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Lectura Crítica 3 B.G.U.

Total questions: 10

Worksheet time: 38mins

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1.

Las ideas secundarias son necesarias en los párrafos principalmente por que

a)

son información adicional que explica y ayuda a entender la idea principal del párrafo.

b)

aportan datos, fechas, nombres o ubicaciones del tema que se habla.

c)

amplían la información que se expone en el párrafo y lo hacen comprensible.

d)

lo hacen más largo y detallado. De esta forma quien lo lea puede aprender más.

2.

¨Los mitos nunca son simples historias ficticias, sino que siempre simbolizan profundos cuestionamientos o paradigmas humanos. Por el hecho de estar ligados a la religión, quizás, es que son eternamente aplicables a casos que, a nivel global, representan cosas muy diversas de todos los aspectos de la vida¨, la idea principal de este texto es

a)

Por el hecho de estar ligados a la religión

b)

Los mitos nunca son simples historias ficticias, sino que siempre simbolizan profundos cuestionamientos o paradigmas humanos

c)

son eternamente aplicables a casos que, a nivel global

d)

Representan cosas muy diversas de todos los aspectos de la vida.

3.

¿El párrafo sin la idea central pierde el sentido?

a)

Cierto

b)

Falso

4.

¿Cuál es la idea principal? La lectura es una de las actividades más importantes y útiles que el ser humano realiza a lo largo de su vida. En primer lugar, la lectura, del mismo modo que todas las restantes actividades intelectuales, es una actividad exclusiva de los seres humanos, únicos seres vivos que han podido desarrollar un sistema intelectual y racional de avanzada.

a)

La lectura es una de las actividades más importantes y útiles que el ser humano realiza a lo largo de su vida.

b)

En primer lugar, la lectura, una actividad exclusiva de los seres humanos

c)

Sólo los seres humanos son capaces de leer

5.

Los ensayos argumentativos tienen dos tipos de premisas cuáles son

a)

argumentativas y derivativas

b)

comparativas y derivativas

c)

deductiva y argumentativas

d)

explicativa y derivativas

6.

Las premisas argumentativas responden a

a)

Por qué

b)

En conclusión

c)

En consecuencia

d)

Finalmente

7.

Al obtener las oraciones principales en un párrafo para un ensayo argumentativo se las coloca en

a)

Organizador gráfico

b)

línea de tiempo

c)

mentefacto

8.

Las premisas derivativas sirven para escribir los párrafos de

a)

Introducción

b)

Desarrollo

c)

Conclusión

d)

Contenido

9.

La oración principal en el siguiente texto es:

Algo pasó con nuestra generación, la de los cuarenta. Parece que no nos gustó cómo nos educaron o, lo que puede ser peor, no supimos agradecer todo lo bueno que ésta tuvo. ¿Por qué, se preguntarán ustedes? Lo que pasa es que los adultos renegamos de la educación que nos dieron y decidimos cambiarla por completo.

a)

Parece que no nos gustó cómo nos educaron o, lo que puede ser peor, no supimos agradecer todo lo bueno que ésta tuvo.

b)

Lo que pasa es que los adultos renegamos de la educación que nos dieron y decidimos cambiarla por completo.

c)

Algo pasó con nuestra generación, la de los cuarenta.

10.

Identifique la primera oración secundaria del siguiente párrafo.

"La razón de todo este modo de funcionamiento se debe a un sinnúmero de factores, entre los más importantes están: la tendencia generalizada del chileno a evitar cualquier tipo de conflicto.Con tal de no verle la cara larga a nuestro hijo somos capaces de hacer lo que él quiere. Evitamos los conflictos todo el día, según nosotros porque tenemos muchos problemas por fuera de nuestras casas como para tener adentro de ellas y, por lo mismo, transamos en lo único en lo que no debiéramos hacerlo: la educación de nuestros hijos.

a)

La razón de todo este modo de funcionamiento se debe a un sinnúmero de factores, entre los más importantes están: la tendencia generalizada del chileno a evitar cualquier tipo de conflicto

b)

Con tal de no verle la cara larga a nuestro hijo somos capaces de hacer lo que él quiere.

c)

Evitamos los conflictos todo el día, según nosotros porque tenemos muchos problemas por fuera de nuestras casas como para tener adentro de ellas y, por lo mismo, transamos en lo único en lo que no debiéramos hacerlo: la educación de nuestros hijos.