Free Printable 23012021 MATHS T2 TCER ZATI BAB 4-6

1.

Wakilkan hubungan antara tiga kuantiti berikut dalam bentuk a : b : c.

_{Represent the relationship between the following three quantities in the form a : b : c.}

250 g kepada 0.4 kg kepada 1.5 kg

_{250 g to 0.4 kg to 1.5 kg}

a)

250 : 400 : 1,500

b)

5 : 8 : 30

c)

250 : 0.4 : 1.5

2.

Hitung yang berikut.

_{Calculate the following}.

Hamid menunggang motosikal dengan laju15 m/s. Tukarkan 15 m/s kepada km/j.

_{Hamid rides his motorcycle at a speed of 15 m/s. Convert 15 m/s to km/h.}

a)

4.17 km/j

b)

0.25 km/j

c)

54 km/j

3.

Selesaikan setiap yang berikut menggunakan kaedah kadaran.

_{Solve each of the following using the proportion method.}

Harga bagi 2 kg teh ialah RM18. Berapakah harga bagi 10 kg teh?

_{The price of 2 kg of tea is RM18. What is the price of 10 kg of tea?}

a)

RM90

b)

RM36

c)

RM180

d)

RM50

4.

Tentukan nisbah tiga kuantiti dalam setiap situasi yang berikut.

_{Determine the ratio of three quantities in each of the following situations.}

Nisbah bilangan buku yang dimiliki oleh Ali kepada Bong ialah 2 : 5. Nisbah bilangan buku yang dimiliki oleh Bong kepada Chan ialah 3 : 1. Cari nisbah bilangan buku yang dimiliki oleh Ali, Bong dan Chan.

_{The ratio of the books owned by Ali to the books owned by Bong is 2 : 5. The ratio of the books owned by Bong to the books owned by Chan is 3 : 1. Find the ratio of the books owned by Ali, Bong and Chan.}

a)

6 : 15 : 5

b)

2 : 5 : 1

c)

2 : 3 : 1

d)

4 : 10 : 2

5.

Tulis nisbah yang berikut sebagai peratusan.

Write the following ratios as a percentage.

7 : 20

a)

7%

b)

35%

c)

20%

d)

0.35%

6.

Rajah di bawah menunjukkan nisbah skor yang diperoleh Kumpulan A dan Kumpulan B dalam suatu

pertandingan kuiz.

_{The diagram shows the ratios of the scores obtained by Group A and Group B in a quiz competition.}

Jumlah skor yang diperoleh Kumpulan A ialah 112. Cari skor yang diperoleh Ahmad.

_{The total scores obtained by Group A is 112. Find the score obtained by Ahmad.}

a)

35

b)

28

c)

49

7.

Tulis satu ungkapan algebra untuk setiap situasi berikut.
Write an algebraic expression for each of the following situations.

Umur Maria sekarang ialah x tahun dan umur Jialin ialah dua kali umur Maria. Berapakah umur Jialin 7 tahun yang lalu?
Maria is x years old now and Jialin is twice as old as Maria. How old was Jiali 7 years ago?

a)

$x\ -\ 7$

b)

$x\ +\ 2x\ -\ 7$

c)

$2x\ -\ 7$

d)

$2x\ +\ 7$

8.

Diberi x = 4, y = -2 dan z = 3, cari nilai bagi setiap ungkapan yang berikut.
Given x = 4, y = -2 and z = 3, find the value of each of the following expressions.

$\frac{x}{2}+6z−8$

a)

12

b)

18

c)

9.5

d)

-18

9.

$(9pq−rs+4)−(−5pq+2rs−3)$

Permudahkan setiap yang berikut.

Simplify each of the following.

a)

$9pq−rs+4+5pq−2rs+3$

b)

$14pq−3rs+7$

c)

$9pq−rs+4-5pq+2rs-3$

d)

$4pq\ +\ rs\ +1$

10.

Dalam sebutan –5pq²r, nyatakan pekali bagi -5pq.

In the term –5pq²r, state the coefficient of -5pq.

a)

$−5p$

b)

$qr$

c)

$−5q^2$

d)

$5q^2r$

11.

Azman mempunyai 8pq keping setem. Chong mempunyai 2qr keping setem lebih daripada Azman manakala Siva mempunyai (pq + 3qr) keping setem kurang daripada Chong.
Azman has 8pq stamps. Chong has 2qr stamps more than Azman while Siva has (pq + 3qr) stamps less than Chong.

Tulis satu ungkapan bagi bilangan setem Siva dalam sebutan p, q dan r.
Write an expression for the number of Siva’s stamps in terms of p, q and r.

a)

$7pq\ +\ qr$

b)

$9pq\ –\ qr$

c)

$7pq\ –\ qr$

d)

$9\ pq\ +\ 5qr$

12.

Tandakan semua persamaan linear dalam satu pemboleh ubah.
Tick all the linear equations in one variable.

a)

$5+y=9$

b)

$3m=n+1$

c)

$6h\ −\ \frac{1}{2}=h$

d)

$rs+9=\frac{3}{8}$

e)

$7h−1=k$

13.

$2x+y=5…..①$

$x−y=4…..②$

Selesaikan persamaan linear serentak yang berikut dengan kaedah penggantian.
Solve the following simultaneous linear equations by the substitution method.

a)

$x=3\ \ dan\ \ y=−1$

b)

$x=-1\ \ dan\ \ y=3$

c)

$x=1\ \ dan\ \ y=-3$

d)

$x=3\ \ dan\ \ y=1$

14.

2 kurang daripada k
2 less than k

Tandakan ketaksamaan bagi hubungan di atas.
Tick the inequality for the relationship above.

a)

$2<k$

b)

$k>2$

c)

$2>k$

d)

$k<2$

15.

$x−2\ ≥−3\ \ dan\ 3x+1<16$

Selesaikan setiap ketaksamaan linear serentak yang berikut.
Solve each of the following simultaneous linear inequalities.

a)

$−1≤\ x<5$

b)

$−3\ ≤\ x<16$

c)

$−2\ ≤\ x<3$

23012021 MATHS T2 TCER ZATI BAB 4-6

Total questions: 15

Worksheet time: 32mins

Similar Resources on Wayground