รัชกาลที่ 3

รัชกาลที่ 4

รัชกาลที่ 5

รัชกาลที่ 6

การเทศนาสั่งสอนหรือการบอกธรรม

การพิมพ์หนังสือพระไตรปิฎกจำนวนมาก

การจารึกข้อความบนแผ่นศิลา และตามผนังโบสถ์

การใช้เทคนิคในการอธิบายความรู้ในพระไตรปิฎกของพระสงฆ์

เพราะมีข้อมูลและแนวคิดที่แตกต่างกัน

เพราะมีภาษาบาลีเป็นภาษาที่ทุกชาติให้ความสนใจศึกษา

เพราะมีเนื้อหาสาระเกี่ยวกับพระพุทธศาสนาอย่างละเอียด

เพราะคำสอนในพระพุทธศาสนาเชื่อมโยงหรือครอบคลุมวิทยาการหลายสาขา

ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม

การเมืองการปกครอง

การทดลอง

การศึกษา

จิตที่ฝึกดีแล้วนำความสุขมาให้

การฝึกจิตนั้นเป็นสิ่งสำคัญ

จิตที่สงบนั้นจะต้องฝึกอย่างสม่ำเสมอ

กายที่เข้มแข็งย่อมอยู่บนพื้นฐานของจิตสงบ

บัณฑิตเป็นผู้มีความคิดเห็นที่ถูกต้อง

บัณฑิตเป็นผู้ที่ได้ฝึกฝนพัฒนาตนและจิตดีแล้ว

การที่บัณฑิตเป็นคนมีความรู้จึงมีความสงบเย็น

ผู้ที่มีความมั่นคงทางอารมณ์จัดได้ว่าเป็นบัณฑิต

โกธํ ฆตฺวา สุขํ เสติ

นตฺถิ โลเก อนินฺนิโต

น อุจฺจาวจํ ปณฺทิตา ทสฺสยนฺติ

วายเมเถว ปุริโส ยาว อตฺถสฺส นิปฺปทา

สติเป็นเครื่องตื่นในโลก

การเป็นหนี้เป็นทุกข์ในโลก

สุขอื่นยิ่งกว่าความสงบไม่มี

คนขยันเอาการงาน กระทำเหมาะสม ย่อมหาทรัพย์ได้

สติเป็นเครื่องตื่นในโลก

สุขอื่นยิ่งกว่าความสงบไม่มี

ฆ่าความโกรธได้ย่อมอยู่เป็นสุข

จิตที่ฝึกดีแล้วนำสุขมาให้