NEW
Font size
Worksheets<하늘에서 본 우리 동네> 이야기
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
What does the teacher talk in this scene?
뚜띠가 아파요. 조금 기다려요.
빗자루를 타요. 하늘을 날아 봐요.
우리는 집에 가요.
여기는 학교예요.
What do they talk in this scene?
"아래로!"라고 말해요.
"날아요" 라고 말해요.
"위로!"라고 말해요.
"빗자루!"라고 말해요.
After saying the spell, what happened to them?
앞으로 날아가요.
떨어져요.
아파요.
뒤로 와요.
How does this student feel?
기분이 좋아요.
아파요.
무서워요.
재미있어요.
Ttutti fell and are hurt.
How would the teacher talk to this student?
뚜띠야, 안녕?
뚜띠야, 기다려.
뚜띠야, 괜찮아?
뚜띠야, 어디 가?
What did the teacher talk to the rest of the class?
앉아요.
집에 가요.
이야기해요.
조금 기다려요.
Without listening to the teacher what did they do?
선생님을 기다려요.
친구 집에 가요.
이야기를 시작해요.
빗자루 타기를 시작해요.
뭐가 보여요? (What are seen?)
아파트하고 경찰서
학교하고 놀이터
산하고 강
미용실하고 식당
뭐가 보여요?
사람
산
고양이
집
What did they realize in this scene?
우리는 학생이에요.
우리는 수영을 잘해요.
우리는 높아요. 빌딩은 낮아요.
우리 동네가 좋아요.
What did they realize about their apartment building?
아파트가 좋아요.
아파트가 커요.
아파트가 작게 보여요.
아파트가 많아요.
뭐가 보여요?
서점하고 학교
경찰서하고 소방서
병원하고 은행
미용실하고 문구점
They see the hospital. What is the name of the hospital?
동물 병원
좋은 병원
안아파 병원
어린이 병원
What is the place they do not see here?
슈퍼마켓
빵집
사람들
도서관
They are falling. What did they say?
살려 주세요!
기다려요!
안녕히 계세요.
괜찮아요?
What is happening in this scene?
"하나, 둘, 셋!" 엄마가 우리를 살려 주어요.
"One, two!" 친구가 떨어져요.
"하나, 둘, 셋, 넷, 다섯!" 선생님이 우리를 살려 주어요.
"위로!" 라고 선생님이 말해요.
Where did they go?
우리는 미용실에 갔어요.
우리는 병원에 갔어요.
우리는 양호실에 갔어요.
우리는 뚜띠 집에 갔어요.
The students feel sorry. How do they talk politely?
선생님, 안녕히 계세요.
선생님, 살려 주세요.
선생님, 미안해요.
선생님, 죄송해요.
What does the teacher suggest?
학교에 가요.
버스를 타요.
빗자루를 또 타요.
다 같이 집에 가요.
How does this student feel?
나는 무서워요, 나는 안 타요.
나는 기다려요.
나는 재미있어요.
나는 기분이 좋아요.
