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Pedagogia

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

QUAIS SÃO OS MÉTODOS DE REGISTO RECOMENDADOS?

a)

REGISTO DE DURAÇÃO

b)

REGISTO POR NOTA

c)

EYEBALLING

d)

REGISTO POR INTERVALOS

2.

Ex: “tens uma condução de bola muito boa”

a)

FB AVALIATIVO APROVATIVO

b)

FB AVALIATIVO DESAPROVATIVO

c)

FB PRESCRITIVO SIMPLES

d)

FB ESPECÍFICO GLOBAL

3.

O QUÉ É O FEED-BACKS PEDAGÓGICO?

a)

Uma tarefa decisiva é a de proporcionar aos formandos feedback significativo e respetivo conhecimento dos resultados

b)

Uma tarefa não decisiva a proporcionar aos formados feedbacks significativo e respetivo conhecimento dos resultados

c)

Um modo de pensamento

4.

QUAIS SÃO AS TÉCNICAS DA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA?

a)

INFORMAÇÃO INICIAL, INSTRUÇÃO (PROPRIAMENTE DITA), ORGANIZAÇÃO/GESTÃO, CONCLUSÃO (INSTRUÇÃO), CLIMA/DISCIPLINA, CLIMA.

b)

INFORMAÇÃO INICIAL, INSTRUÇÃO (PROPRIAMENTE DITA), ORGANIZAÇÃO/GESTÃO, CONCLUSÃO (INSTRUÇÃO), CLIMA/DISCIPLINA, CLIMA, DESCANSO

c)

DESCANSO, INSTRUÇÃO, ORGANIZAÇÃO

5.

O ENSINO SECUNDÁRIO ACARRETA ALUNOS DOS ANOS:

a)

14 aos 19 anos

b)

15 aos 18 anos

c)

16 aos 18 anos

6.

QUE TIPOS DE CURRÍCULO NA ESCOLA EXITEM?

a)

Formal, Não Formal/Informal, Currículo Nacional, Currículo Regional e Local

b)

Formal, Não Formal/Informal, Currículo Nacional, Currículo Regional

c)

Formal, Não Formal/Informal, Currículo Nacional, Currículo Académico

7.

As teorias pós-críticas que direccionam as suas orientações para um currículo que deve desenvolver conhecimento, identidade e poder com temáticas relacionadas com o:

a)

Lucro, Igualdade, Liberdade

b)

Simpatia, Amizade, Prosperidade

c)

Género, Raça, etnia, sexualidade, subjetividade, multiculturalismo

8.

A Fenomenologia é:

a)

É uma metodologia ou um modo de pensamento filosófico que retoma a importância dos fenômenos, os quais devem ser estudados em si mesmos

b)

é designação dada na Filosofia à atividade interpretativa de textos ou imagens.

c)

Os vários movimentos sociais e culturais que caracterizaram os anos de 1960

9.

Quais são os Paradigmas de Investigação em Educação ?

a)

Estudo do “Bom-Professor” , “Melhor Método” Paradigma Processo-Produto, Pensamento do Professor ou O Paradigma Cognitivista, O Paradigma Ecológico

b)

Estudo do “Bom-Professor”, Estudo do Estudante, Paradigma Relacionista

c)

Paradigma Vigente, Paradigma Ecológico, Processo- Produto

10.

O ESTUDO DO “BOM-PROFESSOR” FOCA-SE:

a)

Aluno

b)

Funcionários

c)

Professor