ดึงดูดความสนใจ

จดจำได้ง่าย

ง่ายต่อการทำความเข้าใจ

จดจำได้ง่าย ง่ายต่อการทำความเข้าใจ ดึงดูดความสนใจ

เน้นความหรูหรา ทันสมัย

เนื้อหากระชับ

เขียนคำบรรยายให้น่าอ่าน

ใช้สีให้เป็น

http://piktochart.com

http://pixabay.com

http://infogram.com

http://canva.com

www.Unsplash.com

https://pixabay.com/

https://picography.co/

https://colorhunt.co/

www.kuler.adobe.com

http://colourlovers.com/

http://colourboomba.com/

https://colorhunt.co/

สีตัวอักษรต้องตัดกับสีพื้นหลัง

ตัวอักษรไม่ซ้ำซาก จำเจ

เน้นอักษรทุกคำ

ใช้ตัวอักษรที่ง่ายต่อการอ่าน

ใช้ Template สำเร็จรูปจาก Powerpoint

ใช้ข้อความที่สื่อความหมายตรงประเด็น

ใช้ icon แทนการนำเสนอ

ใช้สีให้เหมาะสมกับงาน

www.iconflat.com

www.flaticon.com

www.freepik.com

www.pexels.com

How to

โฆษณา/ให้ข้อมูล

การรณรงค์/เตือน

ข่าวโคมลอย

ใคร (Who), อะไร (What), ที่ไหน (Where), เมื่อไร (When), ทำไม (Why), ผลเป็นอย่างไร (How)

ใคร (Who), อะไร (What), ที่ไหน (Where), เมื่อไร (When), ทำไม (Why)

ใคร (Who), อะไร (What), ที่ไหน (Where), เมื่อไร (When)

ใคร (Who), อะไร (What), ที่ไหน (Where)

2 ประเภท ได้แก่ ข้อมูลเชิงเนื้อหา, ข้อมูลเชิงปริมาณ

3 ประเภท ได้แก่ ข้อมูลเชิงเนื้อหา, ข้อมูลเชิงปริมาณ, ข้อมูลเชิงสถิติ

4 ประเภท ได้แก่ ข้อมูลเชิงเนื้อหา, ข้อมูลเชิงปริมาณ, ข้อมูลเชิงสถิติ, ข้อมูลที่เป็นข้อเท็จจริง

5 ประเภท ได้แก่ ข้อมูลเชิงเนื้อหา, ข้อมูลเชิงปริมาณ, ข้อมูลเชิงสถิติ, ข้อมูลที่เป็นข้อเท็จจริง, ข้อมูลที่เป็นแนวโน้ม

เพื่อให้ได้ข้อมูลที่น่าเชื่อถือที่สุดและสามารถนำไปใช้งานต่อได้ง่าย

เพื่อให้ได้ข้อมูลที่น้อยที่สุดและสามารถนำไปใช้งานต่อได้ง่าย

เพื่อให้ได้ข้อมูลที่มากที่สุดและสามารถนำไปใช้งานต่อได้ง่าย

เพื่อให้ได้เฉพาะข้อมูลที่สำคัญและเป็นประโยชน์ให้สามารถนำไปใช้งานต่อได้ง่าย

ข้อมูลปฐมภูมิ (Primary Data) เพราะน่าเชื่อถือมากที่สุด

ข้อมูลทุติยภูมิ (Secondary Data)เพราะสามารถนำมาใช้ได้เลย อีกทั้งยังประหยัดเวลาและค่าใช้จ่าย

ข้อมูลตติยภูมิ (Tertiary Data) เพราะเป็นการชี้แนะแหล่งข้อมูลให้ผู้ใช้ได้ทราบ

ข้อมูลปฐมภูมิ (Primary Data)และข้อมูลทุติยภูมิ (Secondary Data)

ศึกษาข้อมูลที่จะนำมาทำอินโฟกราฟิก

กำหนดเรื่องที่จะนำเสนอ / เลือกหัวข้อ

ร่างชิ้นงานและออกแบบ

ตรวจสอบและเผยแพร่ผลงาน

ช่วยสร้างอาชีพใหม่ๆ

ช่วยกระตุ้นให้เกิดสังคมแห่งการแบ่งปันข้อมูล

ช่วยลดการผลิตกระดาษในการจัดทำสื่อ เพราะผู้คนหันมาผลิตอินโฟกราฟิกที่เผยแพร่บนอินเทอร์เน็ต

ช่วยทำให้แบรนด์เป็นที่รู้จัก

ง่ายต่อการทำความเข้าใจ

ประหยัดเวลาในการศึกษา

จดจำได้ง่าย

ดูเป็นมืออาชีพ

ยากต่อการทำความเข้าใจ

ทำความเข้าใจได้เหมือนๆกัน

ต้องใช้เวลาในการเก็บรวบรวมข้มูล

นำเสนอข้อมูลทั้งสองฝ่าย

ทักษะในการออกแบบ

ทักษะการคิดวิเคราะห์

ทักษะการเรียงลำดับข้อมูล

ทักษะการออกแบบ การคิดวิเคราะห์และการเรียบเรียงข้อมูล

8

9

12

15