NEW
Font size
Worksheetsالوحش ذو الأقدام الكبيرة
Total questions: 26
Worksheet time: 13mins
ما اسم القصة؟
الوحش ذو الأقدام الكبيرة
لَيْلَكُ الصغير
الوحش ذو الأقدام الصغيرة
ما المكان الذي جرت فيه القصة؟
مدرسة الوحوش الصّغار
الغابة
البيت
ما الشخصية الرئيسة في القصة؟
التّلاميذ
لَيْلَكُ
المعلمة
ما زمان القصة؟
مساء أحد الأيام
غير محدد
صباح أحد الأيام
لماذا لا يحب لَيْلَكُ الذَّهاب إلى المدرسة؟
لأن زملائه يسخرون منه
لأنه يكره الدِّراسة
لأن معلمته تعاقبه
لماذا شعر لَيْلَكُ بالإحراج الشديد؟
لأنه لا يملك ملابس جديدة
لأنه لم يحل الواجب
لأن التلاميذ رسموه على السّبورة
ماذا فعل لَيْلَكُ عندما شاهد رسمة له على السبورة؟
استدعى المعلمة
غضب غضبًا شديدًا
جلس حزينًا
ماذا فعل لَيْلَكُ بعد ذلك؟
عاد إلى البيت
هرب
أخبر جدّه بما حصل
ماذا فعلت المعلمة والتّلاميذ بعد أن فقدوا لَيْلَكُ ؟
اتصلت بالشرطة
أخذوا يبحثون عنه
تركوه
هل أدرك التّلاميذ خطأهم بحق لَيْلَكُ ؟
نعم
لا
أين وجد التّلاميذ ليلك؟
في بيت جده
في المدرسة
في كهف
ما سبب أقدام لَيْلَكُ الكبيرة؟
لأنه كبير الحجم
لأنه يرتدي حذاء والده
ماذا نتعلم من القصة؟
الاستهزاء الآخرين
مراعاة ظروف الآخرين
عدم الاستهزاء بالآخرين
ما اسم الشّخصيّة الرئيسة في القصّة
المعلّمة
ليلك
ّتلاميذ الصّف
لماذا كان ليلك يكره الذّهاب إلى المدرسة ؟
لانّ معلّمة اللّغة العربيّة تعاقبه دائما
لانّ صديقه ترك المدرسة
لأنّ أصدقاءه يسخرون منه
:ليلك لم يردّ على أصدقائه بل كان يكتفي بـ
إخبار المعلّمة
الانزواء في الفصل حزينا ، ثم الشّروع في البكاء
النّظر إليهم نظرة ألم وحزن
لماذا كان ليلك يضرب النّافذة ويصرخ بصوت عال ؟
لأنّ رفاقه رسموه على السّبورة
لأنّ رفاقه أغلقوا باب الغرفة عليه
لأنّ أصدقاءه هدّدوه بالضّرب
ماذا كان يفعل ليلك عندما دخلت المعلّمة ؟
كان يبكي بكاء شديدا
كان يضرب أصدقاءه ضربا مبرحا
كان يحطّم كل ما وقعت عليه عيناه وهو في حالة غضب شديد
بعد تدخل المعلمة وطلبها من ليلك التوقّف عن تصرفاته
هدأ ليلك واعتذر من معلّمته
هرب ليلك خارج المدرسة
بكى بكاء شديدا وسقط على الأرض مغميّا عليه
بعد تدخل المعلمة وطلبها من ليلك التوقّف عن تصرفاته
هدأ ليلك واعتذر من معلّمته
هرب ليلك خارج المدرسة
بكى بكاء شديدا وسقط على الأرض مغميّا عليه
في البداية ما الذّي كان يحدث مع ليلك في المدرسة ؟
كان يتعرّض للسّخرية والاستهزاء من زملائه
كان يعاقب من قبل المعلّمين
كان مدير المدرسة يكلفه بمهام صعبة
في أحداث الوسط كيف قابل ليلك استهزاء زملائه الّذي وصل إلى رسمه على السّبورة؟
لم يكترث لتصرّفاتهم
لم يهتمّ بما فعلوه
نفد صبره ولم يستطع التّحمل فبدأ بالصّراخ وبتحطيم كلّ ما تراه عيناه
هل استجاب ليلك لمحاولات المعلّمة إسكاته؟ وماذا فعل بعدها ؟
نعم استجاب واعتذر منها
لا، لم يستجب وهرب خارج المدرسة
لا ، استمرّ في الصّراخ وضرب النّافذة
برأيك لماذا لم يطلب ليلك المساعدة من أحد لحلّ مشكلته ؟
لأنّه ضعيف الشّخصيّة
لأنّه يخاف من زملائه
لأنّه يتيم ولا يوجد عنده من يعتمد عليه
كلّ الإجابات صحيحة
في النّهاية ما الّذي غيّر نظرة الزّملاء إلى ليلك ؟
خوفهم من المعلّمة
خوفهم من الجدّ
معرفتهم للسّرّ الّذي خبّأه عنهم وهو فقده لوالديه ووضعه الصّعب مع جدّه العجوز
صف حال ليلك في نهاية القصّة
أصبح يحبّ المدرسة وزملاءه ومعلّميه ، وأصبح جميع التّلاميذ أصدقاءه
أصبح وحيدا يعيش في كهف بعيد مع الحيوانات المفترسة والوحوش
أصبح كارهًا لكلّ من حوله يعيش حياة بائسة كئيبة
