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图中的人应用了哪项科学程序技能?
分类
观察
测量与应用数目
沟通
图中运用了什么官能?
视觉
触觉
听觉
味觉
图中的男孩运用了什么官能进行观察?
嗅觉
图中的小孩运用了什么官能进行观察?
图中显示一个小孩所进行的活动。他运用了哪一个感官呢?
根据这个实验步骤,学生运用哪个官能来观察鸡蛋?
在这实验的其中一个步骤,学生轻轻地摇晃装有未去壳和去了壳的熟蛋的杯子。请问该学生以什么感觉器官来观察鸡蛋?
眼睛
耳朵
皮肤
舌头
图中的女生运用了什么官能?
图中的小孩运用了什么官能?
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15 questions
三年级科学(第一课):(一)科学程序技能 (第二课):科学室规则
Worksheet
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1st - 12th Grade
10 questions
Y2.12.4
2nd Grade
Y3.7.4 测量(总复习)
3rd Grade
动物 (复习2)
2年级科学光对人类的重要
水的循环
植物的繁殖技术
1st - 8th Grade
science_ch3&ch4-2