wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

สารฯ...ว33227

Total questions: 20

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

การถ่ายทอดลักษณะจากรุ่นหนึ่งไปยังอีกรุ่นหนึ่งของสิ่งมีชีวิต โดยอาศัยเซลล์สืบพันธุ์เป็นความหมายของข้อใด

a)

1. พันธุกรรม

b)

2. พันธุศาสตร์

c)

3. มรดกทางพันธุกรรม

d)

4. ลักษณะทางพันธุกรรม

2.

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะทางพันธุกรรม

a)

1. หมู่เลือด

b)

2. ศีรษะล้าน

c)

3. ความประพฤติ

d)

4. ลายพิมพ์นิ้วมือของแต่ละคน

3.

ส่วนประกอบที่ทำหน้าที่ควบคุมการแสดงออกของลักษณะต่างๆ ของสิ่งมีชีวิตที่อยู่บนโครโมโซมเรียกว่าอะไร

a)

1. ยีน

b)

2. DNA

c)

3. โครมาทิน

d)

4. นิวเคลียส

4.

สาร DNA ทำหน้าที่อะไรภายในเซลล์

a)

1. กำหนดเพศ

b)

2. กำหนดลักษณะเฉพาะ

c)

3. ลำเลียงสารภายในเซลล์

d)

4. ควบคุมการสังเคราะห์โปรตีน

5.

เซลล์อวัยวะภายในต่างๆ ของมนุษย์ มีการแบ่งเซลล์แบบใด

a)

1. ไมโอซิส

b)

2. ไมโทซิส

c)

3. ไมโอซิสและไมโทซิส

d)

4. ไม่มีข้อถูก

6.

จากภาพ แสดงถึงข้อใด

a)

1. การแบ่งเซลล์แบบไมโอซีส

b)

2. การแบ่งเซลล์แบบไมโทซีส

c)

3. กระบวนการสร้างเซลล์สืบพันธุ์ในเพศชาย

d)

4. กระบวนการสร้างเซลล์สืบพันธุ์ในเพศหญิง

7.

ข้อใดกล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างโครโมโซม จีน และ DNA ถูกต้อง

ก. โครโมโซมหนึ่ง ๆ จะมีจีนอยู่เป็นจำนวนมาก

ข. เนื่องจากโครโมโซมมีเป็นคู่ ดังนั้นจีนที่อยู่บนโครโมโซมจึงอยู่เป็นคู่ด้วย

ค. DNA เป็นสารเคมีที่สำคัญของจีน มีโครงสร้างเป็นสายยาวพันกันเป็นเกลียว

ง. จีนเป็นส่วนหนึ่งของโครโมโซมมีหน้าที่กำหนดลักษณะต่าง ๆ ร่วมกับ DNA

a)

1. ก และ ข

b)

2. ข และ ค

c)

3. ก ข และ ค

d)

4. ก ข ค และ ง

8.

การแบ่งนิวเคลียสแบบไมโอซิสมีความสำคัญต่อสิ่งมีชีวิตในเชิงวิวัฒนาการตามข้อใด

a)

1. ทำให้สิ่งมีชีวิตดำรงพันธุ์เดิมไว้ได้

b)

2. ทำให้สิ่งมีชีวิตมีการลดจำนวนโครโมโซมลงครึ่งหนึ่ง

c)

3. ทำให้สิ่งมีชีวิตมีการเพิ่มปริมาณและขนาดของร่างกาย

d)

4. เป็นไปได้ทุกข้อที่กล่าวมา

9.

การแบ่งเซลล์แบบไมโอซิสได้เซลล์ใหม่ที่มีจำนวนโครโมโซมเป็นเท่าใด

a)

1. เท่ากับเซลล์เดิมทุกประการ

b)

2. เพิ่มขึ้นสองเท่าจากเซลล์เดิม

c)

3. ลดลงครึ่งหนึ่งจากเซลล์เดิม

d)

4. ลดลงหนึ่งในสี่จากเซลล์เดิม

10.

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับโครโมโซม

a)

1. เพศหญิงมีโครโมโซม XX

b)

2. เพศชายมีโครโมโซม XY

c)

3. โครโมโซมของคนมี 23 คู่

d)

4. โครโมโซมเพศ เรียกว่า ออโตโซม

11.

โครโมโซมร่างกายจะมีรูปร่างลักษณะที่เหมือนกันเป็นคู่ๆ แต่ละคู่เรียกว่าอะไร

a)

1. โครมาทิน

b)

2. เซนโทรเมียร์

c)

3. ฮอมอโลกัสโครโมโซม

d)

4. ฮอมอไซกัสโครโมโซม

12.

ข้อใดกล่าวถึงยีนไม่ถูกต้อง

a)

1. มีตำแหน่งอยู่บนโครโมโซม

b)

2. ลักษณะของยีนถูกกระทำให้เกิดผันแปรได้

c)

3. แต่ละลักษณะของสิ่งมีชีวิตถูกควบคุมโดยยีนเพียงยีนเดียวเท่านั้น

d)

4. การแสดงแต่ละลักษณะของสิ่งมีชีวิต มักควบคุมโดยยีนอย่างน้อย 2 แอลลีล

13.

ตารางแสดงจำนวนโครโมโซมในสิ่งมีชีวิตชนิดต่างๆ

จากตารางข้อสรุปใดถูกต้อง

a)

1. สิ่งมีชีวิตต่างชนิดกันมีจำนวนโครโมโซมแตกต่างกัน

b)

2. โครโมโซมในเซลล์สืบพันธุ์ของสิ่งมีชีวิตต่าง ๆ มีจำนวนเป็นดิพลอยด์

c)

3. โครโมโซมในเซลล์ร่างกายของสิ่งมีชีวิตชนิดต่าง ๆ มีจำนวนเป็นแฮพลอยด์

d)

4. จำนวนโครโมโซมในเซลล์ร่างกายของสิ่งมีชีวิตชนิดเดียวกันจะเท่ากันและเป็นเลขคู่

14.

ลักษณะของยีนที่ควบคุมลักษณะในสิ่งมีชีวิต หมายถึงข้อใด

a)

1. แอลลีล

b)

2. จีโนไทป์

c)

3. ฟีโนไทป์

d)

4. เซลล์สืบพันธุ์

15.

จากภาพแสดงพงศาวลีของครอบครัวหนึ่ง

ข้อใดแปลความหมายได้ถูกต้องที่สุด

a)

1. มีลูกสาวและหลานสาวอย่างละ 1 คน ที่ได้ลักษณะด้อยซึ่งทาสีดำ

b)

2. มีลูกชายและหลานชายอย่างละ 1 คน ที่ได้ลักษณะเด่นซึ่งทาสีดำ

c)

3. มีหลานชาย 1 คน ได้ลักษณะด้อยซึ่งทาสีดำ เช่นเดียวกับพี่ชายของพ่อ

d)

4. มีหลานชาย 1 คน ได้ลักษณะเด่นซึ่งทาสีดำ เช่นเดียวกับพี่สาวของแม่

16.

การศึกษาแบบแผนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมในมนุษย์ทำได้ยากเพราะมีข้อจำกัดใด

a)

1. มนุษย์มีจำนวนลูกมาก

b)

2. ช่วงอายุมนุษย์แต่ละคนสั้น

c)

3. มนุษย์มีโอกาสเกิดลูกได้ง่าย

d)

4. ไม่สามารถควบคุมการแต่งงานให้เป็นไปตามต้องการได้

17.

ชายผิวเผือกมีลักษณะผิวเผือกแท้แต่งงานกับหญิงผิวปกติ มีลักษณะปกติแท้ลูกที่ออกมาจะมีผิวเผือกกี่เปอร์เซ็นต์

a)

1. 0

b)

2. 25

c)

3. 50

d)

4. 75

18.

การป้องกันการเกิดความผิดปกติเกี่ยวกับโรคทางพันธุกรรมควรปฏิบัติอย่างไร

a)

1. ฝากครรภ์กับแพทย์ขณะตั้งครรภ์

b)

2. อยู่ในสิ่งแวดล้อมที่สะอาดปลอดภัย

c)

3. หลีกเลี่ยงการแต่งงานในหมู่เครือญาติ

d)

4. ถูกทุกข้อ

19.

ข้อใดกล่าวถึงความหมายของพันธุวิศวกรรมไม่ถูกต้อง

a)

1. เป็นกระบวนการดัดแปลงพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต โดยการเข้าไปกระทำที่ยีนโดยตรง

b)

2. เป็นกระบวนการตัดต่อยีนจากหลายแหล่งเข้าด้วยกันแล้วนำกลับเข้าไปในสิ่งมีชีวิตหนึ่ง

c)

3. นำยีนที่สังเคราะห์ขึ้นมาใส่เข้าไปในสิ่งมีชีวิตหนึ่ง เพื่อให้ทำหน้าที่ทางพันธุกรรมได้

d)

4. เป็นกระบวนการสร้าง DNA และ RNA

20.

ข้อใดคือประโยชน์ที่ได้จากความรู้ด้านพันธุศาสตร์ในด้านการแพทย์

a)

1. การผลิตยา

b)

2. การผลิตฮอร์โมนอินซูลิน

c)

3. การปรับปรุงพันธุ์จุลินทรีย์

d)

4. การผลิตอุปกรณ์ทางการแพทย์