Worksheetsאיך לפצח את הפיצוח?
Total questions: 5
Worksheet time: 4mins
איך אני אדע שההדרכה אפקטיבית עבור הלומדים?
המדריך מדקלם את החומר ואין לו צורך בעזרים
הלומדים מגיעים מתוך הכרח
השיעור מגוון בדרכי העברה שלו
התוכן חדש לגמרי עבור הלומדים
מהו הסדר הנכון לפיצוח הדרכה
כתיבת פיתרון הדרכתי ולאחר מכן היכרות עם קהל היעד
כתיבת דרכי הערכה של ההדרכה ובעקבותיהן נדע כיצד הכי נכון לפתח את ההדרכה
היכרות עם הלומדים והידע הקודם שלהם, איתור הקשיים שיכולים לעלות ולאחר מכן כתיבת מטרות ויעדים
אין משמעות לסדר אך חשוב לזהות כבר בהתחלה מיהו קהל היעד שלי ולאן אני רוצה להוביל אותו בסוף ההדרכה
לפני שנתחיל בכתיבת פיתרון הדרכתי יש ...
להכיר היטב את קהל היעד ומאפייניו
להגיש ללקוח מתווה מסודר
להגיש ללקוח סקיצה ראשונה של ההדרכה לאחר עיצוב גרפי בסיסי
להתחיל בכתיבת פיתרון הדרכתי מיד לאחר שיחת ההיכרות עם הלקוח
כדי לזרז ולהגמיש את פיתוח ההדרכה כדאי...
לעבוד בסדר כרונולוגי ולא במקביל בין נושאים שונים
לשמור על הרשמיות בין כל בעלי העניין כדי שהעבודה תהיה מסודרת ועל פי פרוטוקול מסודר
לעבוד יחד בצוות כבר בשלב כתיבת הסקיצות
מה לא צריך לקרות כבר בשלב הפיצוח?
זיהוי האתגרים שעומדים בפנינו
כתיבת הרציונל ללמידה
הכנת סקיצה ראשונה של ההפקה
זיהוי מאפייני קהל היעד שלנו
