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बाल विकास

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

विकास की प्रक्रिया है

a)

एक निश्चित अवधि तक

b)

मृत्यु पर्यन्त

c)

18 वर्ष तक

d)

इनमे से कोई नहीं

2.

बालक के विकास की सीमा का निर्धारण कौन करता है

a)

वातावरण

b)

अनुवांशिकी

c)

परिवार

d)

समाज

3.

बालक के विकास की सम्भवनाओं को कौन तलाशता है।

a)

अध्यापक

b)

विद्यालय

c)

आनुवांशिकी

d)

वातावरण

4.

शैशवावस्था अर्द्धस्वप्नों की अवस्था है। किसने कहा है।

a)

क्रो-क्रो

b)

वाटसन

c)

थार्नडाइक

d)

अरस्तू

5.

किस अवस्था को गैंग ऐज कहा जाता है।

a)

शैशवावस्था

b)

बाल्यावस्था

c)

किशोरावस्था

d)

प्रौढ़ावस्था

6.

किस अवस्था के बालक में घनिष्ठ मित्रता होती है।

a)

शैशवावस्था

b)

बाल्यावस्था

c)

किशोरावस्था

d)

प्रौढ़ावस्था

7.

रुचियों में परिवर्तन होना किस अवस्था का गुण है।

a)

शैशवावस्था

b)

बाल्यावस्था

c)

किशोरावस्था

d)

प्रौढ़ावस्था

8.

मानव शरीर में कितने जोड़ी गुणसूत्र पाए जाते है।

a)

23

b)

46

c)

22

d)

32

9.

बालक को जो कुछ भी बनना होता है वह प्रारम्भिक 4-5वर्षो में बन जाता है। यह कथन है

a)

थार्नडाइक

b)

स्किनर

c)

वाटसन

d)

फ़्रायड

10.

किशोरावस्था संघर्ष, तनाव,तूफान,दबाव की अवस्था है। किसने कहा है

a)

वाटसन

b)

स्टेनले हाल

c)

फ़्रायड

d)

मिलर

11.

मूलप्रवित्तियों को किसने बताया है

a)

स्टेनले हाल

b)

फ़्रायड

c)

मैगड्यूगल

d)

थार्नडाइक

12.

बालक के व्यवहार में तत्काल व अस्थायी परिवर्तन करने वाली मानसिक संरचना है

a)

मूलप्रवित्ति

b)

संवेग

c)

बुद्धिमत्ता

d)

व्यवहार

13.

संवेगों की संख्या है

a)

12

b)

14

c)

16

d)

18

14.

निम्न में कौन सृजनात्मकता का तत्व नही है

a)

विविधता

b)

मौलिकता

c)

बुद्धिमत्ता

d)

विस्तारण

15.

नर्सिसिज्म क्या है

a)

दिमाग की बीमारी

b)

स्वप्रेम

c)

खेल

d)

बालक के दिमाग की विकृति