Font size
WorksheetsPeraturan Bilik Sains
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Ameer dan Luqman berada di dalam bilik sains. Apakah yang dilakukan oleh mereka berdasarkan gambar di atas?
Makan dan minum di dalam bilik sains
Membuang sampah di dalam bilik sains
Berlari- lari di dalam bilik sains
Membawa beg ke dalam bilik sains
Berdasarkan soalan 1, apakah akibat yang Ameer dan Luqman dapat sekiranya terus melakukan aktiviti tersebut?
Bilik sains akan menjadi bersih
Guru akan sayang
Jatuh dan mengalami kecederaan
Yang manakah antara berikut BUKAN peraturan bilik sains?
Beratur sebelum masuk ke bilik sains
Membawa makan dan minum ke dalam bilik sains
Membuang sampah ke dalam tong sampah
Apakah yang akan terjadi jika kita melanggar peraturan bilik sains seperti gambar berikut?
Bilik sains akan menjadi kemas
Makanan akan terdedah kepada bahan kimia
Guru akan sayang
Mengapakah kita perlu melakukan seperti gambar berikut sebelum masuk ke bilik sains?
Tiada pelajar yang berlari dan tolak-menolak
Bilik sains akan menjadi bersih
Guru akan sayang
Perbuatan manakah yang mematuhi peraturan bilik sains?
Bergurau dengan rakan
Makan dan minum dalam bilik sains
Beratur sebelum masuk ke bilik sains
Selepas menggunakan peralatan atau radas bilik sains, kita perlu
Membiarkan sahaja di atas meja
Membasuh peralatan bilik sains
Menyimpan di atas meja
Antara berikut, yang manakah BUKAN peraturan bilik sains?
Murid tidak dibenarkan masuk ke bilik sains tanpa kebenaran guru
Makan dan minuman tidak dibenarkan dibawa ke dalam bilik sains
Murid dilarang bermain, bergurau dan berlari di dalam bilik sains
Radas dan bahan kimia boleh dikeluarkan dari bilik sains jika perlu
Antara berikut, yang manakah tidak patut dijumpai di dalam bilik sains?
Rajah menunjukkan satu tumpahan bahan kimia di atas lantai bilik sains. Apakah tindakan pertama yang harus dibuat?
Lapkan tumpahan dengan segera
Tutup tumpahan dengan sekeping kain
Tuangkan banyak air ke atas tumpahan
Laporkan kejadian ini kepada guru dengan segera
Antara berikut, yang manakah tidak sesuai dipakai semasa menjalankan eksperimen di dalam bilik sains
Rajah menunjukkan satu aktiviti memanaskan air. Apakah tidak harus dilakukan oleh murid?
Masukkan jari ke dalam air untuk menguji kepanasannya
Kacau air dengan sebatang rod kaca
Alihkan bikar ke tempat lain dengan tangan
Ukur kepanasan air dengan termometer
Antara berikut, yang manakah tidak patut dilakukan di dalam bilik sains?
Minum air dari paip bilik sains apabila dahaga
Membuang sampah pepejal ke dalam singki
Laporkan sebarang kemalangan kepada guru dengan segera
Keringkan tangan sebelum menyentuh alat-alat elektrik
Antara berikut, yang manakah amalan kerja yang baik semasa menjalankan aktiviti di dalam bilik sains?
Gunakan spatula untuk mengambil bahan kimia pepejal dari botol
Bahan-bahan buangan berbentuk cecair dibuang ke dalam bakul sampah
Biarkan semua peralatan sains di dalam singki selepas digunakan
Bahan kimia yang berlebihan dituang semula kedalam botol asalnya
Antara aktiviti di dalam bilik sains berikut, yang manakah menyalahi peraturan bilik sains?
Memulakan penyiasatan mengikut arahan guru
Bermain dan bergurau semasa menjalankan aktiviti
Memahami prosedur sebelum mengendalikan radas sains
Makan secara bersopan semasa menunggu keputusan aktiviti
Antara berikut, yang manakah sesuai digunakan untuk menyalakan penunu Bunsen?
Sekumpulan murid ingin menguji sifat kimia cecair X di dalam bikar. Antara berikut, yang manakah cara yang betul?
Menuangkan sedikit cecair X ke dalam mulut untuk merasanya
Memasukkan jari ke dalam bikar untuk mengacau cecair X
Mencelup kertas litmus merah ke dalam cecair X
Mencelup kertas litmus biru ke dalam cecair X
Susun urutan yang betul bagi tindakan yang patut dilakukan apabila seseorang terluka.
P- Balut dengan kain pembalut
Q- Basuh luka dengan air
R- Bersihkan kotoran pada luka
S- Sapu dengan antiseptik
P, R, S, Q
S, R, Q, P
R, Q, S, P
Q, R, P, S
Apakah yang terjadi jika kita berebut semasa masuk ke bilik sains.
selamat
akan berlanggar sesama kawan
dapat belajar
guru gembira
Mengapakah murid harus mendengar arahan guru terlebih dahulu sebelum melakukan sebarang eksperimen?
Supaya keputusan dapat diperhatikan dengan tepat.
Supaya tiada pembaziran bahan sains semasa eksperimen dijalankan.
Supaya eksperimen dapat dijalankan dengan lancar tanpa sebarang kemalangan.
Supaya murid-murid tidak perlu meniru keputusan eksperimen daripada rakan mereka.
Rajah 1 menunjukkan satu situasi yang berlaku dalam Bilik Sains .
Peraturan Bilik Sains yang manakah menjadi rujukan kepada situasi di atas ?
Jangan berlari di dalam Bilik Sains.
Jangan membawa makanan dan minuman ke dalam Bilik Sains.
Jangan berebut-rebut untuk masuk ke Bilik Sains.
Jangan bermain-main semasa berada di dalam Bilik Sains.
Semua sisa pepejal hendaklah dibuang ke dalam ..........
tong sampah
sinki
Sampah yang berbentuk cecair hendaklah dibuang ke dalam ............ terlebih dahulu.
tong sampah
sinki
Semua peralatan sains yang selesai digunakan hendaklah .................. dan dikeringkan.
dibersihkan
dibuang
Spesimen yang selesai digunakan, hendaklah ............... ke habitat asal.
dibuang
dikembalikan
