wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PERUBAHAN CUACA

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Piket kelas selalu dilakukan secara bersama-sama supaya pekerjaan menjadi ...

a)

lebih lama

b)

lebih banyak

c)

lebih lambat

d)

cepat selesai

2.

Salah satu contoh kerja sama di lingkungan masyarakat adalah ...

a)

senam bersama

b)

jalan santai

c)

lari pagi

d)

kerja bakti

3.

Hari ini Ibu menjemur pakaian, tiba-tiba turun hujan. Sikap kita adalah ...

a)

pura-pura tidak tahu

b)

dibiarkan kehujanan

c)

cepat-cepat mengangkat jemuran

d)

memanggil-manggil ibu

4.

Berikut ini salah satu manfaat kerja sama di rumah adalah, kecuali...

a)

pekerjaan menjadi ringan

b)

pekerjaan menjadi sia-sia

c)

pekerjaan menjadi cepat selesai

d)

menjadi lebih akrab

5.

Bekerja sama dapat bermanfaat untuk ….

a)

Menjadi lebih pintar

b)

Membina kerukunan

c)

Menambah masalah

d)

Menambah uang jajan

6.

Untuk mengetahui cuaca, kita bisa melihat pada acara ...

a)

prakiraan cuaca

b)

prakiraan harga

c)

prakiraan arah

d)

prakiraan waktu

7.

Perhatikan gambar berikut :

Berdasarkan gambar di atas, keadaan cuaca yang sedang terjadi adalah ...

a)

kemarau

b)

hujan

c)

salju

d)

panas

8.

Bacalah cerita di bawah ini untuk mengisi soal nomor 8 - 10!

Perubahan cuaca yang tidak menentu selama satu minggu terakhir membuat petani di desa Sekarmamur menjadi kesulitan dalam mengeringkan hasil panen padi. Padi yang sudah dipanen sulit dijemur di tempat terbuka karena cuaca yang awalnya cerah bisa berubah seketika menjadi hujan. Pagi hari bisa terlihat cerah, namun siang harinya bisa hujan deras. Para petani lalu menjadikan ruang-ruang kosong di rumahnya untuk menggelar padinya. Sebagian petani memberikan lampu pemanas di atas gelaran padi agar padi yang sudah panen cepat mengering. Padi yang basah bisa tumbuh berkecambah jika tetap dibiarkan. Hal ini bisa merugikan petani.

Perubahan cuaca yang tidak menentu membuat petani di desa Sekarmakmur menjadi ….

a)

Kesulitan menanam padi

b)

Kesulitan menjemur padi

c)

Kesulitan mendapat bibit padi

d)

Kesulitan menjual padi

9.

Apa yang dilakukan petani desa Sekarmakmur untuk bisa mengeringkan padinya?

a)

Menggelar padinya di ruang-ruang kosong di rumah

b)

Menjemur di saat matahari tampak saja

c)

Membeli alat pemanas padi

d)

Segera menjual padinya ke pasar

10.

Mengapa petani desa Sekarmakmur bersusah payah untuk mengeringkan padinya?

a)

Agar padinya laku lebih mahal

b)

Supaya bisa segera ditanam kembali

c)

Karena untuk segera bisa dimakan

d)

Agar padinya tidak tumbuh berkecambah

11.

Perhatikan gambar berikut!

Gambar berwarna merah menunjukkan pecahan sebesar ...

a)

26\frac{2}{6}

b)

36\frac{3}{6}

c)

46\frac{4}{6}

d)

56\frac{5}{6}

12.

Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik berikut adalah ...

 38 ... 34\frac{3}{8}\ ...\ \frac{3}{4}  

a)

 \le  

b)

 \ge  

c)

 <<  

d)

 >>  

13.

Sinta memiliki sebuah apel. Ia ingin membagi kepada Fani dan Raras. Setiap anak mendapat bagian yang sama. Agar Sinta, Fani, dan Raras mendapat sama besar, maka setiap anak mendapat ... bagian.

a)

12\frac{1}{2}

b)

13\frac{1}{3}

c)

14\frac{1}{4}

d)

15\frac{1}{5}

14.

Semakin kecil bilangan penyebut pada pecahan maka nilai pecahan tersebut akan semakin ….

a)

kecil

b)

besar

c)

minus

d)

sama

15.

Bu Sinta untuk mengambil 20 potongan kue yang ada di dapur untuk diberikan kepada Joko, Budi dan Santika. Joko mendapat 5⁄20 bagian, Budi mendapat 8⁄20 dan Santika mendapat 7⁄20 bagian. Hal itu menunjukkan bahwa ….

a)

Santika mendapat bagian paling banyak

b)

Budi mendapat bagian paling banyak

c)

Joko mendapat bagian paling banyak

d)

Budi mendapat bagian paling sedikit