Font size
WorksheetsMelvin, mein Hund und die russischen Gurken - Marlene Röder
Total questions: 17
Worksheet time: 21mins
Welk vertelperspectief wordt in Melvin, mein Hund und die russischen Gurken gebruikt?
Er is een alwetende (auctoriale) verteller.
Er is een ik-verteller.
Er is een personale verteller.
Waarom heeft de ik-verteller ruzie met zijn ouders gekregen? (Absatz 1)
(a)
Wat voor effect heeft het vele trainen voor Melvin en de ik-verteller gehad? (Absatz 1)
De vriendschap werd hechter.
Ze werden beide gespierder, maar bij Melvin is het effect het grootst.
Het vele trainen heeft geen effect gehad op hun lichamen:
Alinea 1 begint met "Wenn du wissen willst, wie lange ich Melvin schon kenne - seit immer" en eindigt met de zin "Nur damit du kapierst, was abgeht un warum es so abgeht wie es abgeht".
Vraag: Wat wordt in alinea 1 beschreven?
(a)
"Und er ist mein Freund geblieben" (R. 30).
Leg uit waarom Melvin de vriend van de ik-verteller is gebleven.
Ik kan een korte samenvatting geven van alinea 1.
Ja
Nee
Weet ik niet
Wat betekent 'Irokese' (R. 40 - 41)?
Dat is een hondenras.
Dat is een bepaalde haarkleur.
Dat is een hanekam.
"Da sehe ich den Grund für Iros Aufregung" (R. 45).
Vraag: Waarom is hond Iro zo opgewonden?
(a)
Wie is Valeria?
Het meisje dat de ik-verteller herkent van een feestje.
De vriendin van Melvin.
Zij is een oude bekende van Jurij.
"Hey, Jurij, ich glaube, der hat gerade deine Freundin angeglotzt" (R. 69 - 70).
Vraag: Beschrijf het verloop vanaf het moment dat de ik-verteller klaarblijkelijk Valeria aangestaard heeft tot het moment dat Melvin Jurij te lijf gaat. (R. 71 - 83)
Wat betekent "Er ist zweimal knapp an einer Anzeige wegen Körperverletzung vorbeigeschrammt" (R. 95)?
Melvin is twee keer in elkaar geslagen.
Melvin is twee keer veroordeeld voor het toebrengen van lichamelijk letsel.
Er is twee keer net geen aangifte tegen Melvin gedaan wegens het toebrengen van lichamelijk letsel.
Zet het verloop van alinea 2 in de juiste volgorde:
1. De ik-verteller kijkt naar Valeria.
2. De ik-verteller wil dat Melvin stopt met schoppen/slaan.
3. Melvin en de ik-verteller gaan naar huis.
4. Jurij schopt Iro.
5. Melvin en de ik-verteller sporten op een verlaten spoorwegwerkplaats.
6. Onlangs was de ik-verteller op een feestje en ontmoette daar Valeria.
7. Melvin slaat Jurij een gebroken neus.
8. Iro ziet 5 mensen voor een verlaten spoorwegwerkplaats staan.
(a)
Kun je een korte samenvatting van alinea 2 geven?
Ja
Nee
Weet ik niet
Wat doen de ik-verteller en Melvin na het gevecht met Jurij? (Alinea 3)
(a)
Wat wordt bedoeld met de zin: "Wie kannst du auch nur einen Moment darüber nachdenken?" (R. 151)
In alinea 1 wordt de positieve kant van de vriendschap met Melvin door de ik-verteller toegelicht.
In alinea 2 schrikt de ik-verteller van de agressieve kant van Melvin.
Welk gevoel omschrijft alinea 3 het best?
De ik-verteller is boos op Melvin.
De vriendschap tussen Melvin en ik-verteller is over.
De ik-verteller is verdrietig.
De ik-verteller is geschrokken en twijfelt in hoeverre hij Melvin echt kent.
De volgorde van het verhaal is als volgt:
Alinea 1: positieve punten over de vriendschap met Melvin.
Alinea 2: negatief punt over Melvin.
Alinea 3: de verteller is geschrokken van Melvins agressieve gedrag en twijfelt of hij Melvin goed kent.
Vraag:
Zou het verloop van dit verhaal ook in een andere volgorde kunnen? Leg uit waarom je dat wel/niet vindt.
