"Maestro" es a "Escuela" como:

"Madera " es a "Carpintero" como:

"Pie" es a "Zapato"

"Martillo" es a "Ferretería" como:

"Doctor" es a "Enfermo" como:

"Playa" es a "Vacaciones" como:

Completa la siguiente expresión: "Nerón, el temible emperador romano, __________ la tiranía"

Interpreta la oración.

"El invierno este año va a recrudecerse"

"El caballo que montaba era un soberbio ___________ "

"Los precios de los productos que están de oferta en la tienda de autoservicio son ___________ ".

El Gaucho tiene a mano el ganado vacuno de:

Se puede reclamar una reparación sin costo si:

"Para una buena educación de los hijos, ambos padres deben tener _____________ en el hogar".

La narración de esta lectura corresponde a:

Episodio del enemigo

(Jorge Luis Borges)

"Tantos años huyendo y esperando y ahora el enemigo estaba en mi casa. Desde la ventana lo vi penosamente subir por el áspero camino del cerro. Se ayudaba con un bastón, con un torpe bastón que en buenas manos no podía ser un arma sino un báculo. Me costó percibir lo que esperaba, el débil golpe contra la puerta. Miré, no sin nostalgia, mis manuscritos, el borrador a medio concluir y el tratado de Artemidoro sobre los sueños, libro un tanto anómalo ahí, ya que no sé griego. Otro día perdido, pensé.

Tuve que forcejear con la llave. Temí que el hombre se desplomara pero dió unos pasos inciertos, soltó el bastón, que no volví a ver, y cayó en mi cama, rendido. Mi ansiedad lo había imaginado muchas veces, pero sólo entonces noté que se parecía, de un modo casi fraternal, al último retrato de Lincoln.

Serían las cuatro de la tarde.

-Uno cree que los años pasan para uno -le dije- pero pasan también para los demás. Aquí nos encontramos al fin y lo que antes ocurrió no tiene sentido.

Mientras yo hablaba, se había desabrochado el sobretodo. La mano derecha estaba en el bolsillo del saco. Algo me señalaba y sentía que era un revólver.

Me dijo entonces con voz firme:

-Para entrar a su casa he recurrido a la compasión. Lo tengo ahora a mi merced y no soy misericordioso.

Ensayé unas palabras. No soy un hombre fuerte y sólo las palabras podían salvarme. Atiné a decir:

-Es verdad que hace tiempo maltraté a un niño, pero usted ya no es aquel niño ni yo aquel insensato. Además la venganza no es menos vanidosa y ridícula que el perdón.

-Precisamente porque ya no soy aquel niño -me replicó- tengo que matarlo. No se trata de una venganza sino un acto de justicia. Sus argumentos, Borges, son meras estratagemas de su terror para que no lo mate. Usted ya no puede hacer nada.

-Puedo hacer una cosa, le contesté.

-¿Cuál? - Me preguntó.

-Despertarme.... Y así lo hice"

Selecciona el orden correcto de los eventos:

Episodio del enemigo

(Jorge Luis Borges)

"Tantos años huyendo y esperando y ahora el enemigo estaba en mi casa. Desde la ventana lo vi penosamente subir por el áspero camino del cerro. Se ayudaba con un bastón, con un torpe bastón que en buenas manos no podía ser un arma sino un báculo. Me costó percibir lo que esperaba, el débil golpe contra la puerta. Miré, no sin nostalgia, mis manuscritos, el borrador a medio concluír y el tratado de Artemidoro sobre los sueños, libro un tanto anómalo ahí, ya que no sé griego. Otro día perdido, pensé.

Tuve que forcejear con la llave. Temí que el hombre se desplomara pero dió unos pasos inciertos, soltó el bastón, que no volví a ver, y cayó en mi cama, rendido. Mi ansiedad lo había imaginado muchas veces, pero sólo entonces noté que se parecía, de un modo casi fraternal, al último retrato de Lincoln.

Serían las cuatro de la tarde.

-Uno cree que los años pasan para uno -le dije- pero pasan también para los demás. Aquí nos encontramos al fin y lo que antes ocurrió no tiene sentido.

Mientras yo hablaba, se había desabrochado el sobretodo. La mano derecha estaba en el bolsillo del saco. Algo me señalaba y sentía que era un revólver.

Me dijo entonces con voz firme:

-Para entrar a su casa he recurrido a la compasión. Lo tengo ahora a mi merced y no soy misericordioso.

Ensayé unas palabras. No soy un hombre fuerte y sólo las palabras podían salvarme. Atiné a decir:

-Es verdad que hace tiempo maltraté a un niño, pero usted ya no es aquel niño ni yo aquel insensato. Además la venganza no es menos vanidosa y ridícula que el perdón.

-Precisamente porque ya no soy aquel niño -me replicó- tengo que matarlo. No se trata de una venganza sino un acto de justicia. Sus argumentos, Borges, son meras estratagemas de su terror para que no lo mate. Usted ya no puede hacer nada.

-Puedo hacer una cosa, le contesté.

-¿Cuál? - Me preguntó.

-Despertarme.... Y así lo hice"

1.- El enemigo apuntaba con un arma a Borges

2.- Borges golpeó a un niño

3.- Borges se despertó

4.- El enemigo llego a casa de Borges

5.- Borges se dedicó a escribir

Borges estaba ____________ por la presencia del visitante, a quien había esperado por tanto tiempo.

Episodio del enemigo

(Jorge Luis Borges)

"Tantos años huyendo y esperando y ahora el enemigo estaba en mi casa. Desde la ventana lo vi penosamente subir por el áspero camino del cerro. Se ayudaba con un bastón, con un torpe bastón que en buenas manos no podía ser un arma sino un báculo. Me costó percibir lo que esperaba, el débil golpe contra la puerta. Miré, no sin nostalgia, mis manuscritos, el borrador a medio concluír y el tratado de Artemidoro sobre los sueños, libro un tanto anómalo ahí, ya que no sé griego. Otro día perdido, pensé.

Tuve que forcejear con la llave. Temí que el hombre se desplomara pero dió unos pasos inciertos, soltó el bastón, que no volví a ver, y cayó en mi cama, rendido. Mi ansiedad lo había imaginado muchas veces, pero sólo entonces noté que se parecía, de un modo casi fraternal, al último retrato de Lincoln.

Serían las cuatro de la tarde.

-Uno cree que los años pasan para uno -le dije- pero pasan también para los demás. Aquí nos encontramos al fin y lo que antes ocurrió no tiene sentido.

Mientras yo hablaba, se había desabrochado el sobretodo. La mano derecha estaba en el bolsillo del saco. Algo me señalaba y sentía que era un revólver.

Me dijo entonces con voz firme:

-Para entrar a su casa he recurrido a la compasión. Lo tengo ahora a mi merced y no soy misericordioso.

Ensayé unas palabras. No soy un hombre fuerte y sólo las palabras podían salvarme. Atiné a decir:

-Es verdad que hace tiempo maltraté a un niño, pero usted ya no es aquel niño ni yo aquel insensato. Además la venganza no es menos vanidosa y ridícula que el perdón.

-Precisamente porque ya no soy aquel niño -me replicó- tengo que matarlo. No se trata de una venganza sino un acto de justicia. Sus argumentos, Borges, son meras estratagemas de su terror para que no lo mate. Usted ya no puede hacer nada.

-Puedo hacer una cosa, le contesté.

-¿Cuál? - Me preguntó.

-Despertarme.... Y así lo hice"

¿Qué hizo Borges para defenderse?

Episodio del enemigo

(Jorge Luis Borges)

"Tantos años huyendo y esperando y ahora el enemigo estaba en mi casa. Desde la ventana lo vi penosamente subir por el áspero camino del cerro. Se ayudaba con un bastón, con un torpe bastón que en buenas manos no podía ser un arma sino un báculo. Me costó percibir lo que esperaba, el débil golpe contra la puerta. Miré, no sin nostalgia, mis manuscritos, el borrador a medio concluír y el tratado de Artemidoro sobre los sueños, libro un tanto anómalo ahí, ya que no sé griego. Otro día perdido, pensé.

Tuve que forcejear con la llave. Temí que el hombre se desplomara pero dió unos pasos inciertos, soltó el bastón, que no volví a ver, y cayó en mi cama, rendido. Mi ansiedad lo había imaginado muchas veces, pero sólo entonces noté que se parecía, de un modo casi fraternal, al último retrato de Lincoln.

Serían las cuatro de la tarde.

-Uno cree que los años pasan para uno -le dije- pero pasan también para los demás. Aquí nos encontramos al fin y lo que antes ocurrió no tiene sentido.

Mientras yo hablaba, se había desabrochado el sobretodo. La mano derecha estaba en el bolsillo del saco. Algo me señalaba y sentía que era un revólver.

Me dijo entonces con voz firme:

-Para entrar a su casa he recurrido a la compasión. Lo tengo ahora a mi merced y no soy misericordioso.

Ensayé unas palabras. No soy un hombre fuerte y sólo las palabras podían salvarme. Atiné a decir:

-Es verdad que hace tiempo maltraté a un niño, pero usted ya no es aquel niño ni yo aquel insensato. Además la venganza no es menos vanidosa y ridícula que el perdón.

-Precisamente porque ya no soy aquel niño -me replicó- tengo que matarlo. No se trata de una venganza sino un acto de justicia. Sus argumentos, Borges, son meras estratagemas de su terror para que no lo mate. Usted ya no puede hacer nada.

-Puedo hacer una cosa, le contesté.

-¿Cuál? - Me preguntó.

-Despertarme.... Y así lo hice"

"El visitante de Borges tenía un cierto parecido con ___________ :

Episodio del enemigo

(Jorge Luis Borges)

"Tantos años huyendo y esperando y ahora el enemigo estaba en mi casa. Desde la ventana lo vi penosamente subir por el áspero camino del cerro. Se ayudaba con un bastón, con un torpe bastón que en buenas manos no podía ser un arma sino un báculo. Me costó percibir lo que esperaba, el débil golpe contra la puerta. Miré, no sin nostalgia, mis manuscritos, el borrador a medio concluír y el tratado de Artemidoro sobre los sueños, libro un tanto anómalo ahí, ya que no sé griego. Otro día perdido, pensé.

Tuve que forcejear con la llave. Temí que el hombre se desplomara pero dió unos pasos inciertos, soltó el bastón, que no volví a ver, y cayó en mi cama, rendido. Mi ansiedad lo había imaginado muchas veces, pero sólo entonces noté que se parecía, de un modo casi fraternal, al último retrato de Lincoln.

Serían las cuatro de la tarde.

-Uno cree que los años pasan para uno -le dije- pero pasan también para los demás. Aquí nos encontramos al fin y lo que antes ocurrió no tiene sentido.

Mientras yo hablaba, se había desabrochado el sobretodo. La mano derecha estaba en el bolsillo del saco. Algo me señalaba y sentía que era un revólver.

Me dijo entonces con voz firme:

-Para entrar a su casa he recurrido a la compasión. Lo tengo ahora a mi merced y no soy misericordioso.

Ensayé unas palabras. No soy un hombre fuerte y sólo las palabras podían salvarme. Atiné a decir:

-Es verdad que hace tiempo maltraté a un niño, pero usted ya no es aquel niño ni yo aquel insensato. Además la venganza no es menos vanidosa y ridícula que el perdón.

-Precisamente porque ya no soy aquel niño -me replicó- tengo que matarlo. No se trata de una venganza sino un acto de justicia. Sus argumentos, Borges, son meras estratagemas de su terror para que no lo mate. Usted ya no puede hacer nada.

-Puedo hacer una cosa, le contesté.

-¿Cuál? - Me preguntó.

-Despertarme.... Y así lo hice"

¿Por qué es "anómalo" el libro para Borges?

Episodio del enemigo

(Jorge Luis Borges)

"Tantos años huyendo y esperando y ahora el enemigo estaba en mi casa. Desde la ventana lo vi penosamente subir por el áspero camino del cerro. Se ayudaba con un bastón, con un torpe bastón que en buenas manos no podía ser un arma sino un báculo. Me costó percibir lo que esperaba, el débil golpe contra la puerta. Miré, no sin nostalgia, mis manuscritos, el borrador a medio concluír y el tratado de Artemidoro sobre los sueños, libro un tanto anómalo ahí, ya que no sé griego. Otro día perdido, pensé.

Tuve que forcejear con la llave. Temí que el hombre se desplomara pero dió unos pasos inciertos, soltó el bastón, que no volví a ver, y cayó en mi cama, rendido. Mi ansiedad lo había imaginado muchas veces, pero sólo entonces noté que se parecía, de un modo casi fraternal, al último retrato de Lincoln.

Serían las cuatro de la tarde.

-Uno cree que los años pasan para uno -le dije- pero pasan también para los demás. Aquí nos encontramos al fin y lo que antes ocurrió no tiene sentido.

Mientras yo hablaba, se había desabrochado el sobretodo. La mano derecha estaba en el bolsillo del saco. Algo me señalaba y sentía que era un revólver.

Me dijo entonces con voz firme:

-Para entrar a su casa he recurrido a la compasión. Lo tengo ahora a mi merced y no soy misericordioso.

Ensayé unas palabras. No soy un hombre fuerte y sólo las palabras podían salvarme. Atiné a decir:

-Es verdad que hace tiempo maltraté a un niño, pero usted ya no es aquel niño ni yo aquel insensato. Además la venganza no es menos vanidosa y ridícula que el perdón.

-Precisamente porque ya no soy aquel niño -me replicó- tengo que matarlo. No se trata de una venganza sino un acto de justicia. Sus argumentos, Borges, son meras estratagemas de su terror para que no lo mate. Usted ya no puede hacer nada.

-Puedo hacer una cosa, le contesté.

-¿Cuál? - Me preguntó.

-Despertarme.... Y así lo hice"

Lo más sorprendente de este cuento es que, después de todo, se trata de:

Episodio del enemigo

(Jorge Luis Borges)

"Tantos años huyendo y esperando y ahora el enemigo estaba en mi casa. Desde la ventana lo vi penosamente subir por el áspero camino del cerro. Se ayudaba con un bastón, con un torpe bastón que en buenas manos no podía ser un arma sino un báculo. Me costó percibir lo que esperaba, el débil golpe contra la puerta. Miré, no sin nostalgia, mis manuscritos, el borrador a medio concluír y el tratado de Artemidoro sobre los sueños, libro un tanto anómalo ahí, ya que no sé griego. Otro día perdido, pensé.

Tuve que forcejear con la llave. Temí que el hombre se desplomara pero dió unos pasos inciertos, soltó el bastón, que no volví a ver, y cayó en mi cama, rendido. Mi ansiedad lo había imaginado muchas veces, pero sólo entonces noté que se parecía, de un modo casi fraternal, al último retrato de Lincoln.

Serían las cuatro de la tarde.

-Uno cree que los años pasan para uno -le dije- pero pasan también para los demás. Aquí nos encontramos al fin y lo que antes ocurrió no tiene sentido.

Mientras yo hablaba, se había desabrochado el sobretodo. La mano derecha estaba en el bolsillo del saco. Algo me señalaba y sentía que era un revólver.

Me dijo entonces con voz firme:

-Para entrar a su casa he recurrido a la compasión. Lo tengo ahora a mi merced y no soy misericordioso.

Ensayé unas palabras. No soy un hombre fuerte y sólo las palabras podían salvarme. Atiné a decir:

-Es verdad que hace tiempo maltraté a un niño, pero usted ya no es aquel niño ni yo aquel insensato. Además la venganza no es menos vanidosa y ridícula que el perdón.

-Precisamente porque ya no soy aquel niño -me replicó- tengo que matarlo. No se trata de una venganza sino un acto de justicia. Sus argumentos, Borges, son meras estratagemas de su terror para que no lo mate. Usted ya no puede hacer nada.

-Puedo hacer una cosa, le contesté.

-¿Cuál? - Me preguntó.

-Despertarme.... Y así lo hice"

Lee con atención la Lectura y contesta: ¿Qué tipo de Texto es?

El mono y los pescadores

Encaramóse un mono en un árbol elevado, y, viendo a unos pescadores arrojar la red en un río, se puso a observar lo que hacián.

En un momento dado, los pescadores, dejando allí la red, se retiraron, a cierta distancia, para tomar su almuerzo. Y entonces el mono, bajando del árbol, trató de hacer lo mismo que los pescadores, pues dícese que este animal posee el instinto de la imitación. Pero lo hizo de tal manera, que quedó envuelto en la red, viéndose en peligro de morir ahogado.

Y entonces se dijo: -Tengo lo que merezco; ¿Por qué he querido pescar sin haber aprendido antes?

Fábula de Esopo

¿Cuál es el beneficio que nos ofrece al final una fábula?

El mono y los pescadores

Encaramóse un mono en un árbol elevado, y, viendo a unos pescadores arrojar la red en un río, se puso a observar lo que hacián.

En un momento dado, los pescadores, dejando allí la red, se retiraron, a cierta distancia, para tomar su almuerzo. Y entonces el mono, bajando del árbol, trató de hacer lo mismo que los pescadores, pues dícese que este animal posee el instinto de la imitación. Pero lo hizo de tal manera, que quedó envuelto en la red, viéndose en peligro de morir ahogado.

Y entonces se dijo: -Tengo lo que merezco; ¿Por qué he querido pescar sin haber aprendido antes?

Fábula de Esopo

La enseñanza de esta fábula consiste en:

El mono y los pescadores

Encaramóse un mono en un árbol elevado, y, viendo a unos pescadores arrojar la red en un río, se puso a observar lo que hacián.

En un momento dado, los pescadores, dejando allí la red, se retiraron, a cierta distancia, para tomar su almuerzo. Y entonces el mono, bajando del árbol, trató de hacer lo mismo que los pescadores, pues dícese que este animal posee el instinto de la imitación. Pero lo hizo de tal manera, que quedó envuelto en la red, viéndose en peligro de morir ahogado.

Y entonces se dijo: -Tengo lo que merezco; ¿Por qué he querido pescar sin haber aprendido antes?

Fábula de Esopo

Una característica de las fabulas consiste en que:

El mono y los pescadores

Encaramóse un mono en un árbol elevado, y, viendo a unos pescadores arrojar la red en un río, se puso a observar lo que hacián.

En un momento dado, los pescadores, dejando allí la red, se retiraron, a cierta distancia, para tomar su almuerzo. Y entonces el mono, bajando del árbol, trató de hacer lo mismo que los pescadores, pues dícese que este animal posee el instinto de la imitación. Pero lo hizo de tal manera, que quedó envuelto en la red, viéndose en peligro de morir ahogado.

Y entonces se dijo: -Tengo lo que merezco; ¿Por qué he querido pescar sin haber aprendido antes?

Fábula de Esopo

¿Qué impulsó al mono a hacer lo que los pescadores?

El mono y los pescadores

Encaramóse un mono en un árbol elevado, y, viendo a unos pescadores arrojar la red en un río, se puso a observar lo que hacián.

En un momento dado, los pescadores, dejando allí la red, se retiraron, a cierta distancia, para tomar su almuerzo. Y entonces el mono, bajando del árbol, trató de hacer lo mismo que los pescadores, pues dícese que este animal posee el instinto de la imitación. Pero lo hizo de tal manera, que quedó envuelto en la red, viéndose en peligro de morir ahogado.

Y entonces se dijo: -Tengo lo que merezco; ¿Por qué he querido pescar sin haber aprendido antes?

Fábula de Esopo

¿Qué nombre reciben las hélices impulsadas por el viento?

Eolios

"El viento constituye una fuente de energía inagotable, gratuita y no contaminante, por lo que su explotación ha suscitado un renovado interés en estos tiempos de "crisis".

Hoy en día, la fuerza del viento se utiliza, en efecto, para mover las hélices metálicas situadas en lo alto de los pilones o postes, llamadas también "eolios"; su nombre lo deben a Eolo, el dios de los vientos entre los antiguos griegos. Conectados a generadores, los eolios pueden servir para el bombeo de agua (aerobombas) o para alimentar con electricidad a pequeñas granjas aisladas o a los faros (aerogeneradores)."

No obstante, la energía eólica es difícil de explotar a gran escala, debido a su irregularidad. Como bien lo saben los amantes del veleo, el viento puede tardar días en llegar o, por el contrario, convertirse en temporal y soplar con una fuerza capaz de deteriorar el material más sólido."

Tomado de:

Al Descubrimiento de la Tecnología. CONACyT. Ed. Limusa, México 1988

El nombre de "Eolos" está correctamente aplicado porque proviene de:

Eolios

"El viento constituye una fuente de energía inagotable, gratuita y no contaminante, por lo que su explotación ha suscitado un renovado interés en estos tiempos de "crisis".

Hoy en día, la fuerza del viento se utiliza, en efecto, para mover las hélices metálicas situadas en lo alto de los pilones o postes, llamadas también "eolios"; su nombre lo deben a Eolo, el dios de los vientos entre los antiguos griegos. Conectados a generadores, los eolios pueden servir para el bombeo de agua (aerobombas) o para alimentar con electricidad a pequeñas granjas aisladas o a los faros (aerogeneradores)."

No obstante, la energía eólica es difícil de explotar a gran escala, debido a su irregularidad. Como bien lo saben los amantes del veleo, el viento puede tardar días en llegar o, por el contrario, convertirse en temporal y soplar con una fuerza capaz de deteriorar el material más sólido."

Tomado de:

Al Descubrimiento de la Tecnología. CONACyT. Ed. Limusa, México 1988

Es muy difícil explotar la energía del viento a gran escala porque:

Eolios

"El viento constituye una fuente de energía inagotable, gratuita y no contaminante, por lo que su explotación ha suscitado un renovado interés en estos tiempos de "crisis".

Hoy en día, la fuerza del viento se utiliza, en efecto, para mover las hélices metálicas situadas en lo alto de los pilones o postes, llamadas también "eolios"; su nombre lo deben a Eolo, el dios de los vientos entre los antiguos griegos. Conectados a generadores, los eolios pueden servir para el bombeo de agua (aerobombas) o para alimentar con electricidad a pequeñas granjas aisladas o a los faros (aerogeneradores)."

No obstante, la energía eólica es difícil de explotar a gran escala, debido a su irregularidad. Como bien lo saben los amantes del veleo, el viento puede tardar días en llegar o, por el contrario, convertirse en temporal y soplar con una fuerza capaz de deteriorar el material más sólido."

Tomado de:

Al Descubrimiento de la Tecnología. CONACyT. Ed. Limusa, México 1988

¿A qué se refiere la palabra "llamadas" en el segundo párrafo?

Eolios

"El viento constituye una fuente de energía inagotable, gratuita y no contaminante, por lo que su explotación ha suscitado un renovado interés en estos tiempos de "crisis".

Hoy en día, la fuerza del viento se utiliza, en efecto, para mover las hélices metálicas situadas en lo alto de los pilones o postes, llamadas también "eolios"; su nombre lo deben a Eolo, el dios de los vientos entre los antiguos griegos. Conectados a generadores, los eolios pueden servir para el bombeo de agua (aerobombas) o para alimentar con electricidad a pequeñas granjas aisladas o a los faros (aerogeneradores)."

No obstante, la energía eólica es difícil de explotar a gran escala, debido a su irregularidad. Como bien lo saben los amantes del veleo, el viento puede tardar días en llegar o, por el contrario, convertirse en temporal y soplar con una fuerza capaz de deteriorar el material más sólido."

Tomado de:

Al Descubrimiento de la Tecnología. CONACyT. Ed. Limusa, México 1988

En la Lectura : ¿Qué título es el más adecuado para el texto?

El constructor inglés Colin Chapman fue el primero que colocó, en 1978, alerones a su Lotus. En la actualidad todos los fabricantes los incorporan a sus bólidos, gracias a ellos, los coches alcanzan velocidades muy superiores, sin necesidad de motores más potentes. El secreto está en la aerodinámica: los alerones de los Fórmula 1 tienen la misma forma que las alas de los aviones, pero están montados al revés; mientras que, en el caso de los aviones, el extremo agudo del ala mira hacia abajo, en los coches de carreras se dirige hacia arriba.

En los primeros, el viento que se arremolina alrededor del ala ejerce una sobrepresión por debajo y una depresión por arriba, lo que origina la fuerza ascencional que permite volar; en los coches de carreras sucede lo contrario: arriba, sobrepresión; abajo, depresión. El viento que fluye bajo los alerones origna una poderosísima tracción hacia abajo que comprime los alrededor de 600 kg del coche contra el asfalto. Eso explica que puedan tomarse curvas de 180º sin apenas disminuir velocidades de hasta 270 km/h. En todo momento, el bólido se mantendrá agarrado al piso.

Rev. Muy Interesante. Año 2, Num. 23 Pp. 32. México

Gracias al uso de los alerones, la velocidad de los Fórmula 1:

El constructor inglés Colin Chapman fue el primero que colocó, en 1978, alerones a su Lotus. En la actualidad todos los fabricantes los incorporan a sus bólidos, gracias a ellos, los coches alcanzan velocidades muy superiores, sin necesidad de motores más potentes. El secreto está en la aerodinámica: los alerones de los Fórmula 1 tienen la misma forma que las alas de los aviones, pero están montados al revés; mientras que, en el caso de los aviones, el extremo agudo del ala mira hacia abajo, en los coches de carreras se dirige hacia arriba.

En los primeros, el viento que se arremolina alrededor del ala ejerce una sobrepresión por debajo y una depresión por arriba, lo que origina la fuerza ascencional que permite volar; en los coches de carreras sucede lo contrario: arriba, sobrepresión; abajo, depresión. El viento que fluye bajo los alerones origna una poderosísima tracción hacia abajo que comprime los alrededor de 600 kg del coche contra el asfalto. Eso explica que puedan tomarse curvas de 180º sin apenas disminuír velocidades de hasta 270 km/h. En todo momento, el bólido se mantendrá agarrado al piso.

Rev. Muy Interesante. Año 2, Num. 23 Pp. 32. México

¿Qué pasaría si los alerones se colocaran "al revés"?

El constructor inglés Colin Chapman fue el primero que colocó, en 1978, alerones a su Lotus. En la actualidad todos los fabricantes los incorporan a sus bólidos, gracias a ellos, los coches alcanzan velocidades muy superiores, sin necesidad de motores más potentes. El secreto está en la aerodinámica: los alerones de los Fórmula 1 tienen la misma forma que las alas de los aviones, pero están montados al revés; mientras que, en el caso de los aviones, el extremo agudo del ala mira hacia abajo, en los coches de carreras se dirige hacia arriba.

En los primeros, el viento que se arremolina alrededor del ala ejerce una sobrepresión por debajo y una depresión por arriba, lo que origina la fuerza ascencional que permite volar; en los coches de carreras sucede lo contrario: arriba, sobrepresión; abajo, depresión. El viento que fluye bajo los alerones origna una poderosísima tracción hacia abajo que comprime los alrededor de 600 kg del coche contra el asfalto. Eso explica que puedan tomarse curvas de 180º sin apenas disminuír velocidades de hasta 270 km/h. En todo momento, el bólido se mantendrá agarrado al piso.

Rev. Muy Interesante. Año 2, Num. 23 Pp. 32. México

Según el texto: ¿Cuál es el origen del agarre de los Fórmula 1?

El constructor inglés Colin Chapman fue el primero que colocó, en 1978, alerones a su Lotus. En la actualidad todos los fabricantes los incorporan a sus bólidos, gracias a ellos, los coches alcanzan velocidades muy superiores, sin necesidad de motores más potentes. El secreto está en la aerodinámica: los alerones de los Fórmula 1 tienen la misma forma que las alas de los aviones, pero están montados al revés; mientras que, en el caso de los aviones, el extremo agudo del ala mira hacia abajo, en los coches de carreras se dirige hacia arriba.

En los primeros, el viento que se arremolina alrededor del ala ejerce una sobrepresión por debajo y una depresión por arriba, lo que origina la fuerza ascencional que permite volar; en los coches de carreras sucede lo contrario: arriba, sobrepresión; abajo, depresión. El viento que fluye bajo los alerones origna una poderosísima tracción hacia abajo que comprime los alrededor de 600 kg del coche contra el asfalto. Eso explica que puedan tomarse curvas de 180º sin apenas disminuír velocidades de hasta 270 km/h. En todo momento, el bólido se mantendrá agarrado al piso.

Rev. Muy Interesante. Año 2, Num. 23 Pp. 32. México

La aplicación de alerones a los coches Fórmula 1 está basada en:

El constructor inglés Colin Chapman fue el primero que colocó, en 1978, alerones a su Lotus. En la actualidad todos los fabricantes los incorporan a sus bólidos, gracias a ellos, los coches alcanzan velocidades muy superiores, sin necesidad de motores más potentes. El secreto está en la aerodinámica: los alerones de los Fórmula 1 tienen la misma forma que las alas de los aviones, pero están montados al revés; mientras que, en el caso de los aviones, el extremo agudo del ala mira hacia abajo, en los coches de carreras se dirige hacia arriba.

En los primeros, el viento que se arremolina alrededor del ala ejerce una sobrepresión por debajo y una depresión por arriba, lo que origina la fuerza ascencional que permite volar; en los coches de carreras sucede lo contrario: arriba, sobrepresión; abajo, depresión. El viento que fluye bajo los alerones origna una poderosísima tracción hacia abajo que comprime los alrededor de 600 kg del coche contra el asfalto. Eso explica que puedan tomarse curvas de 180º sin apenas disminuír velocidades de hasta 270 km/h. En todo momento, el bólido se mantendrá agarrado al piso.

Rev. Muy Interesante. Año 2, Num. 23 Pp. 32. México

"En todo momento, el bólido se mantendrá agarrado al suelo". Esto se debe a que los alerones funcionan por:

"Recuerda que los valores morales no restringen, sino que _____________ ".

"Una amistad, para que pueda desarrollarse, sólo se alimenta de _______________ " .

"El desdichado no tiene otra ______________ que la esperanza" W. Shakespeare

"No permitas que nadie te coloque en un ___________ , es muy fácil caer de él" Leo Buscaglia

"No se puede hacer _________ sin recibir daño". Dicho popular

"Cada situación, si se percibe adecuadamente, se __________ en una oportunidad"

"Somos totalmente responsables de __________ propios actos"

"Los problemas son oportunidades en __________ de trabajo"

"La adversidad revela el genio, la prosperidad lo _____________".

"Si quieres hacer la paz, no hables con tus amigos; habla a tus ____________" Moshe Dayan

"La pereza viaja tan despacio, que la pobreza no tarda en ______________ "

"Saber lo que es justo y no hacerlo es la peor de las _____________ " Confucio

"No maltrates el tiempo, pues de esta __________ está hecha la vida"

"El tiempo que huye no puede ser ______________ " Virgilio