Font size
S
M
L
XL
Worksheetsأخلاقٌ كَريمَةٌ
Total questions: 5
Worksheet time: 3mins
Name
Class
Date
1.
البيت الذي يحمل المعنى التالي :
كظم الغيظ وسيلة التعامل مع الجهلاء
a)
8
b)
5
c)
1
d)
3
2.
وأَغمرُ بالودِّ مَنْ يحْتذي *** خُطا النَّاجحينَ ولا يرْسُبُ
ما الفكرةُ الجزئيـةُ للبيتِ الشِّعريِّ السَّابقِ؟
a)
تكريمُ العاملينَ الذينَ أفنوا عمرَهم في العملِ.
b)
إهمالُ النَّاجحين وعدمُ الحرصِ على تحفيزِهم.
c)
تشجيعُ النَّاجحين ومحبّةُ من احتذى حذوهم.
3.
الفكرة الرئيسة للقصيدة
a)
عدم الغضب
b)
التربية الصالحة
c)
أهمية التحلي بالأخلاق
d)
جمال الحياة
4.
من أهم المعاني الواردة في القصيدة
يتم اختيار أكثر من إجابة
a)
كظم الغيظ وسيلة التعامل مع السفهاء
b)
مقابلة الإساء بالإحسان
c)
ملاقاة الحاقدين بوجه عابس
d)
مصاحبة ذوي الأخلاق الكريمة أصحاب الطموح
5.
يُقابل الشاعر الإنسان المُذنب المُخطئ بالعفو عنه لأنَّ
a)
كل إنسان يقع في الخطأ
b)
الإنسان لايقع في الخطأ
c)
الإنسان مُلزم بالعفو
Reset
