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Metodologia IVANOVACC

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

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1.

In cosa consiste la strategia starting-point?

a)

Si parte per la ricerca da repository on line, indici di risorse, banche dati.

b)

La ricerca prende avvio da una o più parola-chiave

c)

Chi adotta questa strategia sta a “bighellonare” tra i siti della rete senza una precisa intenzione di ricerca.

d)

Consiste nel fornire delle informazioni di base da cui partire

2.

Cosa è la strategia delle 3M list?

a)

Adatta in particolar modo agli studenti della scuola primaria, consiste nel fare un elenco di tutte le parole che sono correlate alla nostra ricerca.

b)

Consiste nella lettura e valutazione dei documenti trovati e scoperta di nuovi termini da aggiungere.

c)

Consiste nella ricerca delle interrelazioni fra concetti appartenenti ad aree semantiche differenti.

d)

Consiste nel creare una lista di motori di ricerca i cui nomi iniziano con la lettera M

3.

Quali concetti é importante padroneggiare nella fase 3?

a)

Filtro,caratteri speciali,operatori non logici, uso comandi non specifici e caratteri speciali.

b)

filtro, caratteri normali,operatori logici,uso comandi specifici e ricerca avanzata.

c)

filtro, ricerca avanzata,operatori logici ,uso di comandi specifici e caratteri speciali .

d)

Filtro, ricerca avanzata, operatori logici

4.

Cosa è il deep web?

a)

È l'insieme delle risorse informative del World Wide Web non segnalate dai normali motori di ricerca.

b)

Ci permette di capire se la direzione che stiamo dando alla nostra ricerca è quella che avevamo progettato e desiderato.

c)

Fornisce informazioni e risorse su uno specifico settore.

d)

Il Deep Web si riferisce a quella parte ''oscura'' del Web.

5.

Cosa ci permette di stabilire la lettura della SERP?

a)

La natura delle risorse “nascoste” del web.

b)

La natura delle informazioni che abbiamo davanti e distinguere, le informazioni sponsorizzate da quelle che non lo sono.

c)

La natura dei contenuti presenti nei social network.

d)

Si tratta di una pagina che monitora la propria posizione attuale

6.

Cos'è Page Monitoring (CDN)?

a)

Provvedono a monitorare per voi l'intera rete compiendo delle vere e proprie ricerche.

b)

Sono servizi che permettono di scaricare un intero sito web per poi avere la possibilità di consultarlo offline.

c)

Tratta di sistemi di rilevamento automatico delle modifiche apportate a una o piú pagine Web.

d)

Si tratta di una pagina di monitoraggio

7.

Quali sono tutti gli strumenti a disposizione del content curator?

a)

Distillation,Mashup,Elevation,Chronology.

b)

Aggregation,Distillation,Mashup,Elevation,Chronology

c)

Aggregation,Distillation,Mashup,Elevation.

d)

Aggregation, Mashup, Elevation, Chronology

8.

In cosa consiste Pinterest?

a)

Si tratta di una bacheca virtuale ad alto impatto visivo che consente di fare un «pin» ,ovvero raccogliere le immagini dal Web, in un singolo posto.

b)

E' stato creato per immagazzinare, gestire e citare i riferimenti bibliografici, come libri, video, o articoli.

c)

Il punto di forza di questo sistema è senz’altro la possibilità di importare intere collezioni di link (e di esportarli sia in formato html sia in formato RDF.

d)

Si tratta di una piattaforma di messaggistica

9.

Cosa si intende con concetto di “fact checking”?

a)

Controllo della funzionalità del proprio computer.

b)

Controllo delle notizie all’interno del web.

c)

Controllo delle fonti

d)

Controllo dei fatti accaduti nel mondo

10.

Quali sono i due criteri di valutazione della metodologia Ivanovacc?

a)

Originalità e uniformità

b)

Qualità e veridicità

c)

Correttezza e validità

d)

Uniformità e veridicità

11.

Cosa si intende per consapevolezza dell'utente?

a)

L'utente deve possedere competenze informatiche.

b)

L'utente deve avere molto chiari i suoi bisogni formativi ed informativi.

c)

L'utente deve saper valutare e selezionare le informazioni trovate.

d)

L’utente deve essere consapevole delle informazioni tecnologiche esistenti

12.

Cosa si intende con il concetto "gabbia di filtri"?

a)

E’ il risultato del connubio tra i comportamenti dell’utente e la pubblicità mostratagli.

b)

E' quel fenomeno che impedisce l'accesso in appositi siti web.

c)

E' una condizione mentale tipica degli informatici.

d)

Si intende un insieme di filtri che si scovano nel web

13.

Cos'è il fenomeno del “self publishing”?

a)

Si può tradurre come un atto di autoeditoria.

b)

Chi pubblica ha partecipato al rischio di impresa dell’editore.

c)

L'autore ha un ausilio da parte dell'editore.

d)

L’autore pubblica senza l’ausilio dell’editore

14.

Cosa si intende per saggezza digitale in ambito educativo-scolastico?

a)

Saper utilizzare la tecnologia in ambito scolastico.

b)

Avere un atteggiamento saggio e consapevole in ambito tecnologico.

c)

La competenza da parte degli studenti, nel saper distinguere le informazioni importanti e trattenerle nella memoria.

d)

Essere saggi in ambito scolastico.

15.

Quale tra questi è uno degli otto livelli dell' European Qualification Framework?

a)

Competenze economiche.

b)

Competenze giuridiche.

c)

Competenze linguistiche.

d)

Competenze sociali e civiche.

16.

Che caratteristiche deve possedere il modello Ivanova(cc)?

a)

Deve essere elastico,esportabile,comprensivo,orizzontale,modulare e agnostico.

b)

Deve essere elastico, trasversale,esportabile,agnostico,comprensivo,modulare e semplice.

c)

Deve essere rigido,complesso,trasversale,esportabile,agnostico,

comprensivo e modulare.

d)

Deve essere modulare, complesso ed elastico

17.

Quale è il significato del simbolo marchio registrato (cc) nella parola Ivanova(cc)?

a)

Computer Competence.

b)

Content Creation.

c)

Content Curation.

d)

Content Corporation.

18.

Quale processo caratterizza la seconda categoria di obiettivi del modello Ivanova(cc)?

a)

Controllare se l’algoritmo sia funzionale al decremento delle competenze legate alle information literacy.

b)

Controllare se l’algoritmo sia funzionale all’incremento delle competenze legate alle information literacy.

c)

Verifica della disfunzionalità delle risorse digitali.

d)

Verifica della disfunzionalità delle competenze digitali

19.

Quali sono i due modelli storici per una ricerca online ?

a)

Il modello Content Centered e il modello User Centered

b)

Il modello Content Centered e il modello Content Curation

c)

Il modello Content Creation e il modello User Centered

d)

Il modello Content Curation e il modello User Centered

20.

Quali strategie prevede il modello content centered?

a)

Pointing,starting e walking

b)

Starting, selecting, walking around.

c)

Starting point, walking around e indexing

d)

Starting Point, Selecting e Walking

21.

Qual è la terza fase del modello "The Big 6" ?

a)

Strategia per la ricerca di informazioni.

b)

Localizzazione e accesso.

c)

Valutazione

d)

Selezionare le informazioni

22.

Indica due dei 7 pilastri dell'INFORMATION LITERACY

a)

Identificare, ambito, pianificare, selezionare, valutare, gestire e presentare

b)

Identificare, ambito, pianificare, raccogliere, valutare, gestire e ampliare

c)

Identificare, ambito, pianificare, raccogliere, valutare, gestire e presentare

d)

Identificare, ambito, pianificare, selezionare e valutare

23.

Qual’è la fase 1 della metodologia Ivanova(cc)?

a)

Interrogarsi

b)

Ricercare

c)

Organizzarsi

d)

Valutare

24.

In cosa consiste il metodo SEWCOM?

a)

È quel metodo che utilizza l'approccio cognitivo-visuale

b)

Il metodo SEWCOM utilizza l'approccio metacognitivo-visuale delle mappe concettuali

c)

È quel metodo che utilizza l'approccio visuale

d)

Si tratta di quel metodo che si serve dell'approccio cognitivo

25.

Cosa si intende per ambito di ricerca?

a)

Si intende ricercare luoghi online.

b)

Significa utilizzare lo stesso luogo di indagine tra quelli proposti dal motore di ricerca.

c)

Significa diversificare il luogo di indagine tra quelli proposti dai motori di ricerca.

d)

Significa utilizzare dei motori di ricerca adeguati alle competenze.