wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

IS 102 and 103 2 63

Total questions: 40

Worksheet time: 2hrs 0mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใด ไม่ใช่ วัตถุประสงค์ของการทำโครงงาน

a)

เพื่อค้นคว้าคำตอบในสิ่งที่ยังไม่รู้ให้ได้ความรู้ใหม่ๆ

b)

เพื่อพัฒนาสร้างสรรค์สิ่งใหม่ แนวทางใหม่ ๆ

c)

เพื่อประโยชน์ของตนเองเท่านั้น

d)

เพื่อปรับปรุงของเดิมให้เข้ากับสภาวะที่เปลี่ยนไป

2.

นักเรียนมีวิธีกำหนดชื่อเรื่องของโครงงานอย่างไร

a)

ชื่อเรื่องปัญหาควรมีความยาวอย่างน้อย 2 บรรทัดขึ้นไป

b)

ชื่อเรื่องปัญหากระทัดรัดและชัดเจน

c)

ชื่อเรื่องปัญหาใช้อักษรย่อได้

d)

ชื่อเรื่องปัญหาใช้ภาษาพูดได้

3.

ข้อใดคือความหมายของตัวแปรอิสระ

a)

สิ่งที่แปรเปลี่ยนค่าได้มากกว่า 1 ค่า และเป็นสิ่งที่ใช้ในการวิจัย

b)

ผลการวิจัยกับวัตถุประสงค์การวิจัย

c)

ผลการวิจัยที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของการวิจัย

d)

สิ่งที่เกิดขึ้นก่อนเป็นตัวต้นเหตุ เป็นสาเหตุ เป็นสิ่งที่ปรับเปลี่ยนไม่ได้

4.

การศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนในรายวิชา IS ข้อใดคือตัวแปรอิสระ

a)

นักเรียน

b)

ความพึงพอใจ

c)

เพศ ระดับชั้น

d)

กิจกรรมในโรงเรียน

5.

ข้อใดคือความหมายของสมมติฐาน

a)

การศึกษาความต้องการของผู้จัดทำ

b)

ผลการวิจัยกับวัตถุประสงค์การจัดทำ

c)

ข้อความที่ผู้วิจัยคาดหวัง หรือคิดเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างตัวแปร

d)

สิ่งที่คาดการณ์ไว้ก่อนว่าเป็นคำตอบที่อาจเป็นไปได้ของปัญหา

6.

คำถามที่ต้องการให้ผู้เรียน ใช้ประสาทสัมผัสทั้งห้าในการสืบค้นหาคำตอบ คือคำถามอะไร

a)

คำถามทบทวนความจำ

b)

คำถามให้สังเกต

c)

คำถามบ่งชี้หรือระบุ

d)

คำถามที่ให้บอกความหมาย

7.

คำถามระดับสูง คือ

a)

คำถามที่ใช้ทบทวนความรู้เดิมของผู้เรียน

b)

คำถามที่ให้ผู้เรียนคิดตอบจากการสังเกต

c)

คำถามที่ผู้เรียนต้องใช้ความคิดซับซ้อน

d)

คำถามที่ให้ผู้เรียนบ่งชี้หรือระบุคำตอบจากคำถาม

8.

เด็กชาย อาฮุย ต้องการศึกษาว่าดินต่างชนิดกันมีผลต่อความสูงของต้นถั่วเขียวหรือไม่ สิ่งใดคือตัวแปรต้น

a)

ความสูงของต้นถั่วเขียว

b)

ขนาดกระถาง

c)

ชนิดของดิน

d)

พันธุ์ของถั่วเขียวที่ปลูก

9.

การสร้างแบบฝึกทักษะการอ่านคำที่ใช้อักษร ร ล ว ควบกล้ำ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตัวแปรตาม คือข้อใด

a)

ความสามารถในการอ่านคำที่ใช้อักษร ร ล ว

b)

พื้นฐานของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 6

c)

แบบฝึกทักษะการอ่านคำที่ใช้อักษร ร ล ว ควบกล้ำ

10.

ปัจจัยทางเศรษฐกิจที่ไม่ดีที่มีอิทธิพลต่อลักษณะของการประกอบอาชีพในสังคมของคนชนบท ข้อใดคือตัวแปรต้น

a)

ลักษณะของการประกอบอาชีพในสังคมของคนชนบท

b)

เจตคติของคนที่อยู่ในสังคมชนบท

c)

ปัจจัยทางเศรษฐกิจที่ไม่ดี

11.

ข้อใดไม่ใช่ คำถามให้อธิบาย

a)

นักเรียนควรมีบทบาทหน้าที่ในโรงเรียน อย่างไร

b)

เพราะเหตุใด ใบไม้จึงมีสีเขียว

c)

มีองค์ประกอบใดที่พืชใบเลี้ยงคู่ ต่างจาก พืชใบเลี้ยงเดี่ยว

d)

ชาวพุทธที่ดีควรปฏิบัติตน อย่างไร

12.

แหล่งการเรียนรู้ที่ใช้สำหรับการศึกษาค้นคว้า ควรมีลักษณะเป็นอย่างไร

a)

พอเพียง

b)

ทันสมัย

c)

เพียงพอ

d)

สืบค้นได้ง่าย

13.

ข้อใดแสดงว่าผู้ศึกษาค้นคว้ามีความรู้ ความสามารถในเรื่องที่ศึกษาค้นคว้า

a)

ได้ศึกษาและทำความเข้าใจเรื่องที่ศึกษาค้นคว้า

b)

พื้นฐานการศึกษา

c)

ศักยภาพในการเรียนรู้

d)

ประสบการณ์ในการศึกษาค้นคว้า

14.

การปฏิบัติในข้อใดที่จะช่วยลดอุปสรรคในการศึกษาค้นคว้าได้มากที่สุด

a)

ความละเอียดรอบคอบ

b)

การประหยัด

c)

ความพากเพียร

d)

ความอดทน

15.

การศึกษาโครงงานขมิ้นและน้ำผึ้งเพื่อผิวพรรณ ข้อใดต่อไปนี้คือตัวแปรต้น

a)

การทำให้ผิวดีขึ้น

b)

ชนิดของสมุนไพร

c)

ระยะเวลาในการทาผิว

d)

ปริมาณของสมุนไพรแต่ละชนิด

16.

เพราะเหตุใดโควิด 19 จึงระบาดรอบ 2 เป็นคำถามระดับใด และประเภทใด

a)

ระดับสูง ให้อธิบาย

b)

ระดับสูง ให้วิเคราะห์

c)

ระดับพื้นฐาน ทบทวนความจำ

d)

ระดับพื้นฐาน บ่งชี้หรือระบุ

17.

นักเรียนที่สูงจะมีน้ำหนักมากด้วยใช่หรือไม่ ... เป็นองค์ประกอบใดของการศึกษาค้นคว้า

a)

การตั้งคำถาม

b)

การสังเกต

c)

การตั้งสมมติฐาน

d)

การสรุปผลการทดลอง

18.

เมื่อออกแรงดึงสปริงมากขึ้นระยะที่สปริงยืดออกจะมีค่ามากขึ้น ... เป็นองค์ประกอบใดของการศึกษาค้นคว้า

a)

การตั้งคำถาม

b)

การสังเกต

c)

การตั้งสมมติฐาน

d)

การวิเคราะห์ผลการทดลอง

19.

เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความเร็วที่ตกกระทบพื้นกับความสูงที่เหรียญตกกระทบพื้น ... เป็นองค์ประกอบใดของการศึกษาค้นคว้า

a)

การตั้งคำถาม

b)

จุดประสงค์ของการทดลอง

c)

การตั้งสมมติฐาน

d)

การสรุปผลการทดลอง

20.

ถ้ากราฟจากการทดลองตัวแปรต้น (x) กับตัวแปนตาม(y) เป็นดังรูป ขณะที่ตัวแปรต้นมีค่า 2 ตัวแปรตามจะมีค่าเท่าไร

a)

0

b)

- 2

c)

-1

d)

2

21.

ถ้ากราฟจากการทดลองตัวแปรต้น (x) กับตัวแปนตาม(y) เป็นดังรูป ขณะที่ตัวแปรต้นมีค่า 0 ตัวแปรตามจะมีค่าเท่าไร

a)

0

b)

1

c)

-1

d)

2

e)

-2

22.

กราฟแสดงความสัมพันธ์ระหว่างความถี่ของการให้น้ำต่อสัปดาห์กับผลผลิตมะเขือเทศของเกษตรกรชาวบ้านหนองดินดำรายหนึ่งเป็นดังรูป ข้อใดเป็นการสรุปที่มีเหตุผล

a)

ผลผลิตมะเขือเทศแปรผันตรงกับความถี่ของการให้น้ำต่อสัปดาห์

b)

ผลผลิตมะเขือเทศแปรผกผันกับความถี่ของการให้น้ำต่อสัปดาห์

c)

ผลผลิตมะเขือเทศไม่ขึ้นกับความถี่ของการให้น้ำต่อสัปดาห์

d)

ข้อมูลไม่เพียงพอ ไม่สามารถสรุปได้

23.

ถ้ากราฟจากการทดลองตัวแปรต้น (x) กับตัวแปรตาม(y) เป็นดังรูป ข้อสรุปที่สมเหตุสมผลควรเป็นอย่างไร

a)

ตัวแปรตามแปรผันตรงกับตัวแปรต้น

b)

ตัวแปรตามแปรผกผันกับตัวแปรต้น

c)

ตัวแปรตามไม่สัมพันธ์กับตัวแปรต้น

d)

ไม่สามารถสรุปได้ เพราะต้องใช้ข้อมูลมากกว่านี้

24.

ข้อใดเป็นหน่วยวัดมูลฐานทั้งหมด ตามระบบ เอสไอ

a)

เมตร วินาที กิโลกรัม

b)

เมตร วินาที นิวตัน

c)

วัตต์ วินาที กิโลกรัม

d)

เมตร โวลต์ กิโลกรัม

25.

ข้อใดเป็นหน่วยวัดความสูง ตามระบบ เอสไอ

a)

เมตร

b)

เซนติเมตร

c)

ฟุต

d)

หลา

26.

ข้อใดเป็นหน่วยวัดมวล ตามระบบ เอสไอ

a)

กิโลกรัม

b)

กรัม

c)

ปอนด์

d)

โมล

27.

ข้อใดเป็นหน่วยวัดกระแสไฟฟ้า ตามระบบ เอสไอ

a)

จูล

b)

แอมแปร์

c)

วัตต์

d)

โวลต์

28.

97.5 Mega Hertz เป็นปริมาณใด

a)

ความเร็ว

b)

ความเร่ง

c)

ความถี่

d)

ความดัน

29.

สมการ 2X - 3 = 15 ค่าของ X จะเป็นเท่าไร

a)

1

b)

5

c)

6

d)

9

30.

1 กิโลเมตร คิดเป็นกี่เมตร

a)

10

b)

100

c)

1000

d)

10000

31.

ข้อใดเป็นจุดประสงค์การทดลอง

a)

ปุ๋ยต่างชนิดกันทำให้พืชเติบโตต่างกัน

b)

เพื่อตรวจสอบชนิดของแมลงที่กบชอบกิน

c)

พืชที่มีรากฝอยจะเจริญเติบโตได้เร็ว

d)

อุณหภูมิการทดลองต้องเท่ากัน

32.

การรวบรวมประเด็นปัญหาที่ตนเองสนใจ แล้วนำคัดเลือกให้เหลือเพียง 1 ปัญหานั้น เกิดผลดีอย่างไร

a)

ประหยัดค่าใช้จ่าย

b)

ประเด็นปัญหามีคุณภาพมากขึ้น

c)

ทำให้การสืบค้นหาองค์ความรู้เสร็จเร็วขึ้น

d)

ทำให้บรรลุเป้าหมายตามความต้องการโดยไม่มีอุปสรรค

33.

ข้อใดสำคัญที่สุดในการศึกษาค้นคว้า

a)

การกำหนดจุดมุ่งหมายของการศึกษา ค้นคว้า

b)

การกล่าวถึงความเป็นมาของปัญหาที่

จะศึกษาค้นคว้า

c)

การอธิบายปัญหาที่จะทำการศึกษา

ค้นคว้าให้ซัดเจน

d)

การเลือกเรื่องเพื่อตั้งประเด็นปัญหา

34.

สมมติฐานต่างกับการพยากรณ์อย่างไร

a)

รู้คำตอบล่วงหน้า

b)

เป็นการคาดเดาคำตอบ

c)

มีข้อมูลสนับสนุน

d)

เคยเกิดขึ้นบ่อย

35.

การคิดหาค่าคำตอบล่วงหน้าก่อนจะทำการทดลองเป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด

a)

การตั้งสมมุติฐาน

b)

การควบคุมตัวแปร

c)

การตีความลงข้อสรุป

d)

การกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ

36.

จากสถานการณ์ "วันนี้ทำไมในห้องเรียนเราถึงมีกลิ่นเหม็น" ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับการตั้งสมมุติฐาน

a)

มีหนูตายในห้องเรียนเลยทำให้มีกลิ่นเหม็น

b)

มีอุจจาระในห้องเรียนเลยทำให้มีกลิ่นเหม็น

c)

มีสารเคมีหกในห้องเรียนเลยทำให้มีกลิ่นเหม็น

d)

ถูกทุกข้อ

37.

ถ้านักเรียนนั่งทำงานอยู่ในบ้านแล้วไฟดับ นักเรียนคิดว่าสมมุติฐานใดน่าจะใกล้เคียงกับความจริงมากที่สุด

a)

รถยนต์ชนเสาไฟฟ้าหัก จึงทำให้ไฟดับ

b)

ฟิวส์ในบ้านขาด จึงทำให้ไฟฟ้าดับ

c)

มีขโมยมาตัดสายไฟ จึงทำให้ไฟดับ

d)

น้ำท่วมเสาไฟฟ้า จึงทำให้ไฟฟ้าดับ

38.

ถ้าจะศึกษาการเจริญเติบโตของพืชกับขนาดของเม็ดดิน ควรตั้งสมมติฐานแบบใด

a)

ขนาดของเม็ดดินไม่มีผลต่อการเจริญเติบโตของพืช

b)

ขนาดของเม็ดดินมีผลต่อการเจริญเติมโตของพืช

c)

เม็ดดินขนาดใหญ่จะทำให้พืบเจริญเติบโตได้ดีกว่าขนาดเล็ก

d)

ถูกทุกข้อ

39.

ข้อใดไม่ใช่วิธีการบันทึกข้อมูลจากการอ่าน

a)

การคัดลอกข้อความโดยตรง

b)

การใส่ความคิดเห็นของตนเองลงไป

c)

การถอดความ

d)

การสรุปความ

40.

ผู้ศึกษาค้นคว้า ควรทำอย่างไรเกี่ยวกับทุนที่ใช้เป็นค่าใช้จ่าย

a)

กำหนดราคาค่าวัสดุ อุปกรณ์ให้ชัดเจน

b)

ทำประมาณการค่าใช้จ่าย

c)

ระบุค่าเดินทางเก็บรวบรวมข้อมูล

d)

จัดเตรียมงบประมาณค่าพิมพ์รายงาน

Similar Resources on Wayground

หน่วย 4 มลพิษสิ่งแวดล้อม

35 questions

หน่วย 4 มลพิษสิ่งแวดล้อม

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

แบบทดสอบเรื่องระบบร่างกาย

40 questions

แบบทดสอบเรื่องระบบร่างกาย

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

ระบบนิเวศ

40 questions

ระบบนิเวศ

quiz

Worksheet

•

6th Grade

3. เรื่อง อาหารและสารอาหาร

40 questions

3. เรื่อง อาหารและสารอาหาร

quiz

Worksheet

•

6th Grade

แบบทดสอบวัดความรู้พื้นฐานนักเรียน ม.1

35 questions

แบบทดสอบวัดความรู้พื้นฐานนักเรียน ม.1

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

สอบเข้า ม.1 วิทย์

36 questions

สอบเข้า ม.1 วิทย์

quiz

Worksheet

•

6th Grade

แบบทดสอบหลังเรียนก่อนปลายภาค

38 questions

แบบทดสอบหลังเรียนก่อนปลายภาค

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

แบบทดสอบ ป.6

40 questions

แบบทดสอบ ป.6

quiz

Worksheet

•

6th Grade