 2 Kapitel 3
Total questions: 20
Worksheet time: 12mins
Heute habe ich keine Hausaufgaben auf, deshalb
ich kann dich besuchen.
kann ich dich besuchen.
dich ich kann besuchen.
ich dich besuchen kann.
Ich lerne nicht viel, trotzdem
ich habe gute Noten.
habe ich gute Noten.
Viele Schüler finden, dass
die Lehrer die Schüler schlecht behandeln (kezel).
die Lehrer schlecht behandeln die Schüler.
die Schüler schlecht behandeln die Lehrer.
die Schüler die Lehrer schlecht behandeln.
Er ist nicht zufrieden, weil
er muss eine Klassenarbeit in Mathe schreiben.
er eine Klassenarbeit in Mathe muss schreiben.
er eine Klassenarbeit in Mathe schreiben muss.
er eine Klassenarbeit muss in Mathe schreiben.
Unsere Klassenlehrerin ist sehr streng, aber
sie hat immer Zeit für ihre Schüler.
hat sie immer Zeit für ihre Schüler
Ich will gut vorbereitet sein (jól felkészült akarok lenni), deshalb
ich wiederhole den Lernstoff.
wiederhole ich den Lernstoff.
Ich lerne viel, trotzdem
bekomme ich schlechte Noten.
ich schlechte Noten bekomme.
ich bekomme schlechte Noten.
Noten bekomme ich schlechte.
Eva macht in einer Theater-AG mit, denn
sie will Schauspielerin werden.
will sie Schauspielerin werden.
sie Schauspielerin werden will.
sie Schauspielerin werden sein.
Die Studie zeigt, dass
viele Schüler sehr gestresst sind.
viele Schüler sind gestresst sehr.
sind viele Schüler sehr gestresst.
sehr gestresst sind viele Schüler.
Durch lange Schultage empfinden die Jugendlichen mehr Stress und
sie haben wenig Zeit für Hobbys.
Sie wenig Zeit für Hobbys haben.
Nicht allen Schülern gefällt, ..... sie eine Schuluniform tragen müssen.
denn
deshalb
ob
dass
Er lernt nicht viel, ..... hat er sehr gute Noten.
trotzdem
obwohl
weil
denn
Unsere Schule ist sehr modern, .... alle Schüler arbeiten mit Laptops.
aber
denn
sondern
als
Fejezd be a mondatot! Ügyelj a szórendre! (A kötőszót is írd bele a válaszodba! Csak a vessző utáni részt írd be válaszként! A mondat végére NEM KELL ÍRÁSJEL!)
Er spielt gut Gitarre, deshalb ...
(er, in einer Band, spielen)
(a)
Fejezd be a mondatot! Ügyelj a szórendre! (A kötőszót is írd bele a válaszodba! Csak a vessző utáni részt írd be válaszként! A mondat végére NEM KELL ÍRÁSJEL!)
Katharina will viel reisen, bevor ...
(sie, alt, werden)
(a)
Fejezd be a mondatot! Ügyelj a szórendre! (A kötőszót is írd bele a válaszodba! Csak a vessző utáni részt írd be válaszként! A mondat végére NEM KELL ÍRÁSJEL!)
Ich mache meine Hausaufgaben, dann ...
(ich, ins Schwimmbad, gehen)
(a)
Fejezd be a mondatot! Ügyelj a szórendre! (A kötőszót is írd bele a válaszodba! Csak a vessző utáni részt írd be válaszként! A mondat végére NEM KELL ÍRÁSJEL!)
Meine Mutter sagt, dass ...
(ich, brav, sein)
(a)
Fejezd be a mondatot! Ügyelj a szórendre! (A kötőszót is írd bele a válaszodba! Csak a vessző utáni részt írd be válaszként! A mondat végére NEM KELL ÍRÁSJEL!)
Ich lerne nicht, sondern ...
(ich, lesen)
(a)
Fejezd be a mondatot! Ügyelj a szórendre! (A kötőszót is írd bele a válaszodba! Csak a vessző utáni részt írd be válaszként! A mondat végére NEM KELL ÍRÁSJEL!)
Ich bin glücklich, weil ...
(ich, am Samstag, in die Berge, fahren)
(a)
Fejezd be a mondatot! Ügyelj a szórendre! (A kötőszót is írd bele a válaszodba! Csak a vessző utáni részt írd be válaszként! A mondat végére NEM KELL ÍRÁSJEL!)
Mein Bruder lernt fleißig, sonst ...
(das Abitur, bestehen, nicht)
(a)
