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Worksheets二年级科学（1&2）
Total questions: 15
Worksheet time: 6mins
Name
Class
Date
1.
图中的女孩运用了什么官能？
a)
视觉
b)
味觉
c)
嗅觉
d)
触觉
2.
图中的小孩运用了什么官能？
a)
触觉
b)
味觉
c)
嗅觉
d)
听觉
3.
图中运用了什么官能？
a)
视觉
b)
触觉
c)
听觉
d)
味觉
4.
这个工具用来测量什么？
a)
液体体积
b)
长度
c)
质量
d)
时间
5.
这个工具用来测量什么？
a)
质量
b)
时间
c)
长度
d)
液体体积
6.
这个工具是用来测量什么?
a)
液体体积
b)
时间
c)
长度
d)
质量
7.
以下哪项是测量体重的工具？
a)
b)
c)
d)
8.
图中的同学运用了什么方法来分享信息？
a)
绘画
b)
信息与通信技术
c)
口述
d)
书写
9.
在科学室里嬉戏和追逐会带来什么后果？
a)
被老师夸奖
b)
被老师怒骂
c)
增加受伤的机率
10.
如果有同学在科学室里不小心打破科学用具，你发现后，会怎样做？
a)
会帮同学把打破的用具清理掉
b)
会大声叫喊
c)
会立刻通知老师
d)
会去骂哪位同学
11.
图中的人应用了哪项科学程序技能？
a)
分类
b)
观察
c)
测量与应用数目
d)
沟通
12.
以下哪项是测量液体的体积的测量单位？
a)
米
b)
小时
c)
升
d)
公斤
13.
这是哪项操纵性技能？
a)
正确和小心地处理标本
b)
正确地存放科学用具和材料
c)
正确的方法清洗科学用具
d)
正确地绘画标本
14.
这是哪项科学室规则？
a)
必须听从老师地指示
b)
不可以在科学室吃东西
c)
不可以在科学室嬉闹
d)
保持科学室的整洁
15.
请问这位同学的做法正确吗？
a)
正确
b)
不正确
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