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Sociales 2020 EAES

Total questions: 54

Worksheet time: 1hrs 28mins

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1.

Con base en el texto, identifique el pueblo que dio origen al aporte descrito


Este pueblo tiene un sistema jurídico propio que consta de varios elementos, disposiciones, órganos jurisdiccionales y procedimientos para acceder a la potestad del Estado, teniendo como base los usos, costumbres y tradiciones de su comunidad, que se emplean para restablecer el orden y la paz social. Es la máxima autoridad de la comunidad responsable de cumplir y hacer cumplir las normas, valores y principios de su territorio. Su reconocimiento se encuentra dentro de la Constitución del Ecuador de 2008.

a)

Indígena

b)

Mestizo

c)

Montubio

d)

Afrodescendiente

2.

Complete el texto


Durante la época colonial existió una de las escuelas de arte más representativas de América, conocida como La Escuela Quiteña, que estaba dirigida por la , quien a través de sus obras y de la educación superior la cual administraba logró controlar ideológicamente a la población.

a)

Corona

b)

Gobernación

c)

Real Hacienda

d)

Iglesia

3.

El feriado bancario es considerado uno de los hechos históricos con las consecuencias económicas más fuertes del último siglo en la etapa republicana del Ecuador. Debido a este acontecimiento la inflación fue cada vez más alta, lo que obligó al gobierno Nacional a suprimir la moneda local y asumir el dólar estadounidense como moneda oficial. Esto provocó duras consecuencias sociales, tales como un alto índice de desempleo, deudas, y, sobre todo, un flujo migratorio con características especiales que lo diferencian de otros procesos migratorios anteriores, registrados en el país.

Son características migratorias relacionadas con el proceso histórico descrito, excepto:

a)

Se registró mayor número de salidas internacionales por año

b)

Se buscaron destinos donde se hablaban idiomas latinos como el español.

c)

La industria textil disminuyó por la entrada de prendas inglesas, obligando a buscar empleo en la costa

d)

Las familias nucleares se redujeron significativamente, principalmente las de las ciudades de la región Sierra

4.

El renacimiento fue uno de los movimientos más importantes en la historia de la humanidad. Maró el salto de la época medieval a la Edad Moderna y trajo consigo una gran transformación. Se caracterizó por un retorno a lo clásico, especialmente a lo desarrollado por la sociedad grecolatina, cuyos rasgos llegaron a Europa gracias a la migración de los sabios tras la caída de Constantinopla, quienes habían conservado y ampliado el contenido de los escritos griegos.

Todos son aportes del movimiento descrito al humano, excepto:

a)

El ser humano posee derechos naturales e inviolables.

b)

El ser humano es visto como un ser natural histórico

c)

La búsqueda de la personalidad humana mediante el arte y la ciencia

d)

La búsqueda de la libertad humana es lo teológico, lo cultural y social

5.

Complete el enunciado

Los Incas habitaron zonas con diverso clima; así, por ejemplo, en las laderas tuvieron que solventar inconvenientes como la precipitación y la erosión. Para, lo cual desarrollaron la técnica de las _ ____ que sirvieron incluso para aprovechar los microclimas. Por otro lado, en terrenos planos enfrentaron inundaciones que afectaban, no solo a los cultivos sino a la vida cotidiana; además. Al habitar en lugares ubicados por encima de los 2500 m.s.n.m., se vieron obligados a resolver el problema de las heladas que dañaban las plantas, por lo que desarrollaron los __________

a)

cochas - mahamaes

b)

terrazas – mahamaes

c)

cochas – camellones

d)

terrazas – camellones

6.

Con base en el texto, relacione el contenido histórico con los roles de la mujer que le corresponden.


A lo largo de los años. Las mujeres han ejercido distintos roles, en la mayoría de los casos han vivido subordinadas a la autoridad de sus esposos y no han gozado de los mismos derechos que ellos tenían. Sin embargo, hay una excepción en una época de la historia, donde ellas tuvieron un fuerte protagonismo, destacándose por el cumplimiento de varias actividades, iguales o más importantes, que las desarrolladas por los varones.

Contexto

1. Sociedad primitiva

2. Antigua Grecia

Rol de la mujer

a. ejercían un fuerte liderazgo en su familia

b. abastecían de productos agrícolas

c. realizaban labores únicamente dentro de casa

d. obedecían en todo al padre y al esposo

a)

1ac,2bd

b)

1sb.2cd

c)

1bd,2ac

d)

1cd,2ab

7.

Ciudadanía y Derechos


Esta declaración de derechos va a tener como efecto principal, para la sociedad, el surgimiento de los derechos políticos asociados al principio de libertad; así como también, el derecho a la propiedad privada. A nivel político, la redacción de este documento significo la separación de poderes y la fuente de inspiración de gran parte de las constituciones del siglo XIX y XX.

Con base en el texto, identifique el acontecimiento histórico en el que tuvo lugar la declaración de derechos descrita.

a)

Independencia de USA

b)

Revolución industrial

c)

Revolución Francesa

8.

Complete el enunciado

Los esclavos africanos traídos a la Real Audiencia de Quito se asentaron, sobre todo, en el Noroccidente del actual Ecuador entre Esmeraldas el Valle del Chota. Esta población se adaptó al nuevo ambiente geográfico, lo que modifico sus expresiones culturales, llevándolos a crear nuevos instrumentos musicales con los materiales que tuvieron a la mano, pero conservando sus bases africanas. Así, por ejemplo, en Esmeraldas se desarrolló un instrumento conocido como --------, hecho con materiales propios de la selva tropical del noroccidente del país. Actualmente, considerado patrimonio cultural del Ecuador y; junto a otros instrumentos, se utiliza para tocar los ritmos propios de los Afro esmeraldeños.

a)

Flauta de carrizo

b)

Quijada.

c)

Tubo de cabuya

d)

Marimba

9.

Con base en los principios de argumentación lógica, identifique la conclusión valida del razonamiento.


Cada vez que los comentaristas de la radio anunciaban que son las cinco de la tarde, el tío empezaba a cocinar y siempre que lo hacía, su sobrino encendía la televisión a las seis de la tarde. Hoy son las seis de la tarde y el sobrino no ha encendido la televisión.

a)

Los comentaristas, posiblemente, olvidaron decir que eran las cinco

b)

Es seguro que el tío evitó empezar a cocinar

c)

Es probable que el tío haya empezado a cocinar

d)

Los comentaristas de la radio anunciaban que eran las cinco

10.

La Revolución francesa dio paso a la época contemporánea y se caracterizó por varias protestas, encabezados por la burguesía y los sectores populares, en contra de las políticas implantadas por el Estado absolutista. Motivados por los ideales de corrientes que promulgaban los principios de libertad y soberanía, la Revolución se extendió al liderazgo de Napoleón Bonaparte, quien, en su afán de evitar el resurgimiento del Antiguo Régimen, divulgo los ideales revolucionarios al resto de los Estados absolutistas europeos, lo que causo su derrocamiento, incluso años después de terminada la Revolución.


Con base en el texto, son consecuencias del hecho descrito, excepto:

a)

Reunión de los Estados generales para solventar los problemas económicos

b)

Elaboración de constituciones basadas en postulados ilustrados

c)

Instauración del liberalismo como nuevo modelo económico

d)

Desaparición de la estratificación estamental

11.

En el papiro egipcio Ebers, uno de los más antiguos escritos médicos conocidos, se pueden encontrar varias recetas para rellenos y ungüentos que buscaban atender problemáticas bucales, algunas recetas incluían miel, por su propiedad antiséptica.


Con base en el texto, son aportes actuales del invento descrito, excepto:

a)

Desarrollo de tratamientos para la salud oral

b)

Uso del principio activo de productos naturales

c)

Creación de pomadas para la cicatrización

12.

Derechos civiles y políticos

En una institución educativa se organiza una serie de debates a lo largo del año, con el fin de promover entre los estudiantes de Bachillerato la formación de pensamiento crítico. Además, se pone en práctica uno de los derechos más importantes para la convivencia en sociedad: el respeto frente a diferentes opiniones que garantiza la libertad de expresión y la participación pública.

Todas son características relacionadas con el derecho descrito, excepto

a)

Posibilitan la participación en la vida pública.

b)

Garantizan sentido de pertenencia y vinculación

c)

Promueven la consolidación de la democracia

d)

. Requieren la aprobación estatal para su ejercicio

13.

Con base en el caso, identifique la práctica que llevaran a cabo los habitantes del barrio para solucionar el inconveniente. Una persona tiene el hábito de sacar la basura en horarios que no corresponden a los de recolección, lo que ocasiona mal olor y afecta a la higiene y estética del barrio, produciendo malestar entre los moradores. Esta persona lo hace porque no puede estar en casa durante los horarios de recolección, debido a que su trabajo no se lo permite. Los demás habitantes de la zona han decidido implementar un mecanismo de deliberación para solucionar el problema

a)

Denunciar al vecino con las autoridades para que reciba la sanción correspondiente

b)

Establecer una comitiva que hable con el vecino y le exija que evite realizar su acción

c)

Llegar a acuerdos sobre el tema, organizando una asamblea en la que el vecino sea partícipe

d)

Acordar que hay razones por las que el vecino tiene ese hábito y evitar hacer algo para cambiarlo

14.

Luego de la decadencia a gran escala del trabajo minero, surgieron las grandes haciendas coloniales como otra de las formas de explotación, de tal manera que el sector agropecuario aumento su importancia. Esta nueva institución colonial estableció una estructura social agraria de tipo jerárquico, donde a la cabeza estaba el dueño de la hacienda y bajo él se encontraba el resto de personas que dependían de esta hacienda.

Son consecuencias de la institución descrita, excepto

a)

Formación de los principales latifundios para monocultivos, especialmente con mano de obra

b)

Los rasgos semifeudales fueron instaurados a través de estrategias como la entrega de huasipungos.

c)

Implementación de un sistema de préstamo, donde se entregaba productos a cambio de trabajo

d)

Los indígenas recibían únicamente una parte de la producción de sus cosechas, además de pagar tributos

15.

La democracia deliberativa reconoce que los ciudadanos son libres e iguales, quienes mediante un proceso de argumentación y raciocinio son capaces de llegar a puntos de encuentro y acuerdo. Aplicar la deliberación implica una responsabilidad social, pues nos compromete a convivir con una ciudadanía en verdadera comunidad.

Todas son ventajas de la democracia descrita, excepto:

a)

Favorece el mantenimiento de la división de poderes del Estado

b)

Las autoridades deciden por haber sido elegidas en las urnas

c)

Permite la organización de varios partidos políticos autónomos

d)

La población puede aportar al desarrollo del país con iniciativas

16.

Complete el enunciado

Influencias en la cultura occidental

La cultura occidental es un proceso histórico-cultural que recibió influencia de la civilización , la cual sentó las bases del pensamiento racional al buscar una definición del mundo que los rodeaba, sin la intervención de una explicación religiosa o divina. Adicionalmente, ha legado la democracia a , al haber sido un imperio donde se reconoció la importancia del pueblo, concepción válida hasta nuestros días.

a)

Griega – Oriente próximo

b)

Romana – Occidente

c)

Romana – Oriente próximo

d)

Griega – Occidente

17.

Las paradojas son hechos o frases que desafían el sentido común. Consiste en el uso de expresiones que encierran una contradicción y a pesar de esto, los hechos presentados resultan válidos, reales o verosímiles. Identifique el argumento que se evidencie lo descrito.

a)

Mi padre, antes de la cena, le dijo a mi hermano mayor que puede comer o ducharse si lo desea. Mi hermano fue a ducharse; por lo tanto, él no va a comer.

b)

Durante un paseo en la playa, un joven tomo un puñado de arena y empezó a separar los granos uno a uno para descubrir en qué momento el montón dejaba de serlo

c)

Mi hermana afirmo que para hacer un buen pastel se necesita harina y nata, Sin embargo, no ha quedado un buen pastel; asumo que no ha puesto nata.

d)

En la clase de naturales, la profesora explico que todos los mamíferos tienen ojos y si algunos moluscos tienen ojos, por lo tanto, algunos moluscos son mamíferos

18.

Complete el texto

El principio de ______ , reconoce los mismos derechos para todas las personas sin discriminación alguna, debido a que se les atribuye a todos los seres humanos, únicamente por la constitución de su naturaleza, es decir, por pertenecer a la humanidad. Bajo esta consigna, todas las personas deben tener el mismo trato frente al Estado para el pleno ejercicio de sus derechos y deberes. Por ejemplo, en el caso del sufragio, en el Ecuador, todos poseemos este derecho, sin embargo, es producto de varios acontecimientos que permitieron su cumplimiento

a)

Libertad

b)

Fraternidad

c)

Sufragar

d)

Igualdad

19.

El proyecto napoleónico logró que los ideales de la burguesía, alcanzados en la Revolución francesa, se propaguen por Europa. Así que las concepciones humanistas de la ilustración fueron la base de la formación de nuevos Estados, conocidos

como nacionales y liberales, que desplazaron a los que

imperaban durante la subsistencia del Antiguo régimen. Proceso que inició con la toma de la Bastilla, al inicio de la Revolución francesa, continuó con las conquistas napoleónicas y terminó con la derrota del emperador francés.

Todas son consecuencias del periodo descrito, excepto:

a)

Control de la Corona hacia las prácticas comerciales

b)

Decadencia del feudalismo como sistema imperante

c)

Declinación de la influencia eclesiástica en la política

d)

Implementación de la división de poderes del Estado

20.

Identifique el principio de la democracia que se evidencia en el caso descrito.


Un migrante ecuatoriano, que lleva quince años viviendo en una ciudad de Estados Unidos, se empadrona en el consulado ecuatoriano para ejercer su derecho al voto en las elecciones para presidente y vicepresidente de la República

a)

Transparencia

b)

Pluralismo

c)

Igualdad

21.

Arte y religión

El arte románico es el estilo que predominó en Europa durante los siglos XI y XII. Surgió a raíz de la prosperidad material de la iglesia y la renovación espiritual y fue el arte de la Edad Media y el feudalismo. Su estilo refleja la sociedad feudal, la guerra y la cristiandad.

Son características que explican el papel de la iglesia en el arte descrito, excepto:

a)

La iglesia aprovechó la expansión de la orden cluniacense para difundir este estilo artístico, a través de la construcción de

monasterios.

b)

La iglesia usaba imágenes religiosas para educar a una población analfabeta con el objetivo de que aprendiera sobre pasajes y escenas bíblicas

c)

La iglesia católica buscó exponer su superioridad a través de la exuberancia decorativa como muestra de ostentación y prestigio

22.

Con base en el texto, complete el enunciado.


En una reunión, unos amigos conversan acerca de otro que no han visto en algún tiempo y, la última vez, uno de ellos notó que estaba preocupado. El primero señaló que no creía que su amigo estuviera preocupado, ya que las preocupaciones se dan por deudas y su amigo carecía de ellas. El segundo dijo que las preocupaciones se producen por estrés y ya que observó que su amigo estaba preocupado, por ende, estaba estresado. El tercero afirmó que se está feliz o se está preocupado y dado que sabe que su amigo en común es feliz se asumió que, por lo tanto, no está preocupado.

Los argumentos presentados por los tres amigos son inválidos. El primero comete una falacia

denominada_________. Del mismo modo, el segundo, al refutarlo, comete una falacia llamada_______ y el tercero,

incurrió en un error lógico conocido como________

a)

Afirmación del consecuente --------silogismo disyuntivo falaz ------negación del antecedente

b)

Silogismo disyuntivo falaz ------ negación del antecedente -------afirmación del consecuente

c)

Negación del antecedente -------- afirmación del consecuente -------- silogismo disyuntivo falaz

d)

Afirmación del consecuente --------- negación del antecedente ---------- silogismo disyuntivo falaz

23.

Complete el enunciado.


Durante el periodo colonial, los esclavos africanos fueron traídos a la Real Audiencia de Quito, quienes se asentaron entre Esmeraldas y el Valle del Chota. Desde estos lugares, esta población modificó sus expresiones culturales, debido al contacto con otros ambientes geográficos. Así, se crearon nuevos instrumentos que mantenían su herencia africana. En Esmeraldas, por ejemplo, se desarrolló un instrumento conocido con el nombre de…............ elaborado con materiales propios de la selva tropical y considerado patrimonio cultural del

Ecuador, que se utiliza para tocar los ritmos propios de los afroesmeraldeños.

a)

Hoja de naranjo

b)

Flauta de carrizo

c)

Rondador

d)

Marimba

24.

Complete el texto

A lo largo de la historia, el reconocimiento de derechos ha sido paulatino. En el caso ecuatoriano, por ejemplo, con leyes particulares y el uso de su constitución, el derecho al sufragio femenino se respetó, solo desde inicios del siglo XX, ya que se basa en el principio de… inherente a las personas, pues estas adquieren desde

su por lo tanto, deben ser respetados por el Estado

a)

Igualdad natural – nacimiento

b)

Soberanía – nacimiento

c)

Soberanía – mayoría de edad

d)

Igualdad natural – mayoría de edad

25.

Relacione la época con sus características del rol de la mujer.

Época

1.-Sociedad primitiva

2.-Antigua Grecia

Característica

a) Contaban con derechos limitados, los cuales les imposibilitaban luchar en los conflictos, así como contar con derechos políticos.

b) Se generaba una centralidad en el papel de la mujer, con lo cual su protagonismo se extendió a diversas esferas

c) Se limitaba a la mujer de manera general a la reproducción y a las labores domésticas.

d) La religión iba de la mano con el papel de la mujer en la sociedad, con lo cual sus atributos eran venerados y formaban parte de asuntos religiosos.

a)

1bc, 2ad

b)

1ac, 2bd

c)

1ab, 2cd

d)

1bd, 2ac

26.

Relacione la institución colonial con su impacto

Sistema

1.Hacienda

2.Plantaciones

Impacto

a) Deforestación masiva con mano de obra esclava

b) Aprovechamiento de formas de servidumbre como el concertaje

c) Extirpación de técnicas de cultivo ancestrales para la implementación del monocultivo

d) Implementación del sistema de huasipungo con el fin de atraer trabajadores sin costo

a)

1ac, 2bd

b)

1ad, 2bc

c)

1bd, 2ac

d)

1bc. 2ad

27.

Con base en el texto, identifique una característica del derecho descrito.

Una persona fue apresada y solicitó que se le asigne un abogado para que le represente durante su juicio. Pudo hacerlo, pues entre sus derechos civiles está la presunción de su inocencia hasta demostrar lo contrario, por lo que tenía derecho a la defensa jurídica.

a)

Garantiza la integridad física y moral de los seres humanos

b)

Posibilita las condiciones para que las personas se conviertan en actores sociales

c)

Garantiza la igualdad de condiciones para una vida digna

d)

Asegura el desarrollo del ser humano a través del trabajo, la educación y la cultura

28.

Con base en el caso, seleccione los enunciados que representan formas de participación para mejorar el ambiente de clase.


En un colegio, los estudiantes no se sienten involucrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje porque quien lo imparte considera tener la última palabra sobre los temas que se desarrollan, además, impone las reglas que orientan al curso y establece sanciones estrictas cuando los educandos difieren con las ideas que se plantean.


1. Los estudiantes eligen distintos instrumentos de evaluación: pruebas, exposiciones o ensayos, acorde con sus habilidades.

2. El docente dedica un tiempo al final de la clase para que los estudiantes expresen sus opiniones sobre la metodología desarrollada.

3. El docente planifica los contenidos de la asignatura al inicio del periodo de acuerdo con su trayectoria y experiencia profesional.

Los estudiantes cumplen con las planificaciones que han sido estipuladas por la institución y los docentes al inicio del año lectivo

a)

1, 3

b)

2, 4

c)

3, 4

d)

1, 2

29.

Relacione el aporte de las civilizaciones americanas con la razón de su creación.

Aporte

1. Quipu inca

2. Sistema vigesimal maya

3. Fracciones de unidad azteca

Razón de creación

a) Se requería una forma efectiva de calcular fechas, debido a que tenían una concepción astronómica de la vida

b) Su concepción de distribución exigía un conteo exacto de los recursos y población, por lo que desarrollaron una forma de hacerlo

c) Se necesitaba calcular áreas de terrenos, con el fin de

medir los impuestos o tributos que dependían de la tierra labrada

a)

1c, 2b, 3a

b)

1c, 2a, 3b

c)

1a, 2c, 3b

d)

1b, 2a, 3c

30.

74. Cuando Roma conquistó Grecia, quedó deslumbrada por sus avances, por lo que decidió permitir que mantuviera sus propias costumbres e idiomas. Esto posibilitó que la cultura griega fuera una parte muy importante de la romana, lo que produjo un legado conocido como cultura greco-latina, la base de la cultura occidental.

Con base en el texto, todas son influencias griegas, sobre la cultura descrita, excepto:

a)

Luchas entre sí para honrar a los difuntos, dando origen a la pelea de gladiadores

b)

Estilos arquitectónicos como el orden dórico, el orden jónico y el orden corintio

c)

Deidades como Zeus que fue después conocido como Júpiter, dios del universo

d)

Ideas de igualdad y libertad reconocidas a quienes se consideraban ciudadanos

31.

Con base en el texto, ¿Qué falacia está cometiendo el argumento presentado por el menor de edad?


Un vehículo, conducido por un menor de edad, es detenido por circular a mayor velocidad que el límite permitido en la ciudad. El joven solicita al policía que no multe ni notifique a sus padres, ya que tomó el vehículo sin permiso y, por lo tanto, sería castigado

a)

Ad Misericordiam (a la misericordia)

b)

Ad verecundiam (de autoridad)

c)

Ad hominem (contra el hombre)

d)

Ad Baculum (por el bastón o la fuerza)

32.

Cuando la Revolución francesa inició en 1789, el afán revolucionario era claro, aunque no todos lo compartían

eliminar las formas de abuso de poder por parte

de los monarcas absolutos, cuyas familias se

encontraban en el gobierno por varias décadas, y la consecuente eliminación del régimen absolutista, la anulación de privilegios de ciertas clases, entre otros, de esta manera se garantizaban las libertades económicas reclamadas por la burguesía, así, los ideales de libertad, igualdad y fraternidad que proclamaban

los franceses se plasmaron en la Declaración de

los Derechos del Hombre y del Ciudadano.

Con base en el texto, ¿a qué generación de derechos se hace referencia?

a)

Cuarta

b)

Tercera

c)

Segunda

d)

Primera

33.

Complete el enunciado


Movilizarse en automóvil, motocicleta o bicicleta en la actualidad supone un gran ahorro de tiempo y energía en el transporte diario de las personas. El artefacto en común con el que cuentan estos tres medios de transporte corresponde a una innovación de la civilización…......................... cuya existencia se encuentra grabada en unpictograma en el que se puede observar la utilidad de este instrumento como un elemento de tracción.

a)

Egipcia

b)

China

c)

Mesopotámica

d)

India

34.

Con base en el texto, identifique el pueblo que dio origen al aporte descrito.

Gran parte del reconocimiento de una nación plurinacional e intercultural se basa en las traiciones y costumbres de los pueblos. Una de estas costumbres se manifiesta en una comunidad al norte del país, donde se celebra la tradicional Fiesta del Florecimiento para agradecer a la tierra por los productos que fueron sembrados en el mes de septiembre del año anterior y que empiezan a florecer en febrero

a)

Afrodescendiente

b)

Montubio

c)

Mestizo

d)

Indígena

35.

A partir de 1994, el sistema financiero ecuatoriano daba señales de debilitamiento, por lo que expidió la Ley General de Instituciones del Sistema Financiero en un sentido preventivo y correctivo. Sin embargo, esta acción debilitó la Superintendencia de Bancos, y culminó en 1999, en un feriado bancario, es decir, congelamiento de los ahorros de los ciudadanos por un tiempo determinado, pues el sistema financiero atravesaba una crisis sin precedentes. Seguido de esto se vino la dolarización de la economía. Esto afectó a gran parte de la población ecuatoriana, ya que tuvieron que buscar una salida económica en países como Estados Unidos, España e Italia.


Con base en el texto, son consecuencias del suceso descrito que motivaron la migración, excepto:

a)

Desregulación del sistema financiero ecuatoriano

b)

Elevación de las tasas de desempleo y subempleo

c)

Pérdida de la capacidad adquisitiva de las familias

d)

Escasas oportunidades en las áreas de formación

36.

El concepto de deliberación exige a la democracia deliberativa una conducta distinta a otras concepciones de democracia. Además, no es cualquier tipo de deliberación, tampoco se realiza en cualquier lugar, ni de cualquier forma o modo, sino que es una forma de debate, cuyo objetivo es cambiar las preferencias que permiten a la gente analizar cómo actuar en determinadas circunstancias.


Con base en el texto, identifique una ventaja de la democracia descrita

a)

Los ciudadanos son quienes designan autoridades mediante una asamblea

b)

Permite la participación de la ciudadanía dentro de las políticas públicas

c)

Los representantes elegidos por sufragio son quienes toman las decisiones

d)

Requiere que los ciudadanos se encuentren adecuadamente informados

37.

Complete el enunciado.

El dominio de España sobre América se do mediante varias instituciones, ya sea por el uso de la fuerza o por medio del control ideológico. En este sentido, la _____ fue de vital importancia, sobre todo porque a través del arte ___ desarrollado en la Escuela Quiteña, y el manejo de las ____logró que el poder de la Corona se mantuviera por más tiempo y se implantaran las costumbres europeas.

a)

Iglesia – barroco – universidades

b)

Casa de contratación – románico – encomiendas

c)

Iglesia – barroco – encomiendas

d)

Casa de contratación – románico – universidades

38.

El periodo conocido como Renacimiento, entre los siglos XV y XVI, fue posible gracias al aporte del imperio bizantino que, al encontrarse en el paso oriental del Mediterráneo, fue el punto de acceso entre Europa y Asia. Así pues, el comercio jugó un papel importante para poder mantener los preceptos greco-latinos en su cultura, (heredados de la fase imperial romana); sino también los aportes de los árabes, quienes, gracias a lo que aprendieron de matemáticos, médicos, botánicos y otros pensadores griegos, bizantinos y asiáticos, pudieron contribuir al progreso del conocimiento. Esto llegó a Europa central cuando los otomanos conquistaron Constantinopla, ya que muchos sabios bizantinos, en quienes pervivían estos aportes, huyeron hacia esta zona, llevando consigo dicha sabiduría.

Con base en el texto, son aportes a la ciencia, por parte del periodo mencionado, excepto:

a)

demostró la existencia de la circulación pulmonar de la sangre

b)

planteó el heliocentrismo en oposición al geocentrismo dominante

c)

postuló un método para la resolución de ecuaciones cúbicas

d)

estableció un diagrama de conjuntos para expresar sus relaciones

39.

Identifique la razón por la que se inventó la técnica descrita en el texto.

Los camellones fueron plataformas hechas con montículos de tierra en medio del agua, de tal forma que sobresalía una parte plana sobre la cual se podía practicar la agricultura, ya que se encontraba rodeada de agua, cuya cantidad se podía aumentar o disminuir a voluntad. Este aporte inca ayudó a solventar uno de los principales problemas que enfrentó esta población.

a)

Al habitar en terrenos muy altos, los cultivos se deterioraban debido a las heladas y las lluvias

b)

El agua de las lluvias bajaba precipitadamente hacia las laderas altas, lo que arrasaba los cultivos

c)

La falta de terreno cultivable, debido al crecimiento poblacional, obligó a ocupar el lago como zona agrícola

d)

Al estar en zonas en las que el suelo era arenoso y sin agua, tuvieron que aprovechar los nutrientes del suelo

40.

1. La situación política de finales de la década de los noventa en el país, producto de la implementación de medidas de ajuste estructural sugeridas por el organismo internacional (FMI) trajo una de las más profundas crisis. El PIB sufrió una devastadora caída del 7% y la inflación alcanzó el 60%, lo que llevó a que se tome la decisión política que originó el feriado bancario nacional. Esto perjudicó a sectores industriales y a la mayoría de la población ecuatoriana, que perdió sus ahorros. Tal situación obligó los movimientos poblacionales de miles de ecuatorianos.

Identifique la relación del acontecimiento descrito con la migración de aquel momento

a)

Llevó a la devaluación monetaria, lo cual alimentó la migración de profesionales y trabajadores manuales especializados en industria textil

b)

Condujo a la caída de la producción local en el mercado internacional, impulsando una emigración rural predominantemente masculina

c)

Condujo a un índice de extrema pobreza urbana, impulsando una masiva migración hacia varios países de Europa, en su mayoría España

d)

Llevó a un desinterés local por la producción artesanal, lo cual alimentó la migración de provincias del norte hacia Estados Unidos y Europa

41.

Un estudiante de bachillerato, que forma parte del consejo estudiantil, junto con sus compañeros ha decidido formular un plan para rescatar y reducir el número de perros y gatos callejeros. Este proyecto lo han dado a conocer en la Asamblea de su comunidad y están próximos a presentarlo al Consejo de su cantón, de tal manera que han podido ejercer plenamente sus derechos políticos.

Son características del tipo de derecho ejercido, excepto:

a)

desarrolla el sentido de pertenencia con la sociedad

b)

garantiza que se dé la libre asociación entre personas

c)

equilibra las relaciones de poder entre las personas

d)

posibilita ser parte del gobierno al expresar opiniones

42.

Legados en la Política

La democracia permite que el pueblo soberano elija dignidades mediante votación popular, para que estos les representen en los entes estatales. Este sistema político, que rige en gran parte del mundo occidental, tiene su origen en los albores de una gran civilización antigua.

Identifique la civilización que aportó lo descrito en el texto.

a)

Romana

b)

Griega

c)

Egipcia

d)

Persa

43.

Las falacias son argumentos capciosos y engañosos, que parecen válidos, pero no los son. Se pueden cometer intencionalmente para persuadir, manipular, o sin intención, por ignorancia o falta de rigurosidad en el pensamiento. Puede producirse cuando un argumento no respeta las normas válidas de razonamiento o con expresiones comunes apoyadas en ideas claras, pero no sirven para apoyar la conclusión.

Son ejemplos de lo descrito, excepto

a)

Un amigo vio a otro con los ojos cerrados, pero no se preocupó porque pensó que cuando uno duerme, cierra los ojos, por tal motivo su amigo, al tenerlos cerrados, estaba dormido

b)

Un hombre vio en la entrada de un restaurante un letrero que anunciaba que habría una sopa típica ecuatoriana, y ya que el arroz de cebada es una sopa típica ecuatoriana asumió que la servirían,

c)

Un docente al terminar de leer un libro de filosofía encuentra una frase escrita por el mismo autor que dice: “Todo lo escrito en este libro es falso”, así que ahora no sabía qué pensar sobre lo leído

d)

Un panelista plantea que el uso excesivo de celulares puede causar cáncer, a lo que su oponente replica que la ciencia aún no lo ha demostrado, por lo tanto dicha afirmación es falsa

44.

En el contexto de la Revolución francesa, surgió Napoleón Bonaparte, quien continuó con las reformas ya iniciadas por la revolución y fundamentadas en la ilustración, pues en los pueblos y ciudades que conquistó se reconocen los derechos civiles y políticos, además impulsó la creación del código Civil para garantizar la convivencia pacífica de los ciudadanos, donde se contemplaban varias libertades: individual, de trabajo, de conciencia, igualdad frente a la ley y protección de la propiedad privada.

Con base en el texto, son consecuencias de la revolución mencionada, excepto:

a)

instauración de una monarquía de tipo absolutista

b)

implementación del sistema capitalista

c)

surgimiento de independencias hispanoamericanas

d)

surgimiento del movimiento feminista

45.

Con base en el caso, complete el enunciado.

En una competencia, cuando un corredor llegó primero le comunicaron que nadie había llegado antes que él, por lo que replicó que si Nadie había llegado antes, entonces, él no llegó en primer lugar y no deben celebrarlo como el ganador. El problema radica en que, por alguna extraña casualidad, el corredor tenía un amigo llamado Nadie, quien también había competido en esa carrera.

La falta de comunicación sucedió porque la deducción del corredor vulneró el principio lógico de ______ , aunque no se haya dado cuenta

a)

no contradicción

b)

tercero excluido

c)

Identidad

46.

Con base en el caso, identifique la práctica que llevarán a cabo los habitantes del barrio para solucionar el inconveniente.


Una persona tiene el hábito de sacar la basura en horarios que no corresponden a los de recolección, lo que ocasiona mal olor y afecta a la higiene y estética del barrio, produciendo malestar entre los moradores. Esta persona lo hace porque no puede estar en casa durante los horarios de recolección, debido a que su trabajo no se lo permite. Los demás habitantes de la zona han decidido implementar un mecanismo de deliberación para solucionar el problema.

a)

Denunciar al vecino con las autoridades para que reciba la sanción correspondiente

b)

Establecer una comitiva que hable con el vecino y le exija que evite realizar su acción

c)

Acordar que hay razones por las que el vecino tiene ese hábito y evitar hacer algo para cambiarlo

d)

Organizar una asamblea en la que el vecino esté invitado para llegar a consensos sobre el tema

47.

La igualdad natural es un concepto que hace referencia a que las personas tienen los mismos derechos, ya que son seres humanos y como tales son partícipes de la sociedad en igualdad de condiciones; por lo tanto, es el principio generador de los derechos.


Con base en el texto, son casos históricos en los que se vulneró este principio, excepto:

a)

las circunstancias alrededor del derecho al voto de los afrodescendientes en Estado Unidos, en la década de 1950

b)

las circunstancias para ejercer el sufragio en Ecuador hasta las luchas de Matilde Hidalgo

c)

los lineamientos legales alrededor del sufragio en Argentina hasta las luchas de Eva Duarte

d)

los lineamientos establecidos en Ecuador desde 2008 con respecto al derecho al voto de personas privadas de libertad

48.

Complete el texto.

En Esparta, en la Antigua Grecia, la mujer tenía diferentes funciones en el hogar y en la sociedad, que dependían de la clase social de sus familias. En la actualidad, las mujeres gozan de los mismos derechos que los hombres, lo que ha cambiado su rol social. Por ejemplo, en Esparta no tenían acceso a la participación en al ámbito _, mientras que en la sociedad actual lograron este derecho constitucional a través de concentraciones convocadas por el movimiento feminista

a)

laboral

b)

político

c)

educativo

d)

deportivo

49.

Las costumbres gastronómicas africanas llegaron con los esclavos traídos en buques hasta América, de este modo, las distintas preparaciones y técnicas culinarias se desarrollaron y modificaron con los elementos encontrados en el continente, por ejemplo la cocción de alimentos sobre las brasas, la elaboración de platos con envoltorios de origen vegetal, la mezcla de arroz con fréjoles, las legumbres con pescado, asimismo, el uso de la canela, el clavo de olor y el anís para sus preparaciones, tienen el mismo origen. Sin embargo, destacan las frituras con diversos tipos de aceite, cuyo uso aprendieron los afros, en calidad de esclavos, cuando se relacionaron con los europeos.

Con base en el texto, seleccione los elementos gastronómicos que corresponden al pueblo descrito

1) Salsas

2) Maito

3) Guisos

4) Uchujacu

a)

1, 2

b)

1, 3

c)

2, 4

d)

3, 4

50.

El concepto de liberación exige a la democracia deliberativa una conducta distinta a otras concepciones de democracia. Además, no es cualquier tipo de deliberación, tampoco se realiza en cualquier lugar, ni de cualquier forma o modo, sino que es una forma de debate, cuyo objetivo es cambiar las preferencias que permiten a la gente analizar cómo actuar en determinadas circunstancias.

Con base en el texto, identifique una ventaja de la democracia descrita.

a)

Requiere que los ciudadanos se encuentren adecuadamente informados

b)

Los ciudadanos son quienes designan autoridades mediante una asamblea

c)

Permite la participación de la ciudadanía dentro de las políticas públicas

d)

Los representantes elegidos por sufragio son quienes toman las decisiones

51.

Complete el texto.

La globalización de la moda, en el siglo XXI, se debe en gran parte al uso de _______ como principal material para la elaboración de prendas de vestir. Este material, en la actualidad, es motor de una de las industrias con mayor crecimiento en el mercado y la economía mundial. Fue la civilización _____la primera en utilizar este tejido que fue explotado, de manera masiva, durante la Revolución industrial con ayuda de la expansión colonial

a)

lana – India

b)

algodón – India

c)

algodón – China

d)

lana – China

52.

Con base en el texto, identifique el pueblo relacionado con esta expresión cultural.

Chigualo

Son cantos fúnebres en una ceremonia o velación a niños muertos que se practica en ciertos lugares del Ecuador y se caracteriza por empezar mediante unos juegos colectivos para luego hacer una ronda bailada y alegre al ritmo de la música. Los instrumentos característicos son las tamboras, el cununo y el guasá.

a)

Montubio

b)

Indígena

c)

Mestizo

d)

Afrodescendiente

53.

Identifique el hecho que promovió el reclamo de los derechos descritos.

Los derechos de los trabajadores fueron un logro del movimiento obrero, el cual exigió una jornada laboral de ocho horas diarias, un salario justo y la prohibición de que la mujer trabaje dentro de las minas, especialmente en estado de gestación. Es así que surgen los derechos de segunda generación. A partir entonces las reformas laborales empezaron a hacerse eco en los demás países del mundo.

a)

Lo sucedido durante la Segunda Guerra Mundial

b)

Las transformaciones dadas en la Revolución francesa

c)

Las condiciones generadas por la Revolución industrial

d)

Lo acontecido en la independencia de Estados Unidos

54.

La encomienda fue una institución y consistía en la asignación, por parte de la corona, de una determinada cantidad de aborígenes a un súbdito español, llamado encomendero, en compensación por los servicios prestados. Tras esto, el encomendero se hacía responsable de los nativos puestos a su cargo, para adoctrinarlos ideológicamente a través de la evangelización, encargada a los llamados doctrineros, y para cobrar los tributos que los nativos debían pagar por su trabajo en favor de la corona.


Con base en el texto, identifique el impacto generado por la institución descrita.

a)

Nacimiento de expresiones culturales de tipo sincrético

b)

Origen de una incipiente protoindustria manufacturera

c)

Instauración del huasipungo como método de sumisión

d)

Surgimiento del concertaje para asegurar mano de obra