Worksheetsแบบทดสอบบทที่4
Total questions: 10
Worksheet time: 3mins
1.ข้อใดคือประโยชน์ของการประเมินหลักสูตร?
ช่วยส่งเสริมและปรับปรุงการสอนให้ดีขึ้น
ช่วยในการบริหารและปฏิบัติงาน
ทำให้เห็นถึงคุณค่าในหลักสูตร
ถูกทุกข้อ
2.ด้านใดที่เป็นปัญหาในการประเมินหลักสูตร?
เวลา
ความเชี่ยวชาญ
การวางแผน
ถูกทุกข้อ
3.วัตถุประสงค์ของการประเมินหลักสูตรมีกี่ประการ?
4ประการ
3ประการ
2ประการ
1ประการ
4.ค่าIOCมีค่าอยู่ที่ระหว่างเท่าไหร่?
+1ถึง-1
+2ถึง-1
+2ถึง-2
+3ถึง-3
5.ข้อใดคือปัญหาการวางแผนประเมินหลักสูตร?
คิดหัวข้อการประเมินก่อน
วางแผนแบบไม่ชัดเจน
กำหนดวันส่ง
ศึกษาล่วงหน้า
6.จุดมุ่งหมายข้อใดสำคัญกับการประเมินหลักสูตร?
ใช้ผลิตข้อมูล
นำไปใช้ในการศึกษา
นำไปปรับปรุงแก้ไขและพัฒนาในหลักสูตร
เพื่อให้ทราบถึงการประเมิน
7.การประเมินหลักสูตรหมายถึงอะไร?
การเปลี่ยนแปลงหลักสูตร
การขยายเวลาในหลักสูตร
การตรวจสอบประสิทธิภาพของหลักสูตร
การใช้หลักสูตรในการสอน
8.ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่ต้องประเมินในเรื่องหลักสูตร?
การประเมินเอกสารหลักสูตร
การประเมินการใช้หลักสูตร
การนำหลักสูตรไปใช้
การประเมินระบบหลักสูตร
9.lOCคืออะไร?
การตรวจสอบหลักสูตร
การหาค่าดัชนีความสอดคล้อง
การประเมินหลักสูตร
การพัฒนาหลักสูตร
10.รูปแบบและปัจจัยตามแนวคิดที่ศึกษาของ werdelin แสดงไว้กี่ด้าน?
5ด้าน
6ด้าน
7ด้าน
8ด้าน
