Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Recapitulare Clasa a X-a Semestrul I

Total questions: 41

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.

Utilizarea termenilor următori: „durai-vurai”, „a mormăi”, „vorba ceea”, „a bodogăni” etc demonstrează o calitate a stilului lui Creangă:

a)

oralitatea

b)

umorul

c)

umanizarea fantasticului

d)

lipsa de inspiratie

2.

Regina albinelor îl ajută pe Harap Alb:

a)

să separe nisipul de mac

b)

să-l omoare pe spân

c)

să o identifice pe adevărata fată a lui Roş Împărat

d)

să păzească fata lui Roş Împărat

3.

Precizaţi cronotopul basmului

a)

odată, satul Humuleşti

b)

odată, într-o ţară îndepărtată

c)

odată, codrii Orheiului

d)

odată, într-o localite

4.

Care este testul la care craiul îşi supune fii?

a)

craiul se deghizează în lup şi îi aşteaptă în pădure

b)

craiul se deghizează în spân şi îi aşteaptă în labirint

c)

craiul se deghizează în urs şi îi aşteaptă la castel

d)

craiul se deghizează în urs şi îi aşteaptă la pod

5.

Ce sfat primeşte fiul ce mic înainte de a pleca la drum?

a)

să se ferească de oamenii răi

b)

să se ferească de om roş, dar mai ales de cel spân

c)

să se ferească de omul hâtru, dar mai ales de cel prost

d)

să se ferească de om roşcat, dar mai ales de cel hapsân

6.

Care sunt locurile in care il trimite Spânul pe Harap-Alb?

a)

Grădina ursului

b)

Împărăţia lui Verde împărat

c)

Pădurea cerbului

d)

Împărăţia lui Roş împărat

e)

Fântâna

7.

Ce bine le face Harap-Alb albinelor şi cum este răsplătit?

a)

Harap-Alb nu le ucide, iar ele îi dau miere

b)

Harap-Alb le face adăpost, iar ele îl înţeapă

c)

Harap-Alb le face adăpost, iar ele îl ajută să o recunoască pe fata împăratului Roşu

d)

Harap-Alb le-a luat acasă, iar ele îi dau miere

8.

Până când jură Harap Alb că-l va sluji pe Spân şi pe ce obiect jură?

a)

Jură pe paloş şi îl va sluji toată viaţa

b)

Jură pe cuvântul său şi îl va sluji până va muri şi va învia

c)

Jură pe mama sa şi îl va sluji până va muri şi va învia

d)

Jură pe paloş şi îl va sluji până va muri şi va învia

9.

În ce s-a transformat fata împăratului Roş şi unde s-a ascuns?

a)

se trasformă în furnică, se ascunde după luşă

b)

se trasformă în pasăre, se ascunde după lună

c)

se trasformă în albină, se ascunde după masă

d)

se trasformă în pasăre, se ascunde după castel

10.

Harap-Alb este un personaj realist care întrunește și calități și defecte precum:

a)

mila

b)

inteligența

c)

loialitate

d)

superficialitatea

e)

naivitatea

11.

Ce este ca specie literara "Fantana dintre plopi?"

a)

roman

b)

povestire

c)

schita

d)

nuvela

12.

Cine este personajul principal?

(a)  

13.

Cand se petrec evenimentele relatate de Neculai Isac?

a)

Cand Neculai Isac avea 25 de ani

b)

In urma cu 25 de ani

14.

In secventa "soarele batea piezis i hanul Ancutei, scanteind in geamurile zabrelite" se afla:

a)

Un epitet

b)

O metafora

c)

O enumeratie

d)

O fraza

15.

Ce inseamna tipsie?

a)

Tapiserie

b)

Tava

c)

Plin

16.

Povestirea apartine:

a)

Genului liric

b)

Genului epic

c)

Ambelor genuri

17.

Cati ani avea tigancusa Marga?

a)

21

b)

18

c)

16

d)

17

18.

Titlul operei "Fântâna dintre plopi" semnifică:

a)

viața și eternitatea celor care se iubesc în acel loc

b)

un loc tragic, plin de romantism

c)

un loc tragic, tainic, mitic

d)

un loc al iubirii, al morții, al singurătății

19.

Marga a fost ucisă și aruncată în fântână, pentru că și-a trădat neamul țigănesc.

a)

Adevărat

b)

Fals

20.

Coordonatele spațio-temporale ale ramei sunt:

a)

Hanul, un loc al depănării amintirilor, iar timpul este mitic

b)

Hanul, cu o locație în Suceava, iar timpul este doar sugerat

c)

o cetate la răscruce de drumuri, iar timpul este în jurul anilor 1900

d)

anul, cu o locație în Moldova, iar timpul este ireal

21.

Dămian Cristișor este

a)

un negustor ce povestește despre drumurile sale în Germania

b)

un negustor ce povestește despre drumul său la Vodă pentru a i se face dreptate

c)

un negustor ce și- a pierdut ochiul într-o încăierare cu țiganii

d)

un negustor ce rămâne fără un ochi dupa o bătaie cu țiganii

22.

Personajele din povestirea "Negustor lipscan" sunt:

a)

Comisul Ioniță

b)

Dămian Cristişor

c)

Neculai Isac

d)

moş Leonte

e)

Ancuţa

23.

Negustor lipscan de Mihail Sadoveanu este o povestire în ramă deoarece

a)

face parte din naraţiunea mai amplă, aceea a evocării întâmplărilor petrecute demult, în timpuri imemoriale, relatate cu pasiune de nouă povestitori ajunși la hanul unde ritualul ospeţiei era rânduit de Ancuţa cea tânără.

b)

perspectiva narativă este reprezentată de naratorul omniscient şi naraţiunea se realizează la persoana a III-a.

c)

povestirea e alcătuită din mai multe scene.

24.

Registrul stilistic

a)

se caracterizează prin abundența neologismelor, conferind astfel un aer "modern" textului.

b)

se defineşte printr-o bogăţie de mijloace lingvistice: arhaisme, regionalisme, cuvinte şi expresii populare folosite cu naturaleţe de către personajele povestirii.

c)

e evidențiazăprintr-un "limbaj de lemn" dat de frecvența clișeelor lingvistice.

25.

Moș Leonte este

a)

cioban

b)

cioban

c)

zodier

d)

călugăr

26.

Cine este cel care îl trage de limbă pe negustor pentru a afla de unde vine și ce fel de marfă vinde?

a)

Moș Leonte zodierul

b)

Hangița Ancuța

c)

Comisul Ioniță

27.

Regionalismele "batal" și "fânar" au sensul de

a)

"berbec" și "felinar"

b)

"negustor, "șură"

c)

"dregător în Evul Mediu", "prăvălie"

28.

Întâmplările povestite la han se petrec

a)

într-o anumită epocă socială

b)

în secolul al XIX-lea

c)

în vremuri vechi, în timpuri mitice românești

29.

Perspectiva narativă

a)

auctorială (descrierea evenimentelor din perspectiva naratorului obiectiv, omniscient şi omniprezent; relatarea se face la persoana a III-a)

b)

auctorială (descrierea evenimentelor din perspectiva naratorului obiectiv, omniscient şi omniprezent; relatarea se face la persoana a III-a)

c)

auctorială (descrierea evenimentelor din perspectiva naratorului obiectiv, omniscient şi omniprezent; relatarea se face la persoana a III-a)

30.

Cine este cealaltă Ancuță?

a)

mama tinerei Ancute

b)

bunica Ancutei

c)

o ruda indepartata

d)

o slujitoare

31.

Cine rostește replica: „Aici (...) merge bine la toți oamenii cu minte.”?

a)

Ghiță

b)

Bătrâna

c)

Lică

d)

Pintea

32.

Lica ia in arenda

a)

O mosie

b)

Un magazin

c)

Un han

33.

Saila, Raut si Buza Rupta sunt

a)

Trei porcari, tovarasi a lui Lica

b)

Ajutoarele jandarmului Pintea

c)

Oamenii de incredere a hangiului

34.

Lica isi plateste consumatia oferind

a)

O suma de bani

b)

Porci furati

c)

Sa il ajute in gospodarie

d)

Nu face acest lucru

35.

Ghiță s-a mutat cu familia la Moara cu noroc de...

a)

St. Gheorghe

b)

St. Nicolae

c)

St. Dumitru

d)

St. Andrei

36.

Ce tema are nuvela Moara cu noroc?

a)

locul intelectualului in lumea satului

b)

dezumanizarea sub imperiul banului

c)

natura

d)

parvenitismului

37.

Ce fel de nuvelă este opera literară ,,Moara cu noroc"?

a)

realistă, cu elemente clasice, psihologică

b)

realistă și psihologică

c)

realistă și fantastică

d)

clasică

38.

Ce perspectivă narativă avem în textul "Moara cu noroc"?

a)

subiectivă

b)

internă

c)

obiectivă

d)

subiectiva si obiectiva

39.

Familia lui Ghiță era compusă din:

a)

Ghiță, Ana, soacra lui Ghiță, un copil

b)

Ghiță, Ana, doi copii

c)

Ghiță, Ana, soacra lui Ghiță, cei doi copii

d)

Ghiță, Ana, bătrâna

40.

Lică sfârșește prin....

a)

a fi ucis de Pintea jandarmul

b)

a se sinucide aruncându-se în râu

c)

a se sinucide dându-se cu capul de un stejar bătrân

d)

a fi ucis de Ghiță

41.

Ce parere aveti despre acest quiz? Evidentiati punctele tari si punctele slabe.

4 lines