Free Printable RAZONAMENTO LÓGICO

1.

Conjunto numérico conformado por los números que sirven para contar...

a)

Enteros

b)

Naturales

c)

Racionales

d)

Irracionales

2.

Mencione algunos de los conjuntos numéricos y las características que mejor recuerde de cada uno de ellos.

4 lines

3.

Dado el número -124 se puede clasificar o incluir en el conjunto numérico

a)

Enteros

b)

Naturales

c)

Racionales

d)

Irracionales

4.

Considerando las propiedades de los números enteros, el resultado de la operación

\left(-34+52\right)+\left(8-12\right)

es

a)

16

b)

- 16

c)

- 14

d)

14

5.

La única opción que permite definir por completo los números naturales es

a)

$N=\left\{0,\ 1,\ 2,\ 3,\ 4,\ 5,\ ...\ \infty\right\}$

b)

$N=\left\{-\infty\ ...,\ -3,\ -2,\ -1,\ 0,\ 1,\ 2,\ 3,\ ...\infty\right\}$

c)

$N=\left\{1,\ 2,\ 3,\ 4,\ 5,\ ...\ \infty\right\}$

d)

$N=\left\{1,\ 2,\ 3,\ 4,\ 5,\ 6,\ 7,\ 8,\ 9\right\}$

6.

¿Qué fracción del objeto está sombreada?

a)

$\frac{2}{5}$

b)

$\frac{5}{2}$

c)

$\frac{2}{7}$

d)

$\frac{7}{2}$

7.

¿Qué fracción del objeto está sombreada?

a)

$\frac{2}{6}=\frac{1}{3}$

b)

$\frac{6}{2}=3$

c)

$\frac{8}{2}=4$

d)

$\frac{2}{8}=\frac{1}{4}$

8.

Al hacer el reparto de una pizza en un grupo de amigos, la porción que queda se puede escribir como

a)

$\frac{1}{4}$

b)

$\frac{3}{4}$

c)

$\frac{1}{3}$

d)

$\frac{4}{1}$

9.

La forma correcta de leer

\frac{6}{7}

es

a)

Seis sobre siete

b)

Siete por seis

c)

Seis septimos

d)

Siete sextos

10.

La fracción que representa "ocho decimos" es

a)

$\frac{8}{10}$

b)

$\frac{8}{11}$

c)

$\frac{8}{12}$

d)

$\frac{10}{8}$

11.

Los términos o elementos de una fracción son

a)

Cociente y residuo

b)

Residuo y sumando

c)

Numerador y denominador

d)

Numerados y cociente

12.

Del siguiente listado de fracciones, solo marque o seleccione aquella que tiene numerador 10

a)

$\frac{41}{10}$

b)

$\frac{10}{7}$

c)

$\frac{3}{10}$

d)

$\frac{3}{2}$

13.

En una fracción el denominador representa...

a)

las particiones o divisiones iguales que se le hace a la unidad.

b)

la parte del todo

c)

las veces en que se deben multiplicar los elementos.

d)

la cantidad de divisiones que se debe tomar de la unidad.

14.

Dentro de un grupo de 30 estudiantes se sabe que hay 8 hombres con el cabello negro y 7 hombres tiene el cabello rojo. El resto del grupo son mujeres.

La fracción que mejor representa la cantidad de mujeres en dicho grupo es

a)

$\frac{7}{30}$

b)

$\frac{1}{2}$

c)

$\frac{1}{10}$

d)

$\frac{4}{15}$

15.

Dentro de un grupo de 30 estudiantes se sabe que hay 8 hombres con el cabello negro y 7 hombres tiene el cabello rojo. El resto del grupo son mujeres.

La fracción que mejor representa la cantidad de hombres con cabello negro en dicho grupo es

a)

$\frac{1}{2}$

b)

$\frac{7}{30}$

c)

$\frac{4}{15}$

d)

$\frac{2}{7}$

16.

Observe la figura y luego seleccione la fracción que indica la parte NO sombreada o coloreada de la figura.

a)

$\frac{3}{5}$

b)

$\frac{3}{8}$

c)

$\frac{8}{3}$

d)

$\frac{5}{8}$

17.

Dada la imagen, observe e indique cual de las siguientes fracciones muestra la región sombreada o coloreada.

a)

$\frac{2}{5}$

b)

$\frac{2}{3}$

c)

$\frac{3}{2}$

d)

$\frac{5}{2}$

18.

Seleccione el resultado de la siguiente operación con fracciones.

\frac{2}{3}+\frac{1}{2}

a)

$\frac{7}{6}$

b)

$\frac{3}{5}$

c)

$\frac{4}{3}$

d)

$\frac{2}{3}$

19.

Seleccione el resultado al efectuar la operación indicada.

\frac{7}{2}-\frac{3}{4}

a)

$\frac{11}{4}$

b)

$\frac{10}{4}$

c)

$\frac{4}{2}$

d)

$-\frac{7}{2}$

RAZONAMENTO LÓGICO

Total questions: 19

Worksheet time: 11mins

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