wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kemagnetan dan Pemanfaatannya Dalam Produk Teknologi

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Andi menemukan magnet batang. Namun Andi tidak tahu masing-masing kutub magnet yang ditemukannya. Maka cara Andi yang paling tepat untuk mengetahui kutub utara dan selatan magnet yang ditemukannya adalah...

a)

mendekatakan magnet dengan logam

b)

menggosok-gosok logam dengan magnet tersebit

c)

mendekatkan magnet dengan logam yang dialiri listrik DC

d)

mengalirkan arus listrik pada magnet

2.

Rilda ditugasi oleh guru untuk membuat magnet. Berikut ini bahan-bahan yang diperlukanan untuk menyelesaikan tugas tersebut adalah....

a)

paku, kawat tembaga, dan baterai

b)

magnet, aluminium, dan baterai

c)

kawat tembaga, emas, dan sumber listrik

d)

magent, kawat listrik, dan bati baterai

3.

Berikut ini yang tidak memengaruhi gaya lorenz adalah ....

a)

panjang kawat

b)

medan magnet

c)

kuat arus

d)

gerak magnet

4.

Perhatikan kegiatan berikut.

1. menggosok-gosok besi dengan magnet

2. mengaliri magnet arus listrik AC

3. membakar magnet

4. menginduksi besi dengan magnet

Cara menghilangkan sifat magnet adalah ....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(3) dan (4)

5.

Perhatikan logam berikut ini.

1. Tembaga

2. Platina

3. Besi

4. Nikel

Logam yang bersifat feromagentik adalah ....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(3) dan (4)

6.

Prinsip kemagnetan yang diterapkan pada kereta maglev adalah ....

a)

energi gerak

b)

gaya tolak menolak

c)

tenaga listrik

d)

panjang rel

7.

Faktor-faktor berikut yang tidak menyebabkan burung melakukan migrasi adalah...

a)

pergantian musim

b)

sumber makanan

c)

jumlah burung betina dan jantan

d)

fungsi reproduktif

8.

Kedua paku ini menjadi magnet batang setelah didekatkan dengan magnet, maka kutub-kutub paku AB dan paku CD adalah....

a)

A = selatan, B = Utara, C = Selatan, D = Selatan

b)

A = Utara, B = Selatan, C = Utara, D = Selatan

c)

A = Selatan, B = Utara, C = Utara, D = Selatan

d)

A = Utara, B = Selatan, C = Selatan, D = Utara

9.

Membuat magnet dengan cara elektromagnetik dapat dilakukan dengan cara ….

a)

melilitkan kawat menghantar pada besi atau baja

b)

mengalirkan arus AC melalui solenoide berinti logam

c)

mengalirkan arus DC melalui kumparan berinti besi

d)

mengalirkan arus searah melalui batang besi

10.

Burung dapat mendeteksi medan magnet karena otaknya terdapat..

a)

Sulfina

b)

Protein

c)

Greigite

d)

Magnetite

11.

Burung dapat mendeteksi medan magnet karena otaknya terdapat..

a)

Sulfina

b)

Protein

c)

Greigite

d)

Magnetite

12.

Pilihlah hewan yang melakukan Perpindahan tempat(Migrasi) dengan memanfaatkan medan magnet

a)
b)
c)
d)
13.

Perhatikan gambar berikut!

Jika sebuah magnet batang dipotong, maka keberadaan kutubnya ….

a)

bagian a hanya akan memiliki kutub utara saja

b)

bagian a memiliki kutub utara dan selatan

c)

bagian b tidak memiliki kutub

d)

bagian a dan b masing-masing hanya memiliki satu jenis kutub saja

14.

Penggunaan magnet dan sifat kemagnetan didalam tubuh hewan atau manusia disebut juga....

a)

Biomagnetisme

b)

Elektromagnetik

c)

Feromagnetik

d)

Migrasi

15.

Tujuan ikan salmon melakukan migrasi adalah untuk...

a)

Mencari makan

b)

Hibernasi

c)

Berkembang biak

d)

Menghindari predator

16.

Magnet memiliki 2 kutub, kutub apa sajakah itu?

a)

Kutub Timur

b)

Kutub Utara

c)

Kutub selatan

d)

Kutub barat

17.

Berikut yang termasuk pembagian sifat - sifat magnet, kecuali....

a)

Elektromagnetik

b)

Feromagnetik

c)

Paramagnetik

d)

Diamagnetik

18.

Pilihlah yang termasuk cara membuat magnet!

a)

Menggosok magnet

b)

Induksi magnet

c)

Elektromagnet

d)

Memukul magnet

19.

Daerah di sekitar magnet yang dapat memengaruhi magnet atau benda feromagnetik disebut...

a)

Deklinasi

b)

Medan magnet

c)

Aurora

d)

Luas area magnet

20.

Berdasarkan tabel

Jenis transformator A atau B, beserta alasannya yang benar adalah ...

a)

Transformator A berjenis step down, Ip > Is

b)

Transformator B berjenis step up, Ip < Is

c)

Transformator A berjenis step up, Vs < Vp

d)

Transformator B berjenis step down, Vs < Vp