wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบกลางภาค วิชาประวัติศาสตร์ ส32104 ภาคเรียนที่ 2/2563

Total questions: 40

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะความโดดเด่นของสมัยกลาง

a)

การก่อตั้งมหาวิทยาลัยในยุโรปตะวันตก

b)

การจัดการศึกษาด้านศิลปศาสตร์อย่างมีระบบ

c)

การมีระบบฝึกงานเพื่อพัฒนาฝีมือแรงงาน

d)

การให้สิทธิเสมอภาคประชาชน

e)

ถูกทุกข้อ

2.

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับเหตุการณ์ในสมัยกลางของประวัติศาสตร์สากล

a)

"ยุคแห่งศรัทธา" เป็นอีกชื่อหนึ่งที่ใช้เรียกสมัยกลางในประวัติศาสตร์สากล

b)

ระบอบการปกครองแบบฟิวดัล เป็นระบอบการปกครองที่กษัตริย์ไร้ซึ่งอำนาจในทางปฏิบัติ

c)

"เจตนารมย์ของพระผู้เป็นเจ้า" เป็นหนึ่งในสาเหตุของชาวคริสต์เข้าร่วมสงครามครูเสด

d)

สงครามครูเสดมีส่วนช่วยทำให้มีการทำลายระบอบการปกครองฟิวดัลและระบบเศรษฐกิจแบบเมเนอร์

e)

ลอร์ดไม่มีสิทธิ์จัดตั้งศาลเพื่อพิจารณาคดีความในเมเนอร์ของตน

3.

จุดมุ่งหมายในชีวิตของคนสมัยกลางอยู่ที่ใด

a)

พระเจ้าบนสวรรค์

b)

ความมั่งคั่งร่ำรวยในทรัพย์สิน

c)

ความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกับธรรมชาติ

d)

การรับใช้พระมหากษัตริย์ซึ่งเป็นตัวแทนของพระเจ้า

e)

การที่มนุษย์มีอิสระเสรีภาพ มีความรู้ในการพัฒนาสิ่งต่างๆ

4.

จุดมุ่งหมายในชีวิตของคนสมัยกลางอยู่ที่ใด

a)

พระเจ้าบนสวรรค์

b)

ความมั่งคั่งร่ำรวยในทรัพย์สิน

c)

ความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกับธรรมชาติ

d)

การรับใช้พระมหากษัตริย์ซึ่งเป็นตัวแทนของพระเจ้า

e)

การที่มนุษย์มีอิสระเสรีภาพ มีความรู้ในการพัฒนาสิ่งต่างๆ

5.

ข้อใดมีอิทธิพลต่อการเมือง การปกครอง สังคม และศิลปวิทยาการในสมัยกลางของยุโรปมากที่สุด

a)

คริสต์ศาสนา

b)

ลัทธิมนุษยนิยม

c)

การฟื้นฟูศิลปวิทยาการ

d)

พระราชอำนาจของกษัตริย์

e)

กลุ่มชนชั้นกลาง พ่อค้า

6.

ข้อใด อธิบายลักษณะและความสำคัญขอระบบฟิวดัลในสมัยกลางยุโรป ผิด

a)

บั่นทอนอำนาจของกษัตริย์

b)

กระจายอำนาจให้ขุนนางในท้องถิ่น

c)

กษัตริย์มีพระราชอำนาจสูงสุดในแผ่นดิน

d)

กษัตริย์แบ่งที่ดินให้ขุนนางไปทำประโยชน์

e)

ขุนนางมีอำนาจในการจัดการสิ่งต่างๆ

7.

ผลกระทบของสงครามครูเสดที่มีต่อยุโรปสมัยกลางมีดังนี้ ยกเว้นข้อใด

a)

ระบบฟิวดัลเสื่อมลง

b)

ขุนนางมีอำนาจเข้มแข็ง

c)

เศรษฐกิจการค้าขยายตัว

d)

นำเข้าศิลปวัฒนธรรมคลาสสิก(กรีก-โรมัน)

e)

มีการแลกเปลี่ยนศิลปวิทยาการตะวันตกกับตะวันออก

8.

งานสถาปัตยกรรมในอิตาลีและฝรั่งเศสต่อต่อไปนี้ ข้อใด ไม่ใช่ อารยธรรมสมัยกลางของยุโรป

a)

หอเอนเมืองปิซา

b)

วิหารออร์เวียตโต

c)

วิหารแซงต์ - เอเตียน

d)

พระราชวังแวร์ซายส์

e)

ถูกทุกข้อ

9.

ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับการผื้นฟูศิลปวิทยาการ

a)

การยกย่องความสามารถของมนุษย์

b)

การรื้อฟิ้นความเชื่อทางศาสนา

c)

การเน้นความเป็นปัจเจกชน

d)

การกลับคืนมาของอารยธรรมกรีกและโรมัน

e)

การที่มนุษย์สนใจโลกแห่งความเป็นปัจจุบันมากกว่าศาสนา

10.

ปัจจัยที่ทำให้ชาวยุโรปในช่วงต้นของสมัยใหม่หันมาสนใจในเรื่องเกี่ยวกับมนุษย์และความสามารถของมนุษย์เพิ่มขึ้น

a)

การฟื้นฟูอำนาจของกษัตริย์

b)

การฟื้นฟูศิลปวิทยาการ

c)

การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์

d)

การปฏิว้ติอุตสาหกรรม

e)

การปฏิรูปศาสนา

11.

ศิลปินกับผลงานที่ได้สร้างสรรค์ขึ้นในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการ ข้อใดจับคู่ไม่ถูกต้อง

a)

ไมเคิล แองเจโล ผลงานรูปหล่อหินอ่อน ปิเอตา

b)

ไมเคิล แองเจโล ผลงานภาพวาดพระเจ้าสร้างโลก กำเนิดอาดัม

c)

เอโอนาร์โด ดาวินซี ผลงานภาพ the school of Althens

d)

ราฟาเอล ผลงานภาพวาดพระมารดาและพระบุตร พร้อมด้วยนักบุญจอห์น

e)

ลีโอนาโด ดาวินซี ผลงาน ภาพ the last supper อาหารค่ำมื้อสุดท้าย

12.

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับแนวคิดมนุษยนิยม (Humanism) ในสมัยการฟื้นฟูศิลปวิทยาการของยุโรป

a)

ความสนใจศึกษาและลอกเลียนแบบองค์ความรู้และสุนทรียะทางภาษาจากอารยธรรมคลาสสิค

b)

ศิลปินแนวมนุษยนิยมมักผลิตผลงานที่สะท้อนความจริงของสังคมเป็นสำคัญมากกว่ามิติทางศาสนา

c)

นักมนุษยนิยมคริสเตียนให้ความสำคัญต่องานเขียนที่เกี่ยวข้องกับคริสต์ศาสนาและงานเขียนของกวีโรมัน

d)

การศึกษาปรัชญายุคคลาสสิคเพื่อเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตและแก้ปัญหาสังคมและการเมืองในสมัยดังกล่าว

e)

การใช้เหตุผลเพื่อแสดงทัศนะทางสังคมและการเมืองและเชื่อว่าเหตุผลสามารถเปลี่ยนชีวิตและสังคมให้ดีขึ้นได้

13.

ศิลปินสมัยฟื้นฟูศิลปวิทยาการคนใด ได้ชื่อว่าเป็นมหาศิลปินแห่งศิลปะทั้งปวง

a)

ฟรานเชสโก เปตรากา

b)

วิลเลี่ยม เช็คสเปียร์

c)

ไมเคิลแองเจโล

d)

เลโอนาร์โด ดา วินชี

e)

ราฟาเอล

14.

ข้อใด เป็นลักษณะสำคัญของแนวความคิดแบบลัทธิมนุษยนิยม

a)

ศรัทธาแรงกล้าต่อศาสนา

b)

มีอิสระในการคิดสร้างสรรค์

c)

ชื่นชมศิลปะวัฒนธรรมท้องถิ่น

d)

มนุษย์มีความเสมอภาคเท่าเทียมกัน

e)

มนุษย์มีความรักชาติ บ้านเกิดจนนำไปสู่การเกิดรัฐ

15.

การเกิดแนวคิดความคิด ข้อใด ส่งเสริมให้เกิดความเจริญรุ่งเรืองทางด้านศิลปวิทยาการในยุคเรเนซองซ์

a)

ลัทธิชาตินิยม

b)

ลัทธิมนุษยนิยม

c)

ลัทธิเสรีนิยม

d)

ลัทธิจักรวรรดินิยม

e)

ลัทธิสังคมนิยม

16.

ข้อใดไม่ใช่ผลการสำรวจทางทะเลในคริสตศตวรรษที่ 15-16

a)

สนธิสัญญาทอร์เดซิลัส

b)

คริสต์ศาสนาเจริญรุ่งเรืองในทวีปอเมริกาใต้

c)

พ่อค้าเป็นอาชีพที่มีความสำคัญมากขึ้นในสังคม

d)

มาร์ล มาร์เดล ได้รับชัยชนะเหนือชาวมุสลิมที่เมืองตูร์ทางตอนใต้ของฝรั่งเศส

e)

บางส่วนของคาบสมุทรมลายูและหมู่เกาะอินโดนีเซียตกอยู่ภายใต้อิทธิพลของโปรตุเกส

17.

ข้อใดเป็นผลที่เกิดจากสนธิสัญญาทอร์เดสซิลาส ที่พระสันตะปาปาอะเล็กซานเดอร์ที่ 6 ได้ทรงจัดทำขึ้นใน ค.ศ 1494

a)

มองเตสกิเออเขียนหนังสือเรื่องเจตนารมณ์แห่งกฎหมาย

b)

โปรตุเกสได้ครอบครองบราซิล หลังจากเปโต คาบราล ค้นพบดินแดนนั้นโดยบังเอิญ

c)

เจ้าชายเฮนรี่ นาวิกราช แห่งโปรตุเกส ทรงตั้งโรงเรียนฝึกหัดการเดินเรือเป็นผลสำเร็จ

d)

เกิดสงครามดอกกุหลาบระหว่างขุนนางอังกฤษตระกูลแลงคาสเตอร์และตระกูลลอร์ด

e)

บาร์โทโลมิว ไดแอช เดินทางเลียบฝั่งแอฟริกาจนผ่านแหลมแห่งพายุได้สำเร็จ

18.

ประเทศใดเป็นคุู่แข่งในการออกสำรวจทางทะเลชุดแรก

a)

โปรตุเกสกับสเปน

b)

อังกฤษกับสเปน

c)

ฮอลันดากับฝรั่งเศส

d)

อังกฤษกับฝรั่งเศส

e)

สหรัฐอเมริกากับสเปน

19.

การเรียกสมัยแห่งการค้นพบที่เริ่มปลายคริสตศตวรรษที่ 15 นั้นเกิดจากเหตุผลใด

a)

การพบแหล่งแร่เงินและทองคำจากกินี แอฟริกา

b)

การค้นพบอารยธรรมแอชแตค และอินคาในทวีปอเมริกาใต้

c)

การพบเส้นทางเดินเรือไปยังทวีปอเมริกาและทวีปเอเชียโดยไม่ต้องผ่านทะเลเมดิเตอร์เรเนียน

d)

การค้นพบหลักฐานความรุ่งโรจน์ของอารยธรรมกรีก-โรมันที่คนรุ่นกลางปิดบัง

e)

การประดิษฐ์คิดค้นเครื่องแท่นพิมพ์ส่งผลให้มนุษย์ค้นพบทฤษฎีความรู้ต่างๆ

20.

การสำรวจทางทะเลของนักเดินเรือคนใดที่ส่งผลให้โปรตุเกสสามารถเข้าไปตั้งสถานีการค้าในอินเดียได้เป็นชาติแรก

a)

วาสโก ดา กามา

b)

เฟอร์ดินานด์ แมกแจลแลน

c)

บาร์โทโลมิว ไดแอส

d)

คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส

e)

อเมริโก เดปุชชี่

21.

ข้อใดเป็นผลงานที่สำคัญของ คริสต์โตเฟอร์ โคลัมบัส

a)

การค้นพบทวีปออสเตรเลีย

b)

การเดินทางรอบโลก

c)

การค้นพบทวีปอเมริกา

d)

การพัฒนาปืนใหญ่

e)

การค้นพบทวีปเอเชีย

22.

ผลงานของนักเดินเรือคนใด เป็นการพิสูจน์ทฤษฎีว่าโลกกลม

a)

เฟอร์ดินานด์ แมกแจลแลน

b)

บาร์โทโลมิว ไดแอส

c)

คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส

d)

เอเบล ทัสแมน

e)

เจมส์ คุก

23.

ข้อใด ไม่ได้ มีส่วนส่งเสริมให้เกิดการสำรวจทางทะเล

a)

ผลประโยชน์ทางการค้า

b)

การอุปถัมภ์ของกษัตริย์

c)

องค์กรคริสตศาสนจักร

d)

ความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาการ

e)

ข้อ 2 กับ ข้อ 3 ถูกต้อง

24.

ข้อใด ไม่ใช่ ผลการสำรวจทางทะเล

a)

เกิดสงครามโลกครั้งที่ 1

b)

การค้นพบดินแดนใหม่

c)

เกิดลัทธิจักรวรรดินิยม

d)

เกิดการแข่งขันทางด้านเศรษฐกิจ

e)

เกิดการปฏิวัติวิทยาศาสตร์

25.

ข้อใด ไม่ใช่ สาเหตุของการปฏิรูปศาสนาในยุโรปในคริสตศตวรรษที่ 16

a)

แนวคิดปัจเจกนิยม

b)

พ่อค้าต้องการหากำไรจากการค้าเเพิ่มเติม

c)

ความแตกแยกระหว่างศาสนาคริสต์นิกายโรมันคาทอลิกและออร์โทดอกซ์

d)

กษัตริย์ต้องการมีอำนาจมากขึ้น

e)

บุคคลในศาสนจักรประพฤติตนไม่ดี สนใจทางโลกมากกว่าทางธรรม

26.

ข้อใด ไม่ใช่ ผลกระทบที่เกิดขึ้นจากการการก่อตั้งนิกายโปรแตสแตนท์ โดยมาร์ติน ลูเธอร์ ในคริสต์ศตวรรษที่ 16

a)

การก่อตั้งนิกายคาลวิน โดย จอห์น คาลวิน ในสวิตเซอร์แลนด์

b)

การเกิดสงคราม 30 ปี ขึ้นในยุโรประหว่าง ค.ศ 1618-1648

c)

การเกิดสงคราม 100 ปี ระหว่างอังกฤษและฝรั่งเศส

d)

เศรษฐกิจในยุโรปเจริญเติบโต

e)

อำนาจของพระสันตะปาปาลดลง

27.

ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ ผลของการปฏิรูปศริสต์ศาสนาในสมัยคริสต์ศตวรรษที่ 16-17

a)

เกิดความขัดแย้งทั้งทางการเมืองและศาสนาทั่วทั้งทวีปยุโรปในรูปแบบของสงคราม

b)

เกิดกระแสแนวคิดชาตินิยมแบบคลั่งขาติทั่วไปในดินแดนที่นับถือนิกายโปรเตสแตนท์

c)

เกิดการประชุมสภาสงฆ์ ณ เมืองเทรนต์ และมีการกำหนดรายชื่อหนังสือต้องห้ามสำหรับฝ่ายคาทอลิก

d)

การสถาปนาคณะสงฆ์เยซูอิตของฝ่ายคาทอลิกเพื่อการศึกษาและการเผยแผ่ศาสนาในดินแดนโพ้นทะเล

e)

การเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญของจำนวนประชากรผู้สามารถอ่านออกเขียนได้ในดินแดนโปรเตสแตนท์

28.

ข้อใดเรียงลำดับเวลาของยุคสมัยในสังคมตะวันตกได้ถูกต้อง

a)

ยุคปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ ยุคจักรวรรดินิยม ยุคปฏิวัติอุตสาหกรรม

b)

ยุคปฏิวัติอุตสาหกรรม ยุคจักรวรรดินิยม ยุคปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์

c)

ยุคปฏิวัติอุตสาหกรรม ยุคปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ ยุคจักรวรรดินิยม

d)

ยุคปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ ยุคปฏิวัติอุตสาหกรรม ยุคจักรวรรดินิยม

e)

ยุคจักรวรรดินิยม ยุคปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ ยุคปฏิวัติอุตสาหกรรม

29.

แนวคิดใดที่ส่งเสริมให้เกิดการปฏิวัติวิทยาศาสตร์

a)

ความคิดในแบบสัจนิยม

b)

ความต้องการยุทธปัจจัย

c)

การแข่งขันทางเศรษฐกิจ

d)

ความคิดในแบบมนุษยนิยม

e)

ความต้องการเพิ่มผลการผลิต

30.

ข้อใดจับคู่ความสัมพันธ์กันไม่ถูกต้อง

a)

การค้นพบเส้นทางเดินเรือกัยลัทธิพาณิชยนิยม

b)

การฟื้นฟูศิลปวิทยาการกับลัทธิมนุษยนิยม

c)

การปฏิวัติวิทยาศาสตร์กับลัทธิจักรวรรดินิยม

d)

การปฏิวัติอุตสาหกรรมกับลัทธิเสรีนิยม

e)

ระบอบฟิวดัลกับระบบเศรษฐกิจแบบเมเนอร์

31.

การปฏิวัติวิทยาศาสตร์ส่งผลกระทบที่สำคัญต่อมนุษย์อย่างไร

a)

มนุษย์มีความเชื่อมั่นว่าสามารถเอาชนะธรรมชาติได้

b)

มนุษย์เรียนรู้ที่จะอยู่กับธรรมชาติอย่างมีความสุข

c)

มนุษย์มีความเชื่อมั่นในความสามารถสูงสุดของคน

d)

มนุษย์สามารถค้นพบทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์

e)

มนุษย์มีความเชื่อว่าชีวิตหลังความตายจะไปอยู่ร่วมกับพระเจ้า

32.

บุคคลใดเป็นผู้วางรากฐานของวิทยาศาสตร์สมัยใหม่

a)

เซอร์ฟรานซิส เบคอน

b)

เบนจามิน แฟรงคลิน

c)

จอร์จ สตีเฟนสัน

d)

เรเน เดส์การ์ต

e)

ไมเคิล ฟาราเดย์

33.

เหตุการณ์ใดเป็นอุปสรรคต่อความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ในคริสต์ศตวรรษที่ 16 มากที่สุด

a)

ผู้คนสนใจชีวิตหลังความตายมากกว่าชีวิตในปัจจุบัน

b)

ปัญญาขนสนใจศึกษาทางศิลปะและวรรณคดีมากกว่า

c)

ชนชั้นสูวสนับสนุนการค้าทางทะเลมากกว่า

d)

ความไม่สงบจากสงครามศาสนาในยุโรป

e)

การขัดขวางของฝ่ายศาสนจักรในยุโรป

34.

ข้อใดมีความสัมพันธ์กันอย่างถูกต้อง

a)

เซอร์ฟรานซิส เบคอน - ดาวเคราะห์โคจรรอบดวงอาทิตย์เป็นวงรี

b)

กาลิเลโอ กาลิเลอี - การใช้หลักเรขาคณิตในการพิสูจน์ความจริง

c)

เซอร์ไอแซก นิวตัน - ประดิษฐ์กล้องโทรทรรศน์

d)

เรอเน เดส์การ์ต - กฏแรงดึงดูดของจักรวาล

e)

นิโคลัส โคเปอร์นิคัส - ดวงอาทิตย์เป็นศูนย์กลางของระบบสุริยจักรวาล

35.

การปฏิวัติอุตสาหกรรมระยะแรกมีลักษณะอย่างไร

a)

เน้นอุตสาหกรรมด้านโทรคมนาคม

b)

การประดิษฐ์ด้านอุตสาหกรรมทอผ้า

c)

การประดิษฐ์ทางด้านอุตสาหกรรมขนส่ง

d)

การประดิษฐ์ทางด้านอุตสาหกรรมพลังงานและไฟฟ้า

e)

การประดิษฐ์ทางด้านพลังงานทดแทน นวัตกรรม เทคโนโลยี

36.

กิจกรรมใดนำไปสู่การปฏิวัติอุตสาหกรรมระยะที่สอง

a)

การผลิตเหล็กกล้า

b)

การใช้เครื่องจักรไอน้ำ

c)

การประดิษฐ์เครื่องปั่นด้าย

d)

การวางสายโทรเลขข้ามทวีป

e)

การผลิตถ่านหิน

37.

การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์และอุตสาหกรรมในยุโรป ก่อให้เกิดผลกระทบตามมาที่สำคัญที่สุดในข้อใด

a)

ยุโรปมีระบบการผลิตเกษตรกรรมใหม่

b)

ยุโรปกลายเป็นประเทศอุตสาหกรรม

c)

จำนวนของยุโรปเพิ่มขึ้นมากอย่างรวดเร็ว

d)

ประเทศในยุโรปแข่งขันกันแสวงหาอาณานิคม

e)

ยุโรปกลายเป็นมหาอำนาจ

38.

การปฏิวัติอุตสาหกรรมได้ส่งผลทำให้เกิดระบบเศรษฐกิจแบบต่างๆ ยกเว้น ข้อใด

a)

ลัทธิพาณิชย์นิยม

b)

ลัทธิสังคมนิยม

c)

ลัทธิทุนนิยม

d)

ลัทธิเสรีนิยม

e)

ไม่มีข้อใดถูกต้อง

39.

ประเทศใดในภาคพื้นยุโรปที่พัฒนาระบบอุตสาหกรรมได้เป็นที่สองรองจากอังกฤษ

a)
b)
c)
d)
e)
40.

ข้อใดไม่ใช่ผลกระทบที่เกิดจากการปฏิวัติอุตสาหกรรม

a)

การแสวงหาอาณานิคม

b)

แนวคิดทุนนิยม สังคมนิยม

c)

การขยายของสังคมเมือง

d)

การเพิ่มของประชากร

e)

ความสมบูรณ์ของสิ่งแวดล้อม

Similar Resources on Wayground

แบบทดสอบสังคมศึกษา

40 questions

แบบทดสอบสังคมศึกษา

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

ข้อสอบปลายภาควิชาสังคมศึกษา ม.6/2(ครูชนัญ)

40 questions

ข้อสอบปลายภาควิชาสังคมศึกษา ม.6/2(ครูชนัญ)

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

แผนที่และภูมิศาสตร์2

39 questions

แผนที่และภูมิศาสตร์2

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

การแข่งขันตอบคำถามความรู้ทั่วไปและวัฒนธรรมจีน

40 questions

การแข่งขันตอบคำถามความรู้ทั่วไปและวัฒนธรรมจีน

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

ก4 กฎหมายเกี่่ยวกับตนเอง

40 questions

ก4 กฎหมายเกี่่ยวกับตนเอง

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

ติวก่อนสอบปลายภาคม.5

40 questions

ติวก่อนสอบปลายภาคม.5

quiz

Worksheet

•

11th Grade

ข้อสอบกลางภาค สังคมศึกษา ม.2

40 questions

ข้อสอบกลางภาค สังคมศึกษา ม.2

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University

เศรษฐศาสตร์ม.1

40 questions

เศรษฐศาสตร์ม.1

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade